uz
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Kanalga Telegram’da o‘tish

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة صعوبات التعلم analitikasi

قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 797 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 875-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 019-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 797 obunachiga ega bo‘ldi.

15 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 11 ga, so‘nggi 24 soatda esa -6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.66% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.83% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 236 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 362 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 16 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 797
Obunachilar
-624 soatlar
-57 kunlar
+1130 kunlar
Postlar arxiv
معجم صعوبات التعلم 👆

4_5886365658282724478.pdf1.60 MB

صعوبات التعلم في ضوء النظريات https://drive.google.com/file/d/16vepkl05nCOYTzfDslZ9Wsx3AQQWWbcF/view

( خاص بمعلمي ومعلمات صعوبات التعلم والتعليم العام بالمرحلة المتوسطة والثانوية) ‏تُجري الباحثة دراسة للكشف عن واقع الخدمات الانتقالية المقدمة لطلاب وطالبات ذوي صعوبات التعلم ومعوقات تطبيقها في المملكة العربية السعودية. ونظراً لما تتمتعون به من خبرة في المجال التربوي، تُسعدني مشاركتكم في الاستبانة، علماً بأن جميع المعلومات ستكون سرية وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط، وفي حال الموافقة على المشاركة يُرجى تعبئة الاستبانة. ‏الباحثة: أ. هاجر مبارك الهاجري ‏جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل ‏⁦ https://ud.questionpro.com/t/AVDQMZrm76⁩ ‏شكراً جزيلاً، واقدر لكم المساعدة في نشرها.

( خاص بمعلمي صعوبات التعلم والتعليم العام في المنطقة الشرقية فقط ) ‏تُجري الباحثة دراسة للتعرف على مستوى تعاون معلمي التعليم العام لتحقيق أهداف برامج صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. ونظرًا لما تتمتعون به من خبرة واسعة في ميدان التدريس، تُسعدني مشاركتكم في الاستبانة، علماً بأن جميع المعلومات ستكون سرية وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط، وفي حال الموافقة على المشاركة يُرجى تعبئة الاستبانة. ‏الباحثة: أ. سارة مبارك الهاجري ‏جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل ‏⁦ https://ud.questionpro.com/t/AVDPCZrnG4⁩ ‏شكراً جزيلاً، واقدر لكم المساعدة في نشرها.

فعالية برنامج الكورت في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية https://mseg.journals.ekb.eg/article_115246_5bcda5177a1a8c4321ea7091fbee61a8.pdf

فاعلية استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol26No1P1Y2018/jes_2018-v26-n1-p1_209-247.pdf

‏المكرم: معلم/مة ذوي صعوبات التعلم ( مكة ) ‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ‏بين يديكم استبانه تستغرق من وقتكم دقيقتان، والتي تهدف الى معرفة مستوى امتلاك الطلبة ذوي صعوبات التعلم لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر معلميهم بمدينة مكة المكرمة ، آمل منكم لطفاً وكرماً مساعدتي في تعبئتها ‏ولكم مني جزيل الشكر والتقدير ‏⁦ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5zE2oncQzY_XswL427U3T6qMgZZfN1s6QaqXO3PSmQKEz4g/viewform

‏عزيزي الأب؛ عزيزتي الأم ‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ‏تجري الباحثة دراسه بعنوان (واقع التنمر على الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمورهم بمدينة مكة المكرمة). ‏آمل منكم التكرم بالإجابة على الأسئلة المرفقة، علماً أن جميع البيانات التي ستقدم بهذه الاستبانة سوف تكون سرية، وستستخدم لأغراض البحث العلمي. ‏شاكره لكم تفاعلكم وحُسن تعاونكم. ‏الباحثة: صالحه حسين الحارثي. ‏⁦ https://forms.gle/EcSzXo8AxCUcMwdP6

أرجو النشر 👆

‏السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ‏تسعى الباحثة للتعرف على تصورات معلمي صعوبات التعلم حول دور مهارات الوعي الصوتي في تنمية الطلاقة والفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. ونظرًا لما تتمتعون به من خبرة واسعة في ميدان التدريس ، يسعدنا أن نضع بين أيديكم هذه الاستبانة للتكرم بالاستجابة عليها، علمًا بأن جمیع المعلومات ستكون سریة وسيتم استخدامها لأغراض البحث العلمي فقط، في حال الموافقة على المشاركة يرجى تعبئة الاستبانة.   ‏الباحثة: أ. ولاء هديبان اللقماني ‏المشرف: د. يوسف أحمد بوسعد ‏⁦ https://ud.questionpro.com/t/AQ2y0ZrXQB