قناة الانكليزي مع د. براء المدلل
قناة الدكتور براء المدلل، دكتور في الطب البشري، مدرس محترف لمادة اللغة الانكليزية، كاتب للعديد من الكتب والمناهج، ومترجم سابق في أضخم الجامعات العالمية MIT في كامبريدج جروب الدكتور: https://t.me/Baraa_Mod قناة الدكتور: https://t.me/DR_BMOD
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة الانكليزي مع د. براء المدلل
Канал قناة الانكليزي مع د. براء المدلل (@dr_bmod) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 19 793 підписників, посідаючи 10 006 місце в категорії Освіта та 5 926 місце у регіоні Ірак.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 19 793 підписників.
За останніми даними від 31 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -564, а за останні 24 години на -19, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 53.41%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 37.98% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 10 647 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 7 571 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 385.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“قناة الدكتور براء المدلل، دكتور في الطب البشري،
مدرس محترف لمادة اللغة الانكليزية، كاتب للعديد من الكتب والمناهج،
ومترجم سابق في أضخم الجامعات العالمية MIT في كامبريدج
جروب الدكتور:
https://t.me/Baraa_Mod
قناة الدكتور:
https://t.me/DR_BMOD”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 01 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
عن المنهاج بشكل عام:◼️ ماعم يفتح معي تطبيق الانكليزي ◼️ كيف بدي بلش بالانكليزي ◼️ التقسيم الجديد للخطة على التطبيق ◼️ خطة دراسة اسبوعا ◼️ مراجعة المطلوب من الفصل الأول ◼️ تصويبات نوطة اللغة الانكليزية بري ١١ فصل ثاني ◼️ تطبيق الفوكاب ◼️ حملة الانكليزي ١ ◼️ بدي اتدرب عالنص ◼️ فيديو التعامل مع النص الخارجي ◼️ بكفي تفكير ◼️ كيف اراجع
الوحدة الرابعة:🔶 فويس الدمج 🔶 أتمتة عن القاعدة 4B / تفسيرها 🔶 سؤال Emma سبب معارك عالمجموعة 🔶 ملاحظة مهمة عن القاعدة 4C 🔶 تلخيص القاعدة 4C 🔶 سؤال exactly the same 🔶 سؤال (ملمس/منظر الجلد) 🔶 حيلة للشرطيات 🔶 فيديو مراجعة الوحدة الرابعة 🔶 سؤال دمج ابن حلال 🔶 تجميعة للنفي 🔶 سؤال دمج آخر 🔶 أتمتة عن القاعدة 4A 🔶 أتمتة عن القاعدة 4B 🔶 أتمتة عن القاعدة 4C 🔶 أتمتة عن القاعدة 4M 🔶 أتمتة عن فوكاب 4V
الوحدة الخامسة:🔷 فيديو شرح اسلوب حفظ أي شي بصمي 🔷 حالات شاذة متعلقة بال Gerund 🔷 جدول تلخيص لقاعدة Used to 🔷 تفسير سؤال مكرر Remember/ Forget 🔷 قصة للتمييز بين الكلام المنقول والفعل المنقول 🔷 سؤال مكرر بفوكاب الميديا 🔷 تمرين تكرر السؤال عنه 🔷 فيديو اكسترا للقاعدة 5B 🔷 فيديو مراجعة الوحدة الخامسة 🔷 اتمتة عن القاعدة 5B / تفسيرها 🔷 تفسيرها 🔷 اتمتة عن فوكاب 5V / تفسيرها 🔷 اتمتة عن القاعدة 5A 🔷 اتمتة عن القاعدة 5B 🔷 اتمتة عن القاعدة 5C 🔷 اتمتة عن القاعدة 5M 🔷 اتمتة عن فوكاب 5V
الوحدة السادسة:🔻 نكشة 1 من القاعدة 6A 🔻 نكشة 2 من القاعدة 6A 🔻 شرح سؤال دورة جميل من القاعدة 6A 🔻 شرح سؤال مكرر من القاعدة 6A 🔻 مخطط تلخيص ال Articles 🔻 حيلة لحفظ ثنائيات 6V 🔻 فويس عن The next day/Next day 🔻 سؤال مكرر من القاعدة 6A / تفسيره 🔻 اتمتة من القاعدة 6A 🔻 اتمتة من القاعدة 6B 🔻 اتمتة من القاعدة 6B 🔻 اتمتة من القاعدة 6C / تفسيرها 🔻 اتمتة من القاعدة 6C 🔻 اتمتة من الفوكاب 6V
الرايتنغ:🔺 فقرة الرايتينغ المخصصة بالفواصل بعد الكلمات 🔺 ملاحظات However 🔺 ملاحظات تخصصية للرايتينغ تفيد للاجابة عن دورتي2020-2022 دمتم بخير 💜 د. براء المدلل للانكليزي @DR_BMOD
