قناة : أ . مريم البقيلي
📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة : أ . مريم البقيلي
Канал قناة : أ . مريم البقيلي (@math_w_mariam) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 21 611 підписників, посідаючи 9 052 місце в категорії Освіта та 3 237 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 21 611 підписників.
За останніми даними від 31 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 228, а за останні 24 години на -1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 18.04%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.95% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 899 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 502 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 3.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як رَابِط, تَدرِيب, طَالِب, قَنَاة, رِيَاضِيّ.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“اللهم اجعلني ذو حظٍ عظيم”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 01 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 31 серпня | +3 | |||
| 30 серпня | +2 | |||
| 29 серпня | +33 | |||
| 28 серпня | +22 | |||
| 27 серпня | +28 | |||
| 26 серпня | +9 | |||
| 25 серпня | +6 | |||
| 24 серпня | +11 | |||
| 23 серпня | +15 | |||
| 22 серпня | +19 | |||
| 21 серпня | +12 | |||
| 20 серпня | +22 | |||
| 19 серпня | +26 | |||
| 18 серпня | +12 | |||
| 17 серпня | +16 | |||
| 16 серпня | +11 | |||
| 15 серпня | +48 | |||
| 14 серпня | +5 | |||
| 13 серпня | 0 | |||
| 12 серпня | +1 | |||
| 11 серпня | 0 | |||
| 10 серпня | 0 | |||
| 09 серпня | 0 | |||
| 08 серпня | 0 | |||
| 07 серпня | +2 | |||
| 06 серпня | +2 | |||
| 05 серпня | +1 | |||
| 04 серпня | 0 | |||
| 03 серпня | 0 | |||
| 02 серпня | 0 | |||
| 01 серпня | 0 |
| 2 | Немає тексту... | 633 |
| 3 | Немає тексту... | 622 |
| 4 | نشاط رسالة سرية تمهيد لدرس الانماط العددية | 630 |
| 5 | كتب_و_أدلة_الرياضيات_لجميع_المراحل.pdf | 2 229 |
| 6 | Немає тексту... | 2 442 |
| 7 | تتحمل من الابل ستور | 2 729 |
| 8 | Немає тексту... | 2 706 |
| 9 | انماط التعلم من حضوري | 2 509 |
| 10 | تذكرة دخول حلو تبدؤ فيها مع الطالبات قبل البدء في حل التهيئة | 2 393 |
| 11 | Немає тексту... | 2 371 |
| 12 | Немає тексту... | 2 262 |
| 13 | Немає тексту... | 2 195 |
| 14 | Немає тексту... | 2 158 |
| 15 | Немає тексту... | 2 219 |
| 16 | Немає тексту... | 2 367 |
| 17 | تطبيقات مهمة لمعلمة الرياضيات.pdf | 2 443 |
| 18 | عبارات - مريم البقيلي .pdf | 2 411 |
| 19 | تذكرة خروج ـــــ مريم البقيلي .pdf | 2 631 |
| 20 | Немає тексту... | 2 653 |
