uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 802 підписників, посідаючи 15 846 місце в категорії Освіта та 6 013 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 802 підписників.

За останніми даними від 17 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 16, а за останні 24 години на 4, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.73%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.52% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 246 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 322 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 18 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 802
Підписники
+424 години
-67 днів
+1630 день
Архів дописів
photo content

photo content

نماذج من الدروس بنظام الفصول الافتراضيه إعداد أ / ريم العبداللطيف http://kalemat-i.blogspot.com/2019/11/blog-post_11.html

photo content

#الرخصة_المهنية معلومات في التربية الخاصة بشكل عام وصعوبات التعلم بشكل خاص تجميع أ. أحمد مجرشي https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1_TudVgtir_GV6oIcNvUEjP3DJg_zDYNr?usp=sharing

المقطعين السابقين من حساب د. نادر الرحيلي في تويتر https://twitter.com/dr_alrahili?s=21

الرخصة المهنية + كفايات تجميع (وفاء الجهني ) https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1Oseeiu3aSjvBsOUNWstAtTK54UkGlPHV

‏⁧ #وزارة_التعليم ⁩ تصدر الدليل الإجرائي لتسكين شاغلي ⁧ #لائحة_الوظائف_التعليمية ⁩ ‏⬅️ سلم الرواتب. ‏⬅️ الحرمان من العلاوة. ‏⬅️ العلاوة السنوية. ‏⬅️ مكافأة نهاية الخدمة. ‏⬅️ مكافأة الحصص الاضافية. ‏⬅️ مكافأة تعويض نقص صافي الراتب https://drive.google.com/file/d/1YIvkpTST9JQ8WK8s0YD5Vagpj2gFzL8x/view?usp=drivesdk

‏عزيزي معلم/معلمة صعوبات التعلم... هل تشعر بالاحتراق النفسي في مهنتك خلال جائحة كورونا؟ هل تريد معرفة مدى تأثير العمل بالتدريس عن بعد في ميدان صعوبات التعلم على صحتك النفسية.. ساعدنا للتوصل لنتائج علميه من خلال الإجابة على هذا الاستبيان القصير والممتع ‏⁦ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3nZ1RdRkzJrdwunHwGqSf3nt62nRBIWLakDWesjNVmyrmfg/viewform?usp=sf_link

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مُعلِمُو ومُعلِمات ذوي صعوبات التعلم الأفاضل، يقوم الباحث بدراسة بعنوان(اتجاهات معلمي ومعلمات ذوي صعوبات التعلم عن التعليم عن بُعد والآفاق المستقبلية) وإيماناً مِنَّا بأهمية آرائكم فإننا نودُّ مِنكم التجاوب معنا بدقة وموضوعية من خلال الإجابة على الاستبانه التالية ، عِلماً أن البيانات التي سوف تدلون بها لن تُستخدم إلا لأغراض البحث العلمي . ولن تستغرق مِنكم الإجابة أكثر مِن ٥ دقائق. شاكرين ومُقدِّرِين لكم تعاونكم https://docs.google.com/forms/d/1hWxLh4fIs0AXeTx9PwbvQM_hbcSPKfojn0QwBbvfAVA/edit

photo content

تعلَم كيف تعزز سعادتك من سلوك طفلك http://qareboon.com:2222/qareboon-new/blog/mental/description/WmwKN1ZrVzg=

مجموعة من المقاييس المهمة لصعوبات التعلم اختبار الينوي التدخل المبكر لصعوبات التعلم العسر القرائي النمائي مقياس مايكل بست جمع أ. فهد العريدي https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1yApNXQ_IrtnxzrGfciv3gY846h8YhRjA?fbclid=IwAR1SExM6FYOinHZN_ED70fblgHQqeRHlW01JPJ-qVkMHXH_8r5xGQzwLycQ

‏⚘السلام عليكم ورحمة الله وبركاته⚘ ‏تهدف هذه الاستبانة الى تحديد صعوبات القراءة الأكثر شيوعا بين طلاب العسر القرائي في مدارس المملكة العربية السعودية من منظور معلمي ومعلمات التربية الخاصة لصياغة برنامجاً تدريبياًّ يستهدف احتياجاتهم لتحسين مهارة القراءة لديهم. ‏🕐 يستغرق تعبئة الاستبانة من 5 إلى 10 دقائق. فضلا الاطلاع وتعبئتها. ‏👥 الفئة المستهدفة: معلمي ومعلمات التربية الخاصة في التعليم العام في مدارس المملكة العربية السعودية ‏⚘ولكم مني جزيل الشكر⚘ ‏الباحثة: هديل بنت محمد الدوسري ‏⌛في انتظار ردودكم⌛ ‏⁦ https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=z8oksN7eQUKhXDyX1VPp8wRIR2um1FdBscT-FOQupkJUOEhGSkRBQkpSQlc2Q00zVUczVlY1TzRJVC4u