es
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Ir al canal en Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram قناة صعوبات التعلم

El canal قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 802 suscriptores, ocupando la posición 15 846 en la categoría Educación y el puesto 6 013 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 802 suscriptores.

Según los últimos datos del 17 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 16, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.73%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.52% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 246 visualizaciones. En el primer día suele acumular 322 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

12 802
Suscriptores
+424 horas
-67 días
+1630 días
Archivo de publicaciones
نماذج من الدروس بنظام الفصول الافتراضيه إعداد أ / ريم العبداللطيف http://kalemat-i.blogspot.com/2019/11/blog-post_11.html

#الرخصة_المهنية معلومات في التربية الخاصة بشكل عام وصعوبات التعلم بشكل خاص تجميع أ. أحمد مجرشي https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1_TudVgtir_GV6oIcNvUEjP3DJg_zDYNr?usp=sharing

المقطعين السابقين من حساب د. نادر الرحيلي في تويتر https://twitter.com/dr_alrahili?s=21

الرخصة المهنية + كفايات تجميع (وفاء الجهني ) https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1Oseeiu3aSjvBsOUNWstAtTK54UkGlPHV

‏⁧ #وزارة_التعليم ⁩ تصدر الدليل الإجرائي لتسكين شاغلي ⁧ #لائحة_الوظائف_التعليمية ⁩ ‏⬅️ سلم الرواتب. ‏⬅️ الحرمان من العلاوة. ‏⬅️ العلاوة السنوية. ‏⬅️ مكافأة نهاية الخدمة. ‏⬅️ مكافأة الحصص الاضافية. ‏⬅️ مكافأة تعويض نقص صافي الراتب https://drive.google.com/file/d/1YIvkpTST9JQ8WK8s0YD5Vagpj2gFzL8x/view?usp=drivesdk

‏عزيزي معلم/معلمة صعوبات التعلم... هل تشعر بالاحتراق النفسي في مهنتك خلال جائحة كورونا؟ هل تريد معرفة مدى تأثير العمل بالتدريس عن بعد في ميدان صعوبات التعلم على صحتك النفسية.. ساعدنا للتوصل لنتائج علميه من خلال الإجابة على هذا الاستبيان القصير والممتع ‏⁦ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3nZ1RdRkzJrdwunHwGqSf3nt62nRBIWLakDWesjNVmyrmfg/viewform?usp=sf_link

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مُعلِمُو ومُعلِمات ذوي صعوبات التعلم الأفاضل، يقوم الباحث بدراسة بعنوان(اتجاهات معلمي ومعلمات ذوي صعوبات التعلم عن التعليم عن بُعد والآفاق المستقبلية) وإيماناً مِنَّا بأهمية آرائكم فإننا نودُّ مِنكم التجاوب معنا بدقة وموضوعية من خلال الإجابة على الاستبانه التالية ، عِلماً أن البيانات التي سوف تدلون بها لن تُستخدم إلا لأغراض البحث العلمي . ولن تستغرق مِنكم الإجابة أكثر مِن ٥ دقائق. شاكرين ومُقدِّرِين لكم تعاونكم https://docs.google.com/forms/d/1hWxLh4fIs0AXeTx9PwbvQM_hbcSPKfojn0QwBbvfAVA/edit

تعلَم كيف تعزز سعادتك من سلوك طفلك http://qareboon.com:2222/qareboon-new/blog/mental/description/WmwKN1ZrVzg=

مجموعة من المقاييس المهمة لصعوبات التعلم اختبار الينوي التدخل المبكر لصعوبات التعلم العسر القرائي النمائي مقياس مايكل بست جمع أ. فهد العريدي https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1yApNXQ_IrtnxzrGfciv3gY846h8YhRjA?fbclid=IwAR1SExM6FYOinHZN_ED70fblgHQqeRHlW01JPJ-qVkMHXH_8r5xGQzwLycQ

‏⚘السلام عليكم ورحمة الله وبركاته⚘ ‏تهدف هذه الاستبانة الى تحديد صعوبات القراءة الأكثر شيوعا بين طلاب العسر القرائي في مدارس المملكة العربية السعودية من منظور معلمي ومعلمات التربية الخاصة لصياغة برنامجاً تدريبياًّ يستهدف احتياجاتهم لتحسين مهارة القراءة لديهم. ‏🕐 يستغرق تعبئة الاستبانة من 5 إلى 10 دقائق. فضلا الاطلاع وتعبئتها. ‏👥 الفئة المستهدفة: معلمي ومعلمات التربية الخاصة في التعليم العام في مدارس المملكة العربية السعودية ‏⚘ولكم مني جزيل الشكر⚘ ‏الباحثة: هديل بنت محمد الدوسري ‏⌛في انتظار ردودكم⌛ ‏⁦ https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=z8oksN7eQUKhXDyX1VPp8wRIR2um1FdBscT-FOQupkJUOEhGSkRBQkpSQlc2Q00zVUczVlY1TzRJVC4u