uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 813 підписників, посідаючи 15 793 місце в категорії Освіта та 5 997 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 813 підписників.

За останніми даними від 23 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 28, а за останні 24 години на -4, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.02%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.61% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 156 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 335 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 24 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 813
Підписники
-424 години
+157 днів
+2830 день
Архів дописів
في طريقي للدوام أشاهد عند بوابات المدارس وفي الشوارع المؤدية إليها شباب في عمر الزهور كل واحد منهم يحمل في يده سيجارة،،، حقيقة يؤلمني هذا المنظر ويزعجني،،، والمسؤولية علينا جميعاً في التوعية من هذه الآفة،،، وهنا أحببت أن أشارككم هذا المقطع مساهمة بسيطة مني في التوعية من التدخين،،، سائلاً المولى عز وجل أن يهدي شبابنا ذكورا وإناثا وأن يعافيهم مما ابتلاهم به .

هذا المقطع يحكي ما قلته في المقطع الصوتي السابق جاء في وقته

VID-20151124-WA0189.mp41.31 MB

1.48 KB

مشاهدة "فيلم ايشان مدبلج (صعوبات التعلم )" على YouTube https://youtu.be/F745FoxzZuo

4.10 KB

أهلاً وسهلاً بالأربعين عضو وبكل زائر ،،، القناة تتشرف بكم دائماً 🌷🌷🌷

2.72 KB

1.20 MB

‏حمل اﻵن👇 الروضة البهية في القواعد الإملائية https://t.co/sodKWrVWrY اختيار ا.عائض السبيعي من قناة الصفوف الأولية مجموعة جميلة تنفع لجميع الصفوف الابتدائية لمعالجة الأخطاء الإملائية

تم تصوير هذا المقطع قبل سنتين والآن في طور التجديد مرة أخرى أسعد بملاحظاتكم على حسابي في تويتر @SaeedanA

نموذج افتراضي لتصميم برنامج تربوي فردي في صعوبات التعلم من إعداد الأستاذة / أريج بنت علي السلامة ☝

iep_-_ld.pdf7.44 MB

تابعوني على حسابي في تويتر @SaeedanA

بيئة مركز صعوبات التعلم هي بيئة خاصة لك الحرية أن تتصرف بها كيفما تشاء ولاحظ أن كل ما تضعه من أفكار متجددة بها سيكون له مردود إيجابي عليك أولاً ثم على طلابك فكلما كان التجديد مستمراً في بيئتك التعليمية كلما زاد نشاطك وعطاؤك وزاد نشاط طلابك ونصيحتي استشر طلابك في تصميم الغرفة ولا تستهين بأي فكرة مهما كانت وهذا بدوره يعزز مشاركتهم ويجعلهم فاعلين أكثر وسيكون لها تأثير على عطائهم... جربوا والتجربة خير برهان،،، وفقكم الله

أفكار إبداعية متجددة تدل على فكر واعي لتغيير البيئة التعليمية من الاستاذة سمر الوشمي والاستاذ غادة العولة

‏ألقِ نظرة على تغريدة ‎@19171615: https://twitter.com/19171615/status/667213178284191744?s=09

ليس شرطاً أن تستخدم وسائل غالية الثمن أو مكلفة في الإعداد الأهم كيف توصل المعلومة للطالب وهذا الفيديو هو أحد النماذج لتدريسي لطالب لديه صعوبة تعلم في الإملاء في مهارة المد بالياء