SPPU SE-TE-BE Computer Engineering | SE | Third Year Engineering | Last Year IMP

📈 Аналитический обзор Telegram-канала SPPU SE-TE-BE Computer Engineering | SE | Third Year Engineering | Last Year IMP

Канал SPPU SE-TE-BE Computer Engineering | SE | Third Year Engineering | Last Year IMP (@sppu_te_be_comp) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 16 258 подписчиков, занимая 12 468 место в категории Образование и 26 948 место в регионе Индия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 16 258 подписчиков.

Согласно последним данным от 10 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 1 390, а за последние 24 часа — 8, при этом общий охват остаётся высоким.

• Статус верификации: Не верифицирован
• Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 36.56%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 12.39% реакций от общего числа подписчиков.
• Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 5 945 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 015 просмотров.
• Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 3.
• Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как engineering, pattern, syllabus, updates, comp.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Second, Third and final year computer engineering all resources are available 📚📝 | SPPU SE, TE & BE Computer Engineering 🧑‍💻📈 Sppu First Year (FE) 2019 & 2024 | Second Year ( SE ) | Third Year ( TE ) | Last Year ( BE ) Any thing 👉 @vishwajeet...”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 11 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.