SPPU SE-TE-BE Computer Engineering | SE | Third Year Engineering | Last Year IMP

📈 Análisis del canal de Telegram SPPU SE-TE-BE Computer Engineering | SE | Third Year Engineering | Last Year IMP

El canal SPPU SE-TE-BE Computer Engineering | SE | Third Year Engineering | Last Year IMP (@sppu_te_be_comp) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 538 suscriptores, ocupando la posición 12 191 en la categoría Educación y el puesto 25 364 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 538 suscriptores.

Según los últimos datos del 21 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 253, y en las últimas 24 horas de 11, conservando un alto alcance.

• Estado de verificación: No verificado
• Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 21.03%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.67% de reacciones respecto al total de suscriptores.
• Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 478 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 104 visualizaciones.
• Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
• Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como engineering, pattern, syllabus, updates, comp.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Second, Third and final year computer engineering all resources are available 📚📝 | SPPU SE, TE & BE Computer Engineering 🧑‍💻📈 Sppu First Year (FE) 2019 & 2024 | Second Year ( SE ) | Third Year ( TE ) | Last Year ( BE ) Any thing 👉 @vishwajeet...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 22 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.