Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Открыть в Telegram

не открывается ссылка? три точки -> открыть в браузере. 💭 Биология с интересом и все, что необходимо для ЕГЭ О нас: https://t.me/egehub_bio/3418 Запись на финалку: https://clck.ru/3U5Fyf Заявление: №6585790735

Больше

Сеть:Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB Россия48 709 Образование14 882...

📈 Аналитический обзор Telegram-канала Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Канал Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB (@egehub_bio) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 13 522 подписчиков, занимая 14 882 место в категории Образование и 48 709 место в регионе Россия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 13 522 подписчиков.

Согласно последним данным от 09 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -1 900, а за последние 24 часа — -74, при этом общий охват остаётся высоким.

Статус верификации: Не верифицирован
Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 12.04%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 8.31% реакций от общего числа подписчиков.
Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 628 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 124 просмотров.
Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 15.
Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как клетка, подключение, деление, мес, classic.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“не открывается ссылка? три точки -> открыть в браузере. 💭 Биология с интересом и все, что необходимо для ЕГЭ О нас: https://t.me/egehub_bio/3418 Запись на финалку: https://clck.ru/3U5Fyf Заявление: №6585790735”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 10 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

13 522

Подписчики

-7424 часа

-3017 дней

-1 90030 день

1 628

Просмотры поста

~ 1 12424 часа

~ 1 35448 часов

12.04%

Коэффициент вовлеченности

~ 14

Постов в день

Ads index

beta

Архив постов

13 494

не все поймут, немногие вспомнят.. 😢

13 494

⚡️22 года позади. Задувая свечи, загадал всем своим ученикам высоких баллов …

13 494

Начали приходить резы по русскому делитесь, сколько у вас 😻

13 494

Очень рад, на ЕГЭ начали спрашивать про строение корня в поперечном разрезе, которое пылилась у нас в конспектах постоянно, задания из подборок тоже попались кому-то, серповидно-клеточная анемия в эволюции, которую разбирали аж на двух вебах, тоже попалось центру

13 494

⚡️ Ну ребята, как прошло, как вариант? Делитесь

13 494

⚡️ ДАЛЬНИЙ ВОСТОК Многие рыбы имеют плавательный пузырь. Опишите его значение и механизм работы. Как всплывают рыбы, не имеющие плавательного пузыря? Почему при глубоководном лове рыбы, имеющие плавательный пузырь, быстро поднятые с большой глубины на поверхность часто погибают? Такое задание уже было на ЕГЭ

13 494

⚡️ Если человек движется в скоростном лифте наверх, то у него ноги несколько сгибаются и наоборот, если лифт идет вниз, то у него ноги выпрямляются и ищут опору. Это явление называют «рефлексом лифта». Где расположены рецепторы, сигнализирующие мозг об изменении положении человека в пространстве? Что происходит с тонусом (напряжением) мышц нижних конечностей в случае движения в верх, а потом вниз? Как это можно наблюдать? В каких отделах мозга расположены нервные центры, обеспечивающие «рефлекс лифта»?

13 494

⚡️Новое задание Почему водные цветковые растения могут испытывать дефицит кислорода для осуществления дыхания? Каким образом они восполняют этот дефицит? При увеличении глубины растения испытывают дефицит особо остро, почему?

13 494

Методы селекции рогатого скота 1) Радиационный мутаген 2) Отбор производителя потомства 3) Полиплоидия 4) Отбор по экстерьер 5) Индивидуальный отбор 6) Клонирование

13 494

⚡️ Задание из дальнего востока Что такое основной обмен? На какой процесс в системе кровообращения расходуется энергия основного обмена? Как повлияло увеличение количества гормона щитовидной железы на теплоотдачу? Какие процессы могут служить объективным показателем интенсивности обмена веществ у теплокровных животных?

13 494

Формулировка не точная Для большинства водорослей... 1) являются только многоклеточными организмами 2) роль редуцентов в экосистеме 3) имеют дифференцию ткани 4) не имеют органов 5) образуют споры 6) содержат хлорофилл

13 494

Установите последовательность, начиная с самого высокого ранга Медуница темная Медуница Покрытосеменные Бурачниковые Двудольные Растения

13 494

⚡ ДАЛЬНИЙ ВОСТОК Биосинтез белка, ничего нового Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Кодирующая область гена называется открытой рамкой считывания. Фрагмент конца гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)): 5’-АГЦАТГТААГЦТТТАЦТГАГЦТГЦ-3’ 3’-ТЦГТАЦАТТЦГАААТГАЦТЦГАЦГ-5’ Определите верную открытую рамку считывания и найдите последовательность аминокислот во фрагменте конца полипептидной цепи. Известно, что конечная часть полипептида, кодируемая этим геном, имеет длину более четырёх аминокислот. Объясните последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. . . . . . . . . . . 1) последовательность иРНК: 5’-АГЦАУГУААГЦУУУАЦУГАГЦУГЦ-3’; 2) в последовательности иРНК присутствует стоп-кодон 5’-УГА-3’ (УГА); 3) по стоп-кодону находим открытую рамку считывания; 4) последовательность полипептида: ала-цис-лиз-лей-тир.

13 494

Прогноз ЕГЭ 2023.pdf1.60 MB

13 494

⚡ ДАЛЬНИЙ ВОСТОК ⚡ Объясните какова роль слуховых косточек в восприятии звука? Почему опасны частые воспаления среднего уха? Как инфекция может попасть в среднее ухо? (формулировка не точная) Элементы ответа: 1) Слуховые косточки передают звуковые колебания с барабанной перепонки на перепонку овального окна и увеличивают силу этих колебаний. 2) При занесении инфекции в среднее ухо нередко развивается воспаление. Болезнь уха сопровождается сильной болью, с нарушением подвижности слуховых косточек. 3) Попадание инфекции обычно происходит через слуховую трубу при воспалительных процессах в носоглотке.

13 494

⚡️Эти задания были на ДВ