العربية الفصيحة Al Arabia El Fasiha
محمد الجندي معلم للغة العربية للعرب و للناطقين بغيرها، لغة عربية وثقافة إسلامية. التواصل عبر واتساب: +201095502473 *فهم العربية يُعين على فهم القرآن والسنة* http://28139249391510.sarhne.com
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала العربية الفصيحة Al Arabia El Fasiha
Канал العربية الفصيحة Al Arabia El Fasiha (@msgarabic) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 10 659 подписчиков, занимая 18 360 место в категории Образование и 7 044 место в регионе Саудовская Аравия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 10 659 подписчиков.
Согласно последним данным от 27 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 103, а за последние 24 часа — 0, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 5.64%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 2.43% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 601 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 259 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 2.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как نَاطِق, حَِفِْظ, عِلم, مَدِينَة, جُملَة.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“محمد الجندي
معلم للغة العربية للعرب و للناطقين بغيرها، لغة عربية وثقافة إسلامية.
التواصل عبر واتساب: +201095502473
*فهم العربية يُعين على فهم القرآن والسنة* http://28139249391510.sarhne.com”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 28 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
