Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Открыть в Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Больше

Сеть:Sejarah spmnetic!™Малайзия940 Образование5 384...

📈 Аналитический обзор Telegram-канала Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Канал Mathematics Spmnetic!™ 🔢 (@mathematicspmnotes) языкового сегмента Малайский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 35 177 подписчиков, занимая 5 384 место в категории Образование и 940 место в регионе Малайзия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 35 177 подписчиков.

Согласно последним данным от 03 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 555, а за последние 24 часа — 38, при этом общий охват остаётся высоким.

Статус верификации: Не верифицирован
Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 5.94%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 3.78% реакций от общего числа подписчиков.
Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 2 090 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 330 просмотров.
Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 10.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 04 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

35 177

Подписчики

+3824 часа

+1937 дней

+55530 день

2 090

Просмотры поста

~ 1 33024 часа

~ 1 74548 часов

5.94%

Коэффициент вовлеченности

~ 11

Постов в день

Ads index

beta

Архив постов

35 177

Kalau siapa nak join sila join lah😁

35 177

Pukul 10 saya akan start

35 177

Dah lame saya janji nak buat tapi tak buat² pon.. boleh ke guys😍

35 177

🔥

35 177

Assalamualaikum guys harini saya ingatkan nak buat kelas online.. boleh ke korang

35 177

Repost from AddMath Spmnetic!™⚡️

meme

35 177

Happy Chinese new year, to all Chinese..

35 177

Ya. Itu saja. and happy reunion!

35 177

Ok. Try this question. Chen has 888,888 IDR. He decides to allocate the money to start a small business in Malaysia. The exchange rate is 1 MYR = 3,000 IDR. He plans to sell two products: Product A at RM x each Product B at RM y each Chen sells a units of Product A and b units of Product B. (a) (i) Express the total amount of money Chen invests in Malaysian Ringgit (RM). (ii) Using the answer a(i), form a system of linear equations to represent the situation. [in whole numbers] (iii) Using the matrix method, find the values of a and b. (b) After selling all the products, Chen earns a profit of 8,888 IDR. Determine whether Chen makes a profit or a loss in Malaysian Ringgit (RM). Hence, comment on whether Chen’s small business is profitable. Chen mempunyai 888,888 IDR. Dia memutuskan untuk memperuntukkan wang tersebut bagi memulakan sebuah perniagaan kecil di Malaysia. Kadar pertukaran mata wang ialah 1 MYR = 3,000 IDR. Dia merancang untuk menjual dua jenis produk: Produk A pada harga RM x seunit Produk B pada harga RM y seunit Chen menjual a unit Produk A dan b unit Produk B. (a) (i) Ungkapkan jumlah wang yang dilaburkan oleh Chen dalam Ringgit Malaysia (RM). (ii) Dengan menggunakan jawapan (a)(i) , bentuk satu sistem persamaan linear bagi mewakili situasi tersebut. [dalam nombor penuh] (iii) Dengan menggunakan kaedah matriks, cari nilai a dan b. (b) Selepas menjual semua produk, Chen memperoleh keuntungan sebanyak 8,888 IDR. Tentukan sama ada Chen memperoleh keuntungan atau kerugian dalam Ringgit Malaysia (RM). Seterusnya, berikan ulasan anda sama ada perniagaan kecil Chen itu menguntungkan.

35 177

Hey guys, i already make an edit for the question b 👆 Hope you can answer

35 177

For question b, assuming the remaining angpau packets are randomly distributed and each person has an equal chance of receiving RM8 or RM88,

35 177

sticker.webp0.24 KB

35 177

Ah Ma bought 95 pieces of fish muruku for 6 grandchildren + herself. • Share them equally. • How many pieces does each person get? • How many leftover pieces? 🐟🥢 Rotan alert if you can’t answer

35 177

i am ah ma 😃

35 177

Mei Ling has RM1500. She uses half of the money to give angpau to her 8 children and 8 relatives. She prepares 50 packets of angpau. Each packet contains RM8, RM88, or RM188. (a) If everyone receives RM8, determine whether Mei Ling has enough money to distribute the angpau. (b) Two relatives receive RM188 each and there are no more RM188 angpau packets left. Assuming the remaining angpau packets (RM8 and RM88) are randomly distributed among the children and the remaining relatives, find the probability that a child receives an RM88 angpau. Mei Ling mempunyai RM1500. Dia menggunakan separuh daripada wang tersebut untuk memberi angpau kepada 8 orang anak dan 8 orang saudara. Dia menyediakan 50 paket angpau. Setiap paket angpau mengandungi RM8, RM88 atau RM188. (a) Jika setiap penerima menerima RM8, tentukan sama ada Mei Ling mempunyai wang yang mencukupi untuk mengagihkan angpau tersebut. (b) Dua orang saudara menerima angpau bernilai RM188 dan tiada lagi paket angpau RM188 yang tinggal. Dengan mengandaikan baki paket angpau (RM8 dan RM88) diagihkan secara rawak kepada anak-anak dan saudara yang lain, cari kebarangkalian seorang anak menerima angpau bernilai RM88.

35 177

Ah Ma bought 90 pieces of nian gao for her grandchildren. She wants to share them equally among 6 grandchildren and herself. 1️⃣ How many pieces does each person get? 2️⃣ If 3 pieces accidentally drop on the floor, how many pieces does each person get now? If any grandchild can’t answer… Ah Ma says: “Rotan siap-siap tau!” 😆🍰

35 177

use completing the square method for those who don't take addmaths

35 177

➗ Mathematics CNY Question A family prepares 120 mandarin oranges to share equally among 8 relatives. How many oranges does each person get? Type your answer below 🍊