3 157
Подписчики
Нет данных24 часа
-17 дней
+230 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+22
в 0 каналах
июнь '26
+30
в 0 каналах
Get PRO
май '26
+31
в 3 каналах
Get PRO
апрель '26
+32
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+45
в 3 каналах
Get PRO
февраль '26
+41
в 3 каналах
Get PRO
январь '26
+39
в 2 каналах
Get PRO
декабрь '25
+91
в 2 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+54
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '25
+67
в 4 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+45
в 3 каналах
Get PRO
август '25
+59
в 4 каналах
Get PRO
июль '25
+89
в 2 каналах
Get PRO
июнь '25
+110
в 10 каналах
Get PRO
май '25
+35
в 0 каналах
Get PRO
апрель '25
+38
в 1 каналах
Get PRO
март '25
+53
в 2 каналах
Get PRO
февраль '25
+41
в 0 каналах
Get PRO
январь '25
+59
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '24
+100
в 3 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+64
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '24
+78
в 2 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+101
в 3 каналах
Get PRO
август '24
+79
в 2 каналах
Get PRO
июль '24
+85
в 5 каналах
Get PRO
июнь '24
+86
в 5 каналах
Get PRO
май '24
+68
в 1 каналах
Get PRO
апрель '24
+89
в 1 каналах
Get PRO
март '24
+62
в 0 каналах
Get PRO
февраль '24
+75
в 1 каналах
Get PRO
январь '24
+168
в 11 каналах
Get PRO
декабрь '23
+123
в 6 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+71
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '23
+89
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+88
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+98
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+56
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+70
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+264
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+55
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+75
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+84
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+41
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+47
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+33
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+122
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+95
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+33
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+20
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+11
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+14
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+9
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+19
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+39
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+49
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+58
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+95
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+59
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+106
в 0 каналах
Get PRO
август '21
+127
в 0 каналах
Get PRO
июль '21
+95
в 0 каналах
Get PRO
июнь '21
+68
в 0 каналах
Get PRO
май '21
+80
в 0 каналах
Get PRO
апрель '21
+94
в 0 каналах
Get PRO
март '21
+41
в 0 каналах
Get PRO
февраль '21
+95
в 0 каналах
Get PRO
январь '21
+206
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '20
+624
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 22 июля | +2 | |||
| 21 июля | 0 | |||
| 20 июля | +1 | |||
| 19 июля | 0 | |||
| 18 июля | 0 | |||
| 17 июля | +1 | |||
| 16 июля | +1 | |||
| 15 июля | +1 | |||
| 14 июля | +2 | |||
| 13 июля | 0 | |||
| 12 июля | +2 | |||
| 11 июля | 0 | |||
| 10 июля | +1 | |||
| 09 июля | 0 | |||
| 08 июля | 0 | |||
| 07 июля | +1 | |||
| 06 июля | +1 | |||
| 05 июля | 0 | |||
| 04 июля | +3 | |||
| 03 июля | +1 | |||
| 02 июля | +3 | |||
| 01 июля | +2 |
Посты канала
примечательные статьи выходят. Я так себе будущее и представляю: математики приносят подношения Мардуку в виде текстов, кто побогаче, тем AI Ultra помогает, кто победнее или у кого фантазия настолько дикая, что AI Ultra не справляется, сам. Сейчас приношения оформлены в виду выкладывания на архив, но в постапокалипсисе нужно будет напечатанный текст приносить в храм ( ну или на дискетке, если большой, или чипом из мозга подключаться). [если хотите, могу сгенерить картинку с таким математиком, в стиле безумного Макса]
| 2 | из Апери:
... музыка по существу располагается во времени. Мелодия — не множество, а последовательность тонко связанных нот: в отличие от памятников, которые продолжают существовать, мелодия исчезает; чтобы снова появиться, она должна быть воспроизведена; она сохраняется искусственными средствами запоминания — музыкальными партитурами, пластинками. Мы знаем орудия или рисунки наших доисторических предков; мы не знаем их слов или, возможно, их песен.
Точно так же математическое рассуждение, по существу хрупкое, должно быть проделано заново, чтобы быть понятым: математический текст читается с пером в руке. Хотя длительность кажется менее принудительной, чем в музыке, рассмотрение математического рассуждения требует на каждом этапе одновременно охватывать посылки, заключение, использованное правило рассуждения; подлинное понимание обращено ко всей совокупности сочленений рассуждения, так чтобы результат представлялся следствием метода, применимого к другим задачам, а не счастливой случайностью.
Схематически математическая деятельность содержит две фазы, характеризуемые шуткой: 5% вдохновения (inspiration), 95% потения (transpiration).
В первой фазе деятельность является умственной, субъективной, независимой от языка, тесно связанной с интуитивной длительностью. Несмотря на две её слабости — мимолётность и несообщаемость, — эта фаза составляет подлинную математическую деятельность.
Во второй фазе математик записывает, формализует, переводит — частично — свою интуицию в сообщаемые термины; каждый может исследовать его результаты, ставшие объективными. Различные исполнения музыкального произведения никогда не бывают строго тождественными; они зависят от личности дирижёра. Точно так же воспроизведение рассуждения содержит неустранимую субъективную часть. Напоминая, что собака, съедающая гуся, накапливает собачий жир, а не гусиный, А. Пуанкаре иллюстрирует необходимость для каждого включать всякое внешнее знание в собственную личность. Тот, кто обладает математическими текстами, но не понимает их сочленения, не обладает ничем. | 1 604 |
| 3 | Tropical curves in sandpile models, Nikita Kalinin, Mikhail Shkolnikov, Advances in Mathematics 502 (2026) 111127.
Очень рад. Наконец, опубликовалась статья (10 лет публиковали). | 1 359 |
| 4 |  +1продолжение перевода (предыдущие части: 1, 2, 3, 4, 5, 6) Окончание доказательства иррациональности дзета(3) по Апери, по модулю тривиальных вычислительных проверок | 1 320 |
| 5 |  +2продолжение перевода (предыдущие части: 1, 2, 3, 4, 5) где получают элементарные теоретико-числовые оценки на рост, а затем происходит МАГИЯ из ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ методов, которые студенты-математики обычно не очень ценят. | 1 154 |
| 6 |  +2продолжение перевода (предыдущие части: 1, 2, 3, 4) где выясняется, что бесконечная сумма (1), которая сходится не понятно при каких a_i, вообще и не нужна. (на докладе Апери писал именно бесконечные суммы, более того, с нулями с знаменателе! так он выражал протест против формальной математике, верификации и всему такому) | 1 091 |
| 7 |  +1продолжение перевода, предыдущие части: 1, 2, 3.
А здесь красивейшее вычисление Эйлера. Вопросы сходимости, согласно стилю статьи, игнорируются. | 1 299 |
| 8 |  +1продолжение перевода, предыдущие части: 1, 2 | 1 121 |
| 9 |  продолжение перевода | 1 221 |
| 10 |  Буду потихоньку переводить замечательную статью Поортена | 1 257 |
| 11 | может кто-нибудь найти
Michel Mendès-France, Roger Apéry et l’irrationnel, La Recherche 97, février 1979, p. 170–172.
? там какие-то скандальные подробности о лекции Апери, где он иррациональность дзеты от 3 анонсировал и рассказал основные шаги без доказательств. | 1 210 |
| 12 |  Нет текста... | 1 353 |
| 13 |  порекламирую гипотезу отсюда. Очень похоже на вычет в 2/3 отсюда, но всё же не совсем оно, и не факт что получается сведением (а там и доказательства довольно тяжёлые)... Вдруг кто придумает простой аргумент.
SL_+(2,Z) — матрицы 2 на 2 с определителем 1 и неотрицательными целыми коэффициентами. Эквивалентно — пары векторов x,y из первого квадранта, с целыми координатами и ориентированной площадью натянутого на них параллелограмма равной одному. | 1 841 |
| 14 |  +1в курсе МакМюллена по комплексному анализу в самом начале кусочек про вычисление пи. Я не смог дальше читать, потому что очень загадочно (пользуясь той же информацией, что была вначале — 100 слагаемых — получаем намного большую точность!). С тех пор я прочитал курс по численным методам, сейчас готовлюсь рассказывать про иррациональность дзеты от тройки, и, наконец, стало понятно, что тут написано (там ещё опечатка, где получается 3.1415926535.. должны быть s_k, а не a_k).
И задумался: лично для меня важным оказывается вот такое длительное ковыряние в элементарном. Годами пытаешься понять, почему 2+2=4, понимаешь, радуешься. Часто при этом становится понятен сразу целый пласт. В принципе, Гельфанд то же советовал "Важно при этом не жалеть времени на продумывание самых основ теории. " хотя вряд ли про такие элементарные вещи.
Так или иначе, долгое продумывание элементарных примеров мне кажется важным. С другой стороны, организовать учебный процесс, чтобы это стимулировать, практически невозможно. | 1 850 |
| 15 | И книга Математики Санкт-Петербурга и их открытия в epub. Спасибо Леониду! | 1 942 |
| 16 |  По-моему, прикольная формула. (тут, стр. 5, доказательства где-то внутри 116ти-страничного текста, среди кучи всякого другого (симплектического, тропического, решёточного) винегрета). | 2 730 |
| 17 |  +4Маятник Фуко позволяет увидеть (не глядя на неподвижные звёзды!) вращение Земли вокруг своей оси: маятник последовательно сбивает предметы, расставленные по кругу, а значит, поворачивается относительно пола.
Как связаны вращение Земли вокруг оси и поворот плоскости колебаний маятника Фуко? Почему на полюсе маятник Фуко делает полный оборот за сутки, а на экваторе его плоскость колебаний вращаться не будет? Какую часть круга заметёт за сутки маятник Фуко, находящийся на данной широте? Наглядный и запоминающийся ответ на эти вопросы даёт геометрический подход, представленный в фильме «Маятник Фуко».
Правило для запоминания: на данной параллели маятник Фуко за сутки заметает сектор, являющийся развёрткой конуса, касающегося сферы по этой параллели. Объяснение для интересующихся: поворот маятника Фуко — это параллельный перенос (в смысле дифференциальной геометрии) вектора вдоль параллели — замкнутого пути, не являющегося кратчайшим на сфере.
Этим фильмом «Математические вторники» 2025/2026 завершаются. | 2 445 |
| 18 |  Отсюда, "О преобразовании Гаусса — Ландена", Г. Б. Шабат | 2 355 |
| 19 |  просто картинки по выходным. | 2 290 |
| 20 |  Друзья, наконец могу рассказать про продолжение нашей ежегодной математической традиции🫨
Опять пробуем новый формат!
Что такое ЛИПС?
ЛИПС (летняя исследовательская программа студентов) - это ежегодная школа-конференция для студентов математиков, которую мы организуем на базе Лаборатории комбинаторных и геометрических структур ФПМИ МФТИ.
Для кого школа?
Мы будем ждать вас, если вы студент-математик старше второго курса бакалавриата и интересуетесь одной из следующих тем исследований:
• Комбинаторика (экстремальная комбинаторика, экстремальная теория множеств, теоретическая информатика)
• Геометрия (дискретная и комбинаторная геометрия)
• Топология (топологическая комбинаторика)
Где?
На кампусе МФТИ в Долгопрудном.
Когда?
13 июля – 15 августа
Что даст участие?
За 5 недель вы погрузитесь в предметную область, поработаете над проектом в мини-группе под руководством ведущего ученого. Студенты, которые хорошо себя покажут на ЛИПС, смогут получить рекомендацию от руководителя трека.
Дедлайн подачи на школу - 20 мая. Ждем ваших заявок!
Обязательно изучите все подробности отбора и программы на сайте Лаборатории комбинаторных и геометрических структур.
Проект реализуется при поддержке Фонда целевого капитала МФТИ.
По вопросам: @thesekunda | 1 977 |
