ПостНаука
https://postnauka.org По вопросам сотрудничества: https://postnauka.org/link/letsdance_tg ПостНаука на других площадках: https://postnauka.org/link/linktr_sm
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала ПостНаука
Канал ПостНаука (@postnauka) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 21 539 подписчиков, занимая 9 094 место в категории Образование и 30 322 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 21 539 подписчиков.
Согласно последним данным от 16 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 245, а за последние 24 часа — 15, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Верифицирован (официально подтверждён Telegram)
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 10.12%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 5.38% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 2 179 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 158 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 18.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как клетка, молекула, белок, излучение, лаборатория.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“https://postnauka.org
По вопросам сотрудничества: https://postnauka.org/link/letsdance_tg
ПостНаука на других площадках: https://postnauka.org/link/linktr_sm”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 17 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
В его теории такой системой является «я», структура которого формируется и усложняется в течение жизни: она включает врождённые и приобретённые функциональные системы. Анохин описывает этот процесс как постепенное разрастание уникальной для каждого человека структуры: новые функциональные системы возникают из уже существующих, накапливаются и всё сильнее отличают одного человека от другого.В новом выпуске подкаста «Мыслить как ученый» пытаемся разобраться, как устроена эта структура. Слушать на подкаст-платформах: https://postnauka.org/link/linktr_sm
Весь пол сегодня — это киберпол. Мы стали носителями новой чувственности благодаря средствам коммуникации, гаджеты начали заменять нам партнеров. Для постгуманизма это означает взаимодействие с воплощенными программами, с роботами, обладающими речью. Возникает ряд проблем, которые ставят под сомнение традиционные представления об интимных отношениях между людьми, на которых настаивала романтическая эпоха.В этой перспективе любовь понимается не как обязательная физическая близость, а как форма нежной привязанности, которая может быть направлена и на нечеловеческого другого. Что такое любовь в эпоху постгуманизма — объясняет философ Игорь Чубаров. Этот материал — часть гида «Любовь и материальный мир», созданного командой «ПостНаука.Specials» при поддержке ТюмГУ. В портфолио команды — более 100 успешных спецпроектов. Избранные проекты можно найти на сайте postnauka.org/specials. #ПостНаукаSpecials
Крайняя версия идеи — гипотеза симуляции Ника Бострома, согласно которой мы уже можем жить внутри вычислительной модели, созданной более развитой цивилизацией. Такую гипотезу невозможно проверить изнутри системы: если симуляцию нельзя «выключить» или покинуть, то отличить её от базовой реальности мы не сможем.Почему мы уверены, что реальность реальна? И является ли мир таким же с нами, как и без нас? Разобраться в этих вопросах поможет курс Академии ПостНауки «Философский поиск: начала».
a) Линда — учительница начальной школы. b) Линда — кассир в банке и активистка феминистского движения. c) Линда — кассир в банке. d) Линда — страховой агент.Напишите свой ответ в комментариях, а затем проверьте, совпал ли он с выбором большинства, и узнайте, какую особенность мышления показывает задача о Линде. 📌Замечать неочевидные связи, критически оценивать собственные решения и задавать уточняющие вопросы можно на курсах Академии ПостНауки.
