ИРАВ: Институт раннего вмешательства
رفتن به کانال در Telegram
Обучаем психологов, логопедов, педагогов, дефектологов и специалистов ранней помощи на 40+ образовательных программах Подробнее о курсах и мероприятиях на сайте — https://clck.ru/3GuB7J
نمایش بیشتر5 723
مشترکین
-124 ساعت
-67 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+37
در 0 کانالها
اوت '26
+36
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+40
در 4 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+64
در 2 کانالها
Get PRO
مه '26
+57
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+119
در 5 کانالها
Get PRO
مارس '26
+151
در 10 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+210
در 13 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+208
در 15 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+176
در 7 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+235
در 15 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+297
در 9 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+317
در 9 کانالها
Get PRO
اوت '25
+305
در 9 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+208
در 8 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+111
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+154
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+350
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '25
+194
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+138
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+101
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+73
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+83
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+109
در 5 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+150
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+160
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+187
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+116
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+135
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+845
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '24
+110
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+132
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+206
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+261
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+133
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+487
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+437
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+356
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+46
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+64
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+101
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+35
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+66
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+64
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+73
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+78
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+89
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+82
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+65
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+134
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+768
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 15 سپتامبر | 0 | |||
| 14 سپتامبر | +2 | |||
| 13 سپتامبر | +2 | |||
| 12 سپتامبر | +3 | |||
| 11 سپتامبر | +2 | |||
| 10 سپتامبر | +2 | |||
| 09 سپتامبر | 0 | |||
| 08 سپتامبر | +1 | |||
| 07 سپتامبر | 0 | |||
| 06 سپتامبر | +9 | |||
| 05 سپتامبر | +7 | |||
| 04 سپتامبر | +1 | |||
| 03 سپتامبر | +4 | |||
| 02 سپتامبر | +3 | |||
| 01 سپتامبر | +1 |
پستهای کانال
Метод кенгуру: почему контакт «кожа к коже» — это не про нежность, а про развитие мозга 🖥
В работе с недоношенными детьми есть практика, которая выглядит простой, но за ней стоит серьёзная доказательная база. Это метод кенгуру — ранний и длительный телесный контакт «кожа к коже» между родителем и младенцем.
Специалисту ранней помощи важно понимать: это не просто «способ успокоить ребёнка», а вмешательство, которое влияет на физиологию и нейроразвитие.Что происходит на уровне организма Когда недоношенный ребёнок лежит на груди матери или отца, стабилизируется температура тела, нормализуются дыхание и сердечный ритм, снижается риск апноэ. По данным ВОЗ, метод кенгуру позволяет более чем на 30% сократить смертность среди новорождённых и почти на 70% уменьшить случаи гипотермии. Но самое важное для специалиста ранней помощи — это отложенные эффекты. Что показывают исследования У недоношенных детей, родившихся до 32 недель, более интенсивный контакт «кожа к коже» в стационаре связан с более сильным развитием областей мозга, отвечающих за регуляцию эмоций и стресса. В исследованиях белого вещества мозга выявлены различия в путях, связанных с регуляцией стресса и социально-эмоциональным развитием. Это значит, что метод кенгуру — не «приятное дополнение» к выхаживанию, а фактор, который влияет на формирование нейронных связей. Что это меняет для специалиста Понимание механизмов метода кенгуру помогает выстраивать работу с семьёй. Родитель — не наблюдатель, а активный участник. Контакт «кожа к коже» — это первая форма ранней помощи, которую семья может дать ребёнку. На практике это означает:
— поддержку родителей в освоении метода; — объяснение, почему это важно, а не просто «полезно»; — включение телесного контакта в повседневные рутины.Мы собрали материалы о недоношенных детях в отдельном разделе на сайте. Там — информация об оценке состояния здоровья, рекомендации специалистам и первый в России профессиональный курс по ранней помощи недоношенным детям для специалистов немедицинских профессий. 👉 Перейти в раздел на сайте: https://clck.ru/3VqG4j
| 2 | Каков риск развития аутизма и СДВГ у недоношенного ребенка?
На эти вопросы отвечают эксперты подкаста:
• Наталья Петрова — врач-неонатолог
• Лариса Самарина — директор Института раннего вмешательства
🎞 Выпуск целиком: https://youtu.be/ZEDqWzaJGHQ?si=P_DBEHHmmjiij2JP | 94 |
| 3 | 📅 17 сентября, 13:00 МСК
Клинический разбор: «Не учить всему сразу: как выбрать цели, которые действительно двигают развитие ребенка с РАС»
Бесплатный клинический разбор для специалистов, которые работают с детьми с РАС или подозрением на него.
Это не лекция. Это разбор реального случая. Вы увидите запись диагностического занятия, которое специалист ИРАВ провёл с ребёнком, и вместе с экспертом заполните куррикулум ESDM.
Что разберём:
▸ Как определить точку развития ребёнка, с которой начинается работа
▸ Что такое «точка отсечки» и как строится программа помощи
▸ Как результаты оценки превращаются в индивидуальные цели обучения
▸ Почему одни занятия дают системный результат, а другие — нет
Ключевое: вместе со спикером вы пройдёте по каждой игровой ситуации, которую увидите на видео, и заполните куррикулум. Спикер прокомментирует каждый эпизод и покажет, как из наблюдения рождается план вмешательства.
🎤 Спикер:
• Евгения Комиссарчук — психолог, трансцисциплинарный специалист ИРАВ
Разбор будет полезен психологам, дефектологам, логопедам, поведенческим аналитикам, эрготерапевтам — всем, кто хочет системной логики вместо набора разрозненных техник.
💔 Зарегистрироваться на клинический разбор — https://clck.ru/3VooPy | 108 |
| 4 | ✅ Чек-лист + брошюра «Оценка здоровья недоношенного ребенка» 📄
✅ Пособие «Ранняя помощь для семьи с недоношенным ребенком» 📋
Подробнее о материалах → https://clck.ru/3VogZg | 77 |
| 5 | Запись вебинара от 11 сентября 💔
Тема вебинара: «Недоношенный ребенок в ранней помощи: от медицинской выписки к оценке функционирования и ИПРП»
На вебинаре разобрали:
✔️ Как читать выписку недоношенного ребенка ✔️ Что действительно важно для оценки развития
✔️ Что стоит за аббревиатурами ВЖК, ПВЛ, ПИВК, БЛД
✔️ Как применять скорригированный возраст и какие вопросы задавать родителям и врачам
Финал — практический пример: от медицинских документов до рисков, потребностей и целей ИПРП
Одна из участниц написала в чате: «Если бы был четкий алгоритм чтения выписки — где каждый диагноз переводится в риски и направления работы — это изменило бы уверенность на 8–10 из 10». Этот вебинар дает такой алгоритм.
💔 Запись вебинара — https://clck.ru/3VogJD
Запись доступна только 7 дней. Посмотрите сейчас или поделитесь с коллегами ✈️
И еще кое-что приятное 💔
📚 Для участников вебинара мы подготовили бесплатный материал: 🎁 Гайд «Недоношенный ребенок: что важно знать специалисту ранней помощи» — бесплатно
Особенности развития в первые годы, адаптация оценки и прогнозов, работа с семьей и привлечение других специалистов.
Скачать в боте → https://bot.irav.online/5 | 23 |
| 6 | Для тех, кому удобнее изучить дайджест в формате PDF | 155 |
| 7 | Еженедельный дайджест 🆕
от Марины Емец
Тема дайджеста: «Шесть исследований и методов для специалистов раннего развития». Смотрите в карточках ☝
На этот раз исследований много, поэтому полную версию вы сможете изучить в PDF-файле.
Публикуем новости из мира раннего вмешательства каждую неделю. | 105 |
| 8 | С 1 сентября 2026 года профессия «Специалист по ранней помощи детям и их семьям» официально закреплена в профстандарте. А Минтруд уже представил проект типовой программы повышения квалификации для специалистов ранней помощи. В карточках — главное о курсе, который готовит к работе по новым требованиям.
Листайте →
Подробнее о курсе: https://clck.ru/3VmCuK
Мы уже объявили набор на следующий поток, который состоится в 2027 году. Но до конца недели вы еще можете присоединиться к текущему потоку, который стартовал 7 сентября. Это ваш шанс! | 156 |
| 9 | Начинаем через один час! 🔥
📅 11 сентября, 13:00 МСК
Тема эфира: «Недоношенный ребенок в ранней помощи: от медицинской выписки к оценке функционирования и ИПРП»
Бесплатный эфир для специалистов, работающих с детьми от рождения до 3 лет.
В медицинских документах содержится множество специальных терминов: гестационный возраст, респираторная поддержка, БЛД, ВЖК, ретинопатия и другие. Специалистам ранней помощи необходимо правильно интерпретировать эти данные, чтобы планировать безопасную и обоснованную помощь ребёнку и его семье.
Что разберем на эфире:
▸ Анализ выписки: какие медицинские сведения действительно имеют значение для оценки развития
▸ Как диагнозы и медицинский анамнез отражаются на повседневной активности ребёнка
▸ Какие вопросы нужно задать родителям, педиатру и неврологу
▸ Разбор кейса: проследим путь от анализа документов до выбора направлений оценки, выявления потребностей и рисков
🎤 Спикеры:
• Лариса Самарина — директор ИРАВ, специалист в сфере абилитации и ранней помощи с 30-летним стажем, клинический психолог
• Светлана Даздорова — детский невролог высшей категории, заслуженный врач Республики Бурятия, физический терапевт, руководитель организационно-методического центра ранней помощи РБ
💔 Подключиться к эфиру — https://clck.ru/3VkyFh | 134 |
| 10 | Победители «Академии ИРАВ» завершили обучение 👩🎓
В Институте раннего вмешательства завершился летний поток курса профессиональной переподготовки «Специалист ранней помощи». Его участниками стали победители конкурса «Академия ИРАВ» — специалисты из разных регионов, которые получили право учиться бесплатно.
Обучение длилось несколько месяцев. За это время участники разобрали МКФ, технологию первичного приёма, оценку функционирования ребёнка, разработку ИПРП и работу с семьёй. Сейчас они уже получили дипломы о профессиональной переподготовке.
Двое молодых специалистов после завершения курса присоединились к команде ИРАВ. Они работают в институте и применяют полученные знания на практике — с детьми и семьями.
Ранняя помощь в России становится системой. Службы открываются по всей стране, но специалистов, владеющих современными подходами, по-прежнему не хватает. Конкурс «Академия ИРАВ» — это возможность для тех, у кого нет бюджета на обучение, получить профессию и вернуться в свою службу с новыми компетенциями. А для института — вклад в будущее системы: мы не только учим, но и создаём среду, где специалисты могут расти и работать.
Мы благодарим всех, кто участвовал в конкурсе. И напоминаем: следующий набор в «Академию ИРАВ» обязательно будет. | 186 |
| 11 | Логопед ИРАВ Анна Дымкова сняла для вас мини-фильм о том, какие приёмы по развитию слоговой структуры у детей с диспраксией она любит использовать больше всего. Здесь наглядные примеры, которые сразу можно применить на практике.
Мы не можем оставить это только в нашем канале по речи и коммуникации. Считаем, что это полезно увидеть всем специалистам 🏷 | 177 |
| 12 | Что меняется, когда мы смотрим шире отдельных навыков и видим повседневную жизнь ребёнка?
За запросом «научить» становятся видны конкретные ситуации: поесть вместе с семьёй, включиться в игру, попросить о помощи, отправиться на прогулку. И то, что важно самому ребёнку и его близким.
Цитата на карточке — повод задуматься о нашей профессиональной роли: как знания из разных областей помогают семье жить своей обычной жизнью. | 175 |
| 13 | Специалист по сенсорной интеграции ИРАВ Мария Жалнина расскажет в чем заключается суть проприоцептивной системы 🐝
Это видео даёт базовое знание и будет полезно каждому, а не только начинающему специалисту | 207 |
| 14 | Травма недоношенности: о чём молчат медицинские выписки ✏️
Когда ребёнок рождается раньше срока, мы привыкли думать о весе, дыхании, рефлексах. О том, что можно измерить и записать в протокол.
Но есть аспект, который редко попадает в медицинские карты и о котором почти не говорят на приёмах. Это сенсорная и медицинская травма.
Недоношенный ребёнок попадает в среду, к которой его нервная система не готова. Вместо тишины и темноты материнской утробы — яркий свет, резкие звуки мониторов, частые болезненные процедуры, разлука с мамой. Его незрелая нервная система не фильтрует стимулы — она перегружается. В ответ — закрывание глаз, отворачивание, падение сатурации.
И это не проходит бесследно.
Исследования показывают, что даже у недоношенных детей без выраженных осложнений в 50% случаев отмечаются проблемы в развитии. Но дело не только в органике. Ранний медицинский опыт формирует паттерны реагирования: напряжение, избегание контакта, трудности с саморегуляцией. Это не диагноз. Это последствия среды, в которой ребёнок оказался.
Специалисту ранней помощи важно понимать: за трудностями с едой, сном, контактом может стоять не «особенность развития», а травматичный сенсорный опыт. И подход здесь должен быть не «коррекционным», а травма-информированным и сенсорно-бережным.
Именно этому посвящено пособие ИРАВ «Ранняя помощь для семьи с недоношенным ребёнком».
Внутри — не теория, а практические инструменты: как стимулировать зрение и слух, снижать боль и стресс, отвечать на частые вопросы родителей и выстраивать бережное взаимодействие с семьёй.
▶️ Подробнее о пособии: https://clck.ru/3Vifyy | 202 |
| 15 | 📅 11 сентября, 13:00 МСК
Тема эфира: «Недоношенный ребенок в ранней помощи: от медицинской выписки к оценке функционирования и ИПРП»
Бесплатный эфир для специалистов, работающих с детьми от рождения до 3 лет.
В медицинских документах содержится множество специальных терминов: гестационный возраст, респираторная поддержка, БЛД, ВЖК, ретинопатия и другие. Специалистам ранней помощи необходимо правильно интерпретировать эти данные, чтобы планировать безопасную и обоснованную помощь ребёнку и его семье.
Что разберем на эфире:
▸ Анализ выписки: какие медицинские сведения действительно имеют значение для оценки развития
▸ Как диагнозы и медицинский анамнез отражаются на повседневной активности ребёнка
▸ Какие вопросы нужно задать родителям, педиатру и неврологу
▸ Разбор кейса: проследим путь от анализа документов до выбора направлений оценки, выявления потребностей и рисков
🎤 Спикеры:
• Лариса Самарина — директор ИРАВ, специалист в сфере абилитации и ранней помощи с 30-летним стажем, клинический психолог
• Светлана Даздорова — детский невролог высшей категории, заслуженный врач Республики Бурятия, физический терапевт, руководитель организационно-методического центра ранней помощи РБ
Вебинар будет полезен психологам, дефектологам, логопедам, специалистам по физической реабилитации, эрготерапевтам, педиатрам, социальным работникам, методистам и руководителям служб ранней помощи.
💔 Зарегистрироваться на эфир — https://clck.ru/3VhRFN | 209 |
| 16 | Евгения_Комиссарчук_о_первичном_приеме.mp3 | 185 |
| 17 | Евгения_Комиссарчук_о_первичном_приёме.m4a | 24 |
| 18 | Сегодня Евгения Комиссарчук — психолог, специалист по коммуникации и эксперт ИРАВ — расскажет вам о реальном кейсе первичного приёма из практики.
Специалист не просто опишет ситуацию, но и поделится рекомендациями для работы в похожих случаях.
В формате подкаста, чтобы вы могли послушать его в дороге или пока завтракаете 🎧 | 196 |
| 19 | Запись вебинара от 7 сентября 💔
Тема вебинара: «Новый профстандарт по ранней помощи: что меняется с 1 сентября»
С 1 сентября 2026 года вступил в силу Профстандарт № 69н — впервые должность «Специалист по ранней помощи детям и их семьям» получила официальное имя и чёткие требования.
На вебинаре разобрали:
✔️ Какие трудовые функции появились у специалиста (код В/02.6)
✔️ Чем новая модель работы отличается от привычной
✔️ Как оценивать функционирование, а не диагноз
✔️ Что означает требование о профпереподготовке
💔 Запись вебинара — https://clck.ru/3VhEJr
Запись доступна только 7 дней. Посмотрите сейчас или поделитесь с коллегами ✈️ | 203 |
| 20 | Новый профстандарт вступил в силу. Теперь специалист по ранней помощи — официальная профессия с чёткими требованиями. В карточках — главное о курсе, который даёт право работать по-новому.
Листайте →
Присоединиться к курсу: https://clck.ru/3VdsUr | 280 |
