Маяк сенсорной интеграции

СМЕНИТЬ СПЕЦИАЛИСТА? 💬 Какими критериями должен руководствоваться родитель при выборе специалиста для ребёнка и по каким признакам можно определить, что уже пора его сменить? - Я стою на том, что менять специалиста не надо, пока это не было обсуждено с самим специалистом. Если вдруг возникла тревога или убеждение, что он что-то делает не так, не надо бегать и искать других специалистов. Это время на контакт с Вами и с ребёнком, и никто не застрахован, что другой специалист будет лучше. Нужно прийти и попытаться выстроить диалог. Советую сменить специалиста в случае: ⭕️ если изначально диалог не выстраивается. Т.е. Вы четко артикулируете свой запрос, а специалист, не объясняя Вам почему, выполняет какой-то свой запрос. ⭕️ если Вы видите, что специалист не справляется с собственными эмоциями (переносит свои личные проблемы на Вас и на ребёнка). ⭕️ если специалист не может объяснить, что происходит с ребёнком, не может отчитаться, чего он достиг и хотел достигнуть, не может написать заключение. ⭕️ если Вы предлагаете специалисту, чтобы он прошел супервизию у опытного специалиста, который специализируется на этой проблеме (возможно даже разделить оплату за неё), а специалист говорит Вам: ‘нет, я сам всё знаю, не хочу’. Всё остальное решаемо: ❇️вашим диалогом; ❇️контрактом; ❇️рамкой взаимодействия и Вашим запросом. КЛИП из профиля @m.lynskaya

#Лынская #специалисты #специалисты_СИ

Сила масел..... В двух словах - Обонятельная система - это структура организма, отвечающая за наше обоняние. Обонятельная система начинается в носу и продолжается в мозге, где запахи обрабатываются и могут влиять на настроение и поведение.🤯 КЛИП из профиля @sunday.j.rose #ароматерапия #обоняние

Марина Белозерова : ЧТО ТАКОЕ СЕНСОРНЫЙ ПОДХОД? Сенсорный Подход - путь к развитию и обучению человека, базирующийся на его сенсОрном переживании и на ощущении себя относительно окружающего пространства. Это вИдение связей между спонтанным телесным опытом ребёнка и эффективностью его развития, а также применение этого знания в обучении. ✔ Это НАБЛЮДЕНИЕ: наша способность видеть детей. Поэтому мы будем много наблюдать за детьми и анализировать увиденное. ✔ Это создание окружающей СРЕДЫ, наполненной сенсорной информацией и дающей ребёнку базовые ощущения себя в мире. ✔ Это ВИДИНИЕ закономерностей развития детей и ЗНАНИЕ о связях сенсорного опыта ребёнка с развитием и обучением. ✔ Это ПРИМЕНЕНИЕ ”сенсорного” знания в свободном обучении детей. ✔ Это ИНТЕГРАЦИЯ разных видов деятельности, укоренённых и вырастающих из единых законов развития, объединённых сенсорным наполнением. ✔ Это СОЗДАНИЕ ПРОСТРАНСТВ для свободного движения, игры, исследований, творчества, развития и обучения, объединённых общими принципами. #Белозерова М.

#Йога улучшает сенсорное восприятие и развивает ощущение личного пространства, она способствует совершенствованию навыков крупной моторики и способности к смене видов деятельности, также йога повышает самооценку и способствует развитию навыков общения и социального взаимодействия. В отличие от других методов терапии для детей с аутизмом, йога-терапия помогает им расслабиться и успокоиться без посторонней помощи. После того, как ребенок изучил различные позы, техники дыхания и визуализацию, он может продолжать совершенствовать полученные навыки сам или с одним из родителей. http://specialtranslations.ru/yoga/

Полезное. Еще 2019 год #лето_СИ

Любое пространство так или иначе задействует наши органы чувств , даже если это пустая белая комната без окон. Будет ли сенсорным садом скамейка с обычным городским цветником напротив? Возможно. А если этот цветник на территории, скажем, школы-интерната для слабовидящих и растения в нем подобраны по цвету с учётом пожеланий тифлопедагогов? Известно, что жёлтый цвет лучше всего заметен. Если у нас задача сделать цветник более заметным, для зрительного восприятия, можно подобрать растения с крупными желтыми цветками, которые сменяли бы друг друга по времени цветения. Так весь сезон миксбордер обращал бы на себя внимание. А лавочку рядом с ним мы расположили бы на удобном для слабовидящего человека расстоянии, чтобы можно было разглядеть растения в деталях или наоборот, видеть только крупную жёлтую массу. Если задача предоставить возможность познать природу через тактильное чувство и запах, то ассортимент растений будет подбираться по совершенно иному принципу. Нам будет все равно, какого они цвета, на первый план выйдут их тактильные свойства - фактура стеблей и листьев. Мы учтем силу распространяемого запаха и скомбинируем растения ароматическими группами. Если задача - создать определенный звуковой фон, то мы скорее выберем такие травы, которые шелестят от дуновения ветра. И посадим их массивными куртинами. Включим в проект воду в динамике. Представили 3 совершенно разных цветника? И каждый из них будет в равной степени сенсорным. Что их отличает от "обычного" озеленения? Проектирование с учётом сенсорных особенностей той аудитории, для которой они предназначены. А ещё возможность контакта человека со всеми элементами. И целями не только эстетическими, но и оздоравливающими. + Вспомогательные инструменты (поручни, тактильные указатели, навигация, МАФы) Этот упрощённый пример, как мне кажется, довольно наглядно показывает, почему каждый сад затрагивает сенсорные системы, и при этом не каждый сад - Сенсорный. @ Imperial Garden #лето_СИ

Город после дождя.

Все не соберусь про фитнес резинки сделать подборку🤷‍♀️ Но мимо вот такой находки пройти не смогла!! #ноги #Deep_pressure КЛИП из профиля @hareketegitim