AddMath Spmnetic!™⚡️

رفتن به کانال در Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

نمایش بیشتر

شبکه:Sejarah spmnetic!™الهند12 307 آموزش5 646...

📈 تحلیل کانال تلگرام AddMath Spmnetic!™⚡️

کانال AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) در بخش زبانی انگلیسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 33 780 مشترک است و جایگاه 5 646 را در دسته آموزش و رتبه 12 307 را در منطقه الهند دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 33 780 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 20 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 555 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 15 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

وضعیت تأیید: تأیید نشده
نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 14.04% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 5.40% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 4 741 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 825 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 9 است.
علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند addmath, untuk, 629/4, math, eqn تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 21 ژوئن, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

33 780

مشترکین

+1524 ساعت

+657 روز

+55530 روز

4 741

نمایش های پست

~ 1 82524 ساعت

~ 2 28948 ساعت

14.04%

نرخ مشارکت

~ 3

پست های در روز

Ads index

beta

آرشیو پست ها

33 771

Repost from Thespmnetic™ 🕵🏻🕵🏻‍♀

Selamat Hari Guru kepada semua guru yang telah mendidik dengan penuh sabar dan kasih sayang. Cikgu bukan sekadar mengajar, you ignite the spark that lights the path of knowledge. Setiap nasihat, teguran dan senyuman cikgu, jadi memori indah dalam perjalanan hidup kami. May Allah bless you with endless happiness and strength, kerana jasamu terlalu besar untuk dibalas. Thank you for being our guiding light. Terima kasih cikgu, you’re truly one in a million! 💡 Sincerely, Thespmnetic Team

33 771

still can't get over this ke geng ? tragedi 13 Jan 2024 😂

33 771

kenapa ramai nangis ni HAHA btw korang da cover sampai bab berapa kat sek ? 😚

33 771

https://vt.tiktok.com/ZShm4kL3N/ Pembezaan Prinsip Pertama😾🔥 Susah ? Ehhhh Dokkk 3m dalam tangan🧏🏻‍♂️ Step : 1. y + 𝛿y = f(x + 𝛿x) 2. ungkapkan 𝛿y/𝛿x 3. dy/dx = had(𝛿x -> 0) 𝛿y/𝛿x simple je geng

33 771

https://vt.tiktok.com/ZShmHD8av/ tengoklaa , manatau faham🤩 Perubahan hampir dalam y : y + 𝛿y guna 𝛿y/𝛿x = dy/dx step : 1. Detect x original , pastu cari 𝛿x 2. Gunakan x ori , masuk dalam function y 3. Bezakan y terhadap x , bentukkan dy/dx .. pastu masukkan x ori dalam dy/dx 4. 𝛿y/𝛿x = dy/dx , masukkan nilai 𝛿x dan dy/dx .. pastu cari 𝛿y 5. final answer : y + 𝛿y HOPE IT HELPSSSS

33 771

geng , apa cer yang da exam addmath ? yang belum , selamat study 🔥

33 771

https://vt.tiktok.com/ZSh5nKrCM/

33 771

Repost from Sembang Maths

DAY 4 Latihan Geometri Koordinat senang jerr nii ulangkaji balik☺️

33 771

Jawapan

33 771

SPMRSM 2021 (Pembezaan/Differentiation)

33 771

Jawapan

33 771

SPMRSM 2022 (Nombor Indeks/Index Numbers)

33 771

https://vt.tiktok.com/ZShysmXgF/ Addmath F5C8 , kinematik gerakan linear Part 1

33 771

🚑🚑🚑🚑🚑🚑🚑BATCH '08 AND BATCH '09, MID-TERMS are coming soon, stressed up with add maths?🥲🥲🥲🥲 😟😟😟😟😟Struggling with F4 C2 Quadratic Function//Fungsi Kuadratik? Let me help you NOW 🥊🥊🥊🥊🥊 💫💫💫💫💫Come and learn the techniques to score A+ in add maths with me 🌻🌻🌻🌻🌻🌻 🫰🫰🫰🫰🫰Make a change in your add maths grade now, don't regret later. Everything will be made easy for you in the class, JOIN NOW 🤙🤙🤙🤙🤙 *FORM 4 ADD MATHS FREE CLASS* ⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗 meet.google.com/xyt-mrpf-jyg Topic: *F4 C2 Subtopic 2.2 Roots of Quadratic Equation//Punca Persamaan Kuadratik(Part 2) + Subtopic 2.3 Quadratic Function//Fungsi Kuadratik(Part 1)* 🚨🚨🚨Time: *4PM-5:30PM* 🚨🚨🚨 ❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥SHARE THE LINK TO YOUR FRIENDS who are weak in the chapter, form 4 /form 5 can join. Come and achieve your target with me WOWOWOWOWOWOWOW‼️‼️‼️‼️‼️

33 771

*FORM 4 ADD MATHS FREE CLASS* meet.google.com/xyt-mrpf-jyg Or dial: (US) +1 304-595-0173 PIN: 632 986 728# Topic: *F4 C2 Subtopic 2.2 Roots of Quadratic Equation//Punca Persamaan Kuadratik(Part 2) + Subtopic 2.3 Quadratic Function//Fungsi Kuadratik(Part 1)* Time: *4pm-5:30pm* Link for class today. See you later❤️

33 771

🛡🛡🛡🛡🛡🛡BATCH '08 ARE YOU READY TO DO WELL FOR ADD MATHS? ⚔⚔⚔⚔⚔⚔⚔⚔ 💡💡💡💡Come and experience MASSIVE IMPROVEMENT in your add maths grade with me.Nothing is impossible in my add math class🚀🚀🚀🚀🚀 🎯🎯🎯🎯🎯If you are weak in DIFFERENTIATION//PEMBEZAAN, join the class NOW. All your problems will be solved today OOOOOOOYEAAHHHHHHHHHHHH🎖🎖🎖🎖🎖🎖🎖 *FORM 5 ADD MATHS FREE CLASS* ⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗⬇️🔗 meet.google.com/hky-kkzx-gnp Topic: *F5 C2 Subtopic 2.4 Application of Differentiation// Aplikasi Pembezaan(Part 2)* 🔴🔴➡️Time: *8PM-9:30PM* ⬅️🔴🔴 ‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️SHARE THIS LINK TO YOUR BATCH '08 FRIENDS NOW✅✅✅✅✅✅ #bhuvenrajganesh #addmathsifu #addmathspm #batch08 #form5 #tingkatan5 #spm2025 #spm #scoreA #differentiation #pembezaan

33 771

*FORM 5 ADD MATHS FREE CLASS* meet.google.com/hky-kkzx-gnp Or dial: (US) +1 402-821-1244 PIN: 797 799 220# Topic: *F5 C2 Subtopic 2.4 Application of Differentiation// Aplikasi Pembezaan(Part 2)* Time: *8pm-9:30pm* Link for class today. See you tonight❤️

33 771

question of the day 🌷 senang ja , cer try .

33 771

T4 BAB 6 HUKUM LINEAR (PSPM 2023) - SKEMA.pdf3.67 MB

33 771

T4 BAB 6 HUKUM LINEAR (PSPM 2023) - SKEMA.pdf3.67 MB