AВА терапия Логопед Денвер
رفتن به کانال در Telegram
Я Султанна! В этом канале я публикую информацию о поведенческом анализе, денверской модели вмешательстве, логопедии. Делюсь пособиями и идеями. Я учредитель сети центра поведенческой коррекции и развития речи в Москве и Области. Мама ребенка с РАС
نمایش بیشتر2 490
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-37 روز
-630 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+25
در 0 کانالها
اوت '26
+26
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+40
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+39
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+65
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+48
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+41
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+57
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+63
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+61
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+69
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+73
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+70
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+52
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+45
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+66
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+72
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+81
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+193
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+64
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+65
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+54
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+77
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+102
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+124
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+135
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+210
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+137
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+213
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+158
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+113
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+112
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+178
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+175
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+176
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+1 064
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 13 سپتامبر | +1 | |||
| 12 سپتامبر | +1 | |||
| 11 سپتامبر | +2 | |||
| 10 سپتامبر | +1 | |||
| 09 سپتامبر | +1 | |||
| 08 سپتامبر | +1 | |||
| 07 سپتامبر | +3 | |||
| 06 سپتامبر | +1 | |||
| 05 سپتامبر | +1 | |||
| 04 سپتامبر | +6 | |||
| 03 سپتامبر | +3 | |||
| 02 سپتامبر | +3 | |||
| 01 سپتامبر | +1 |
پستهای کانال
В моей голове Саша Белый ругается и хочет драться😠
Думаете я буду это защищать или оправдывать? Ну допустим это информация и я там фактически не была - ок.
Но сам факт формулировки "не готова к АВА" - а у нас есть какая то готовность?!
"25 игроку приготовится, ты следующий в АВА" - так?
"денверская модель в 6 лет? в 6???? а что не в 12?)
Денверская модель до 4х, ну мааааааааксимум до 5 и то для того, кто в ней уже до 4х занимается.
и вот это "насытить сенсорно" - да мы можем наших особят полжизни насыщать, где этот критерий насыщения? манкой потерли до "готовности" и все насытили? Градусник может какой есть? Измерительный прибор? Сколько ждать?
Каждый АВА терапист не может знать все, я понимаю, и может глупости морозить, ну для этого есть супервизия. Пжл, сходите, узнайте, проконсультируйтесь, поймите как и что надо делать, потом выносите решения. Нет супервизора? отошли от ребенка и не подходим, пока не появится.
| 2 | Вы больше не один из нас | 3 |
| 3 |  بدون متن... | 218 |
| 4 | На днях я опубликовала видео о товарище Генералове, как сразу тесно стало в комментариях, ухх)
Кто то написал, что, мол "конечно, а что еще может сказать абист об АВА?"
Я как супервизор и поведенческий аналитик могу и буду обсуждать и если надо критиковать, если какой то специалист действует не компетентно и вдобавок намеренно. И мне не важно кто это будет АВА терапист, логопед, дефектолог, врач или нейропсихолог.
Далеко ходить не будем, вчерашняя информация:
Девочка, 6 лет, РАС. Есть самоагрессия.
Первая встреча с АВА спецом. (Ни анкеты, ни встречи, ни интервью, ни плана ничего до этого не было)
Показывает карточки, предоставлет инструкции и т.п. - ну вы скажете, может тестирует? Ну допустим.
ЗАтем мама отходит и через 20 минут ей возвращают девочку в слезах со словами:
"она не готова к АВА, ее надо на денверскую модель и сначала хорошо насытить сенсорно).
тяжелый выдох... | 231 |
| 5 | بدون متن... | 1 |
| 6 | Завтра в Якутском филиале начинается 1 поток интенсива. Ребята уже на месте, уже легли спать наврено) там почти полночь.
Я полечу туда 5го сентября.
Планов там много:
буду вести не только консультации и супервизии, но и логомасаж.
Запланирована лекция в Педагогическом институте для выпускников.
И был план для проведения круглого стола/встречи с медицинскими сообществом: врачами психиаторами, неврологами, педиатрами в г. Якутске для обсуждения наших общих маленких клиентов:
детей с нарушениями в развитии.
цель встречи была не обучать врачей как лечить и как не лечить, а улучшить взаимодействие наших зон ответственности, рассказать о таком опыте с москвоскими врачами, описать наши действия после постановки диагноза и обратной связи.
И еще несколько пунктов, которые абсолютно точно внесут ясность в нашу работу и улучшат качество предоставляемой помощи.
Но вот министерство зравоохранения @minzdrav_sakha отказалось организовать БЕСПЛАТНОЕ мероприятие. Слушать они готовы только медицинскую сторону, а педагогическая коррекционная помощь не интересна, даже если представитель имеет международную сертификацию, хотя клиент у нас общий.
К сожалению с таким подходом к улучшению оказываемой помощи продвинуться вперед еще долго не получиться.
Теперь становится понятней, почему некоторые вопросы не решаются в пользу ребенка? | 452 |
| 7 |  Какое это приятное чувство осознавать спецу, что родителю нравится сотрудничество❤️
Есть у нас онлайн сопровождение семей после интенсива, ведет куратор Елена.
Давайте разделим это прекрасное чувство❤️ | 544 |
| 8 | Что обычно умеет ребёнок в 2 года?
У CDC есть простой чек-лист навыков, на которые можно ориентироваться в этом возрасте.
Это не экзамен, спокойно. Просто используем как на подсказку: что уже постепенно появляется в развитии ребёнка.
Можно мысленно пройтись по пунктам и отметить, что уже есть.
□ Замечает, если кто-то расстроен или плачет
□ Смотрит на лицо взрослого в новой ситуации, чтобы понять, как реагировать
□ Показывает предмет в книжке, если его попросить
Например: "Где мишка?"
□ Показывает хотя бы две части тела
Например: "Где нос?", "Где живот?"
□ Соединяет минимум два слова
Например: "Мама дай", "Ещё сок", "Папа иди", "Мяч там"
□ Использует разные жесты, а не только машет "пока" и показывает пальцем
Например: кивает "да", посылает воздушный поцелуй, показывает жестом, чего хочет
□ Пробует нажимать кнопки, крутить ручки и переключатели на игрушках
□ Использует две игрушки вместе
Например: кладёт игрушечную еду на игрушечную тарелку
□ Держит предмет одной рукой и одновременно действует другой
Например: держит коробочку одной рукой, а другой снимает крышку
□ Бегает
□ Пинает мяч
□ Поднимается пешком на несколько ступенек, с помощью или без неё
□ Ест ложкой самостоятельно
Да, даже если половина еды пока оказывается на одежде 🙂
Мне нравится этот список тем, что он хорошо напоминает: развитие в 2 года это гораздо больше, чем "сколько слов говорит ребёнок".
Это и понимание речи, и жесты, и социальное внимание, и игра, и движение, и координация, и первые шаги к самостоятельности.
Какой из этих навыков вы раньше вообще не считали важным? | 570 |
| 9 | Люди празднуют юбилеи в браке, например ситцевая свадьба, деревянная свадьба, золотая и так далее, а может нам так отмечать года особого родительства? 😄 типо: сколько ты уже родитель особенного ребенка?
Я попросила ИИ сделать аналогию и вот что он предложил:
1 год — Ситцевая хрупкость. Период растерянности, постановки первых диагнозов и хрупких надежд.
2 года — Облачный рубеж. Время, когда рассеиваются иллюзии «нормотипичного» родительства и начинается поиск своего пути.
3 года — Трехгранный компас. Первый кризис, активный поиск профильных специалистов, реабилитологов и фондов.
4 года — Ростковая свадьба. Появление первых результатов от занятий, закрепление навыков (речь, моторика, быт).
5 лет — Деревянный щит. Первый юбилей особого родительства. Символизирует укрепление духа семьи и защиту от чужих взглядов.
6 лет — Социальная волна. Период социализации, попытки посещать инклюзивные кружки, площадки и детские сады.
7 лет — Школьный порог. Год выбора образовательного маршрута (ПМПК, коррекционная или инклюзивная школа).
8 лет — Якорная стабильность. Жизнь входит в четкий ритм: школа, реабилитации, ЛФК, стабильный бытовой график.
9 лет — Глиняный обжиг. Год выгорания или, наоборот, закалки характера. Родители учатся делегировать задачи.
10 лет — Оловянный солдатик. Стойкий юбилей. Символизирует гибкость ума и несгибаемость воли перед бюрократическими преградами.
11 лет — Стальной каркас. Семья становится монолитом, полностью адаптированным к любым вызовам.
12 лет — Гормональный шторм. Перестройка организма ребенка, требующая от родителей максимального терпения.
13 лет — Стеклянный занавес. Время, когда разница со сверстниками становится очевидной, период принятия подросткового одиночества.
14 лет — Паспортный рубеж. Первое юридическое взросление, оформление новых документов, взгляд в будущее.
15 лет — Хрустальная автономия. Время первых попыток дать ребенку самостоятельность (в рамках его возможностей).
16 лет — Профориентационный компас. Поиск мастерских, колледжей или дневной занятости для особых подростков.
17 лет — Преддверие титанов. Подготовка к переходу во взрослую медицинскую и юридическую систему.
18 лет — Рубиновое совершеннолетие (Золотой диплом родительства). Финал детского этапа. Время, когда родители официально сдают экзамен на безусловную любовь, силу духа и принятие.
Ну как согласны? Меня позабавил переход с 11 на 12 лет. в 11 ты думаешь, что самое сложное позади, но потом ты попадаешь в шторм) Не могу не согласится) | 675 |
| 10 | Дорогие родители особят.
Что вы чувствуете, когда у вашего ребенка день рождение?
Я сейчас не про пожелание, не про то, что время скоротечно даже.
А про наше с вами особое чувство особого родительства.
Я вчера с Умаром паспорт получила.
Но ощущения "праздника" не было.
Понимаете о чем я? | 551 |
| 11 | Я уже 10+ лет в практике, и уходить не планирую 😀
Постоянные супервизии
1000+ консультации
Делится опытом и размножать его моя постоянная работа
И вот это:
«Султан, скинь пжл, ссылочку где вот это можно в записи послушать»
«А где посмотреть ваши курсы, лекции?»
«Где вы преподаете АВА?»
Эммм, нигде)
Был прекрасный опыт онлайн продуктов, но из за очной нагрузки мне некогда было это продолжать.
Вообщем, наконец то, я готова)
Мне нужна ваша помощь, напишите что вам интересней всего, что актуально. Можно от себя, можно через мой предложенный выбор:
1. Проблемы с поведением
Что включает: Истерики, капризы, трудное поведение в общественных местах, «стыд» родителей, поведенческие контракты и работа с эмоциями
2. Основы АВА-терапии (поведенческой коррекции) простыми языком
Что включает: Знакомство с методом, развенчание мифов, частые ошибки родителей и специалистов, связь АВА и других подходов (КПТ).
3. Речь, общение и альтернативная коммуникация
Фундамент речи, запуск речи, карточки PECS/жесты и всё, что связано с тем, как ребенок выражает свои мысли.
4. Взаимодействие, доверие и авторитет (Сотрудничество)
Установление контакта, доверие перед обучением, возвращение авторитета взрослых и руководящий контроль.
5. Организация пространства и повседневная жизнь дома
Домашняя среда, визуальные расписания, сенсорные особенности и их влияние на мотивацию.
6. База для родителей: Мифы воспитания, терапия и особенности развития
Общие вводные темы, путеводители по терапиям | 689 |
| 12 | ⚡️ Кого накроет жесткое разочарование, когда ребенку стукнет 12, 13, 14 или 15 лет?
Кто обвинит весь мир в том, что «все было зря» и «ничего не получилось»?
Кто будет кричать, что вокруг одни мошенники?
🔵Тот, кто путал веру с наивностью.
🔵Тот, Кто искал «исцеление» от того, что сегодня не лечится.
🔵Тот, Кто отменял регулярные занятия ради чудо-лекарств, токов, стимуляций и «секретных медицин» — китайских, грузинских, узбекских, арабских.
🔵Тот, кто верил: терапия — это вторично, главное «починить мозг», а остальное придет само.
🔵Тот, Кто годами прятался за аббревиатуру ЗПР в 6, 8 и 10 лет, панически боясь букв РАС. Потому что задержка развития — это «просто временно», а аутизм в их сознании — приговор.
Признать, что у твоего ребенка тяжелые ментальные проблемы, которые останутся с ним на всю жизнь — это адски больно. Разрывает на части.Но только похоронив свои иллюзии, вы увидите объективную картину. Только тогда вы сможете РЕАЛЬНО улучшить то, что есть, и облегчить жизнь и ему, и себе.
Делая искусственное дыхание своим мечтам о «вылеченном нормотипике» с помощью стволовых клеток и иглоукалывания, вы лишь продлеваете мучения. И платите за это самым дорогим ресурсом — временем своего ребенка.
У меня все. | 642 |
| 13 | پیام صوتی | 614 |
| 14 |  +1Смотрите, что мне прислали😀
И это только формулировка одного абзаца.
Остальные пока не выкладываю)
Больше похоже на реферат школьника, чем на документ департамента здравоохранения.
Я спросила у коллег, как часто мы моем нашу АБУ, насколько она «чистая») | 599 |
| 15 |  От тревоги и отказов до 15 минут непрерывной работы без принуждения 💔➡️🔥
Мама счастлива. Но еще больше поражен сторонний тренер, который знает ребенка: он удивлен, насколько включенно и добровольно мальчик все делает.
Чего мы НЕ делали:
❌ Не заставляли и не удерживали силой.
❌ Не игнорировали его страхи, слезы и панику.
❌ Не ставили планку «выше головы».
❌ Не наказывали за «плохое поведение».
❌ Не заманивали конфетками и не бегали за ним.
Работа со специальными детьми — это не цирк.
Что мы сделали вместо этого:
1️⃣ Сменили приоритеты. При постановке речевых и спортивных навыков цель «достичь любой ценой» мы заменили на безопасность.
2️⃣ Снизили тревогу. Мы создали условия, где ребенку не нужно защищаться. Сформировали сотрудничество без давления и развили навыки саморегуляции.
3️⃣ Включили в процесс маму. Мы работали с ней не потому, что она «виновата» (мама замечательная!). А для того, чтобы поддержать её ресурс. Когда мама спокойна и понимает, что делать, любой детский кризис проходит легче, а терапия продолжается дома.
В этих словах нет маркетинга. Только чистая наука, бережный подход и бережное отношение к личности. Если мама мальчика посчитает нужным, она подтвердит это в комментариях. | 582 |
| 16 |  Недавно я увидела видео, где женщина из Киргизии обращается к коррекционным центрам с претензией:
...хватит повышать цены, хватит наживаться на наших детях, вы же видите как тяжело жить, зачем вы это делаете...
критикует работу и называет это просто бизнесом.
Я как руководитель центров восприняла это на личный счет и даже разозлилась, потому что она вероятно даже не представляет какую работу проделываем мы, какой ценой порой этого добиваемся, что сотрудники тоже люди, которые живут в этом же мире и тоже хотят получать достойную оплату труда, что помимо уроков есть колоссальное если не большее количество работы в формате нон-стоп:
Это постоянное обучение специалистов.
Это супервизии.
Это тестирования.
Это анализ данных.
Это отчеты.
Это ошибки, которые приходится признавать и исправлять.
Это ответственность за каждую рекомендацию.
Часто я не прихожу вечером с работы.
Я просто меняю место, где продолжаю работать.
Именно поэтому хорошие специалисты стоят дорого.
Не потому, что ребенок особенный.
А потому, что компетентность стоит дорого.
А потом мне пришла вот эта обратная связь от мамы нашего клиента и тут я поняла, что я то о себе думаю, а та мама обращалась не к нашим центрам, и возможно не к тем, кто так работает, а к тем, что как раз создает видимость работы, и пытается встать в эту же шеренгу достойных пахарей как мы.
Для кого то, мы все одинаковые, как хорошо, что у нас есть ВЫ, родители которые УЖЕ знают и поинмают эту разницу и постепенно вас станет еще больше.
На этом мои инсайты не закончились, завтра расскажу еще кое-что. | 540 |
| 17 | «Первыми ломались те, кто верил, что скоро все закончится.
За ними идут те, кто не верил, что это когда-нибудь закончится.
Выжили те, кто сосредоточился на своих действиях, без ожиданий того, что может произойти или не случиться.»
Эта фраза — часть известной цитаты, которая принадлежит австрийскому психотерапевту и узнику концлагеря Виктору Франклу.
Она описывает феномен потери надежды, когда ожидание чуда не оправдывается, и люди теряют силы. То же самое происходит с теми, кто изначально не верил в спасение и выход.
Похоже на особенное родительство верно?
Кто то надеется на успех и ждет, когда все это закончится,
Кто то изначально похоронил все свои мечты о радужном будущем и либо слился из этого, оставив все на другого родителя, либо просто ничего не делает так как "а смысл?"
Но этот вот этот феномен прекрасно описал Виктор Франкл в своей книге "Сказать жизни ДА!"
Есть системы, которые прекрасно работают в спринтах, а есть те, что нужны в марафонах на длинные дистанции. Так вот особое родительство - это не спринт, это марафон. Да еще и к тому же с непредвиденными "сюпризами" на маршруте.
Именно поэтому важно не жить в ожидании чуда, но и не опускать руки - теряя веру.
"Делай то, что можешь, с тем, что имеешь, там где ты есть"
Чья цитата?
Отзывается?
Книгу читали? | 554 |
| 18 | «Первыми ломались те, кто верил, что скоро всё закончится.
За ними идут те, кто не верил, что это когда-нибудь закончится.
Выжили те, кто сосредоточился на своих действиях, без ожиданий того, что может произойти или не случиться».
Эта фраза — часть известной цитаты, которая принадлежит австрийскому психотерапевту и узнику концлагеря Виктору Франклу.
Она описывает феномен потери надежды, когда ожидание чуда не оправдывается, и люди теряют силы. То же самое происходит с теми, кто изначально не верил в спасение и выход.
Похоже на особенное родительство, верно?
Кто-то надеется на успех и ждёт, когда всё это закончится.
Кто-то изначально похоронил все свои мечты о радужном будущем и либо слился из этого, оставив всё на другого родителя, либо просто ничего не делает, так как «а смысл?».
Но вот этот феномен прекрасно описал Виктор Франкл в своей книге «Сказать жизни „Да!“».
Есть системы, которые прекрасно работают на спринтах, а есть те, что нужны в марафонах на длинные дистанции. Так вот особенное родительство — это не спринт, это марафон. Да ещё и к тому же с непредвиденными сюрпризами на маршруте.
Именно поэтому важно не жить в ожидании чуда, но и не опускать руки — теряя веру.
«Делай то, что можешь, с тем, что имеешь, там, где ты есть»
Чья это цитата?
Отзывается?
Книгу читали? | 7 |
| 19 | Вчера увидела блогера с аудиторией на 800 тыс человек.
мама особенного мальчика, лет 8 на вид, не помню точно. Не вербален судя по видео.
Казалось бы, я много с кем общаюсь, лайкаю, поддерживаю.
Но тут расстроилась.
Там видео было о том: как проходит мамино время во время АВА терапии ее ребенка .
Живут они в США.
Я то давно вышла из мультика, что в США АВА идеальна, а тут ..овно.
Но на видео, мама в наушниках шумопоглащающих, а на протяжении всего видео ребенок нещадно вокализирует, и не от восторга..
Это преподностися как героизм и вынужденная мера, жертва, котороую нужно преподнести в имя блага...
НО ЭТО БЛИН НЕ ТАК!
аудитория в почти 800 000 человек после просмотра этого примера оставляет у себя впечатление, что АВА это какая то пытка....
А в другом видео, где взрослый мужчина уже живот дома (как пишут не все время) в соорудированной клетке как для охранных собак, только в человеческий рост, где он переживает агрессию..
Я понимаю, что каждый переживает это как может.
Но видео, где рассказываешь, как по другому так не залетают. Это не захватывает.
Нас тут не много, но если хоть 10 процентов начнет говорить, репостить и распространят то, как это МОЖЕТ проходить, то через несколько лет ситуация станет гораздо лучше. Вода камень точит. | 689 |
| 20 | Нас тут много мам и пап, давайте кое что сделаем?
Напишите пжл, были ли у вас ситуации, когда вы теряли своих особят? убегал или просто заблудился.
Стали ли вы пользоваться какими то гаджетами, фишками, браслетами, кулонами на случай, если такое повторится? | 674 |
