AВА терапия Логопед Денвер

Часто обращается клиент и ждет с надеждой и внутренним напряжением: ну когда же он заговорит? а за 10 часов интенсива заговорит? нам вас рекомендовали, говорили у вас будет ВАУ эффект... Ну что же вы с ним играете так много? Когда уже за стол сядет? Вы моя последняя надежда и она умирает с каждым днем.. А потом куратор оформляет бланк тестирования навыков и я иду разговаривать с родителем. И тут то все встает на свои места: Большая часть навыков показывает, что коммуникативных навыков нет, подражания нет, визуальное восприятие только на стадии формирования, сотрудничества нет, а это значит, что внутреннее напряжение было вызвано непониманием того, что есть и отсутствием сформированного пути с целями.

Бить тревогу или не бить? Частая тема на консультациях? -А может само пройдет? -А если НЕ пройдет само?

Однажды в Якутске нам написали отзыв, что мы СЛИШКОМ хорошо относимся к детям. Позавчера нам сказали, что н когда не видели, чтобы ТАК хорошо относились к детям. Что делать?))

Волшебство по отдельному прайсу или как создаются фейковые лекари) рассказываю: Все, кто с нами сотрудничает, знает, что всегда начинаем с первичной консультации. Это когда я как супервизор задаю миллион сто пятьдесят тысяч вопросов родителю по всем сферам развития, а с ребенком в это время взаимодействует специалист из нашей команды, чтобы собрать данные о спонтанных реакциях, игре, коммуникации, речи (если есть), и других показателях. далее мы определяем подход, направления, первые цели учитывая запрос и исходные данные, частоту посещения и так далее. И как видите, на первой встречи ничего не корректируется еще, собственно поэтому это "первичная консультация". Но был случай, когда на консультации мама пожаловалась, что "ребенок не отзывается на имя". Я посмотрела на ребенка (стоял спиной), позвала его по имени и он тут же обернулся и хорошо посмотрел в глазки. Я пошутила, мол, "наговариваете на ребенка", мы посмеялись, но мамино беспокойтсво я, конечно, отметила (надо бы ееще проверить). Через некоторое время мама сообщила мне, что с тех пор, ребенок отзывается всегда и поблагодарила. Я снова пошутила, что "обращайтесь, лечу прямо на консультации"😂 Как думаете, могу организовать курс по "лечению проблем аутизма за 1 встречу"?)

1 июня - юбилей нашего центра! Наша Ириша, администратор филиала в Голицыно подарила нам пот такую песню. Я решила, что должен быть клип! Ну милота, любимая команда наша❤️ Обнимаю всех и благодарю за прекрасные моменты✨

Прекрасно и легко прошла лекция в Национальном педагогическом университете им. Ризама в г. Ташкент. Было много молодых специалистов, и я очень надеюсь, что знания о том, как налаживать сотрудничество они унесут в практику❤️

💖💖💖💚💚💚 “Hamkorlik nima?” 🔹Nizomiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy pedagogika universiteti talabalar, pedagoglar, mutaxassislar hamda ota-onalarni xalqaro xulq-atvor analitigi ishtirokidagi ochiq ma’ruzaga taklif qiladi 💻Spiker: Sultanna Seydosmanova — bolalar psixologi, Defektolog, xalqaro xulq-atvor analitigi (IBA), ABA supervayzer, ABA markazlari rahbari

🔻Ma’ruzada quyidagi mavzular muhokama qilinadi: 🔺 hamkorlik — rivojlanishdagi eng muhim ko‘nikma sifatida 🔺 rivojlanishida o‘ziga xos xususiyatlari bo‘lgan bolalarni o‘qitishdagi tipik xatolar 🔺 ta’lim va korreksiyadagi multidisiplinar yondashuv 🔺mutaxassislar va ota-onalar uchun amaliy tavsiyalar

⏰Vaqti: 26-may 10:00 📍Manzil: Nizomiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy pedagogika universiteti Toshkent shahri ✅Bizni kuzatishda davom eting ✅Telegram ✅ Instagram 📹YouTube

26 мая Ташкент Национальный Педагогический Университет Читаю доклад. Интересный)

Нас с Элимдаром пригласили в Душанбе на конференцию. Просмотрела программу участиников- спикеров. Вижу психиатра с темой о границах фармвмешательства ( читай применение лекартсвенных препаратов) и педагогического вмешательства. ееееее нравится мне такая тема. У нас доклады должны будут друг друга дополнять. Когда мы научимся сотрудничать на этом уровне будет прекрасное продвижение. Пока таких единицы.

Отправляйте это видео тем, кто не знает с чего начать. Подробно разобрала с чего начать и если есть подозрения на задержку, там много полезного. Пересылайте знакомым, чтобы не тратили время и силы зря. Смотреть здесь

Интересно ваше мнение. Почему, как вам кажется, фраза «нам нужен кто-то построже» до сих пор воспринимается как что-то правильное и даже профессиональное? Почему многим кажется, что если ребенок страдает, но ДЕЛАЕТ — значит работа идет хорошо? Где для вас грань между: — границами и давлением — обучением и подавлением — “выдерживать поведение” и “ломать характер”? Столько востроженных комментариев под видео, где ребенка удерживают и заставляют работать через силу: "вы герой!", "вот у вас терпение", "поклон вам большой за вашу работу" - WTF? Мне правда интересно почитать не только родителей, но и специалистов. Потому что за этой темой гораздо больше, чем просто вопрос “строгости”.

В 40х годах Скиннер провел очередной эксперимент с голубями. Суть: подкрепление голубям давали каждые 15 сек. Вне зависимости от того, что они делали. И вот что произошло: каждый голубь начал повторять какое-то случайное действие, которое «совпало» с появлением еды. Один кружился. Другой качал головой. Третий подпрыгивал. Четвертый вытягивал шею. И птицы начинали делать это снова и снова, как будто именно это действие “вызвало” еду. По сути, у голубей сформировалось… суеверное поведение. У людей так же😅 поведение не всегда возникает «логично». Иногда достаточно случайного подкрепления — и мозг начинает строить связь там, где ее нет. Magic ✨

Иногда мне кажется, что родителям особенных детей выдают не только ребенка. А еще — дополнительную профессию, новую нервную систему и ускоренный курс по выживанию. Потому что хочешь ты этого или нет, придется осваивать особенные навыки: — выдерживать неопределенность — жить не по плану — слышать неприятные прогнозы и все равно идти дальше — выдерживать откаты после прогресса — учиться радоваться тому, что другие даже не замечают — просыпаться и снова делать то, на что вчера уже не было сил Бесит ли это? Иногда — очень. Обидно ли это? Да. Хочется ли иногда пожалеть себя и погрустить? Конечно. Наша сила не в том, что мы “всегда позитивные”. И не в том, что мы никогда не устаем. Суперспособность родителей особенных детей: прорыдаться, прожить, попрощаться с очередными ожиданиями… и снова пойти вперед. Внутри постепенно рождается навык жить жизнь такой, какая она есть. Даже если она не совпала с картинкой в голове. Делюсь классной метафорой (читай "упражнением") из АСТ-терапии — «Шторм». Эмоции, события вокруг представьте в виде сильного шторма: волны страха, злости, вины, отчаяния накрывают так, что хочется срочно что-то сделать, убежать, все контролировать или наоборот — сдаться. остановить шторм? нет Задача — научиться его пережидать. Помнить, что: — шторм не длится вечно И пока все бушует, можно не требовать от себя “быстро собраться”. Можно: — дышать — замечать, что чувствуешь — не спорить с этим состоянием — и не принимать важных решений из точки бури Шторм пройдет. А вы останетесь. И снова сможете идти дальше.

Иногда мне кажется, что родителям особенных детей выдают не только ребенка. А еще — дополнительную профессию, новую нервную систему и ускоренный курс по выживанию. Потому что хочешь ты этого или нет, придется осваивать особенные навыки: — выдерживать неопределенность — жить не по плану — слышать неприятные прогнозы и все равно идти дальше — выдерживать откаты после прогресса — учиться радоваться тому, что другие даже не замечают — просыпаться и снова делать то, на что вчера уже не было сил Бесит ли это? Иногда — очень. Обидно ли это? Да. Хочется ли иногда пожалеть себя и погрустить? Конечно. Наша сила не в том, что мы “всегда позитивные”. И не в том, что мы никогда не устаем. Суперспособность родителей особенных детей: прорыдаться, прожить, попрощаться с очередными ожиданиями… и снова пойти вперед. Внутри постепенно рождается навык жить жизнь такой, какая она есть. Даже если она не совпала с картинкой в голове. Делюсь классной метафорой (читай "упражнением") из АСТ-терапии — «Шторм». Эмоции, события вокруг представьте в виде сильного шторма: волны страха, злости, вины, отчаяния накрывают так, что хочется срочно что-то сделать, убежать, все контролировать или наоборот — сдаться. остановить шторм? нет Задача — научиться его пережидать. Помнить, что: — шторм не длится вечно И пока все бушует, можно не требовать от себя “быстро собраться”. Можно: — дышать — замечать, что чувствуешь — не спорить с этим состоянием — и не принимать важных решений из точки бури Шторм пройдет. А вы останетесь. И снова сможете идти дальше.

Сотовая связь не работает Телеграм плохо работает Вотс апп впринципе погиб смертью храбрых Кто нибудь пользуется SIgnal, которую пиар Илон Маск? Есть у меня те кто в Какао толк и Bip ..А кто полностью перешел на MAX? Те кто перешел, вы довольны? Поделитесь информацией

В середине мая лечу в Ташкент на некоторое время ✈️ И появилась мысль… раз уж я буду там — может, стоит провести это время с пользой и смыслом? У вас есть возможность. Могу поделиться с вами полезной информацией по детям. Можно организовать: • небольшой семинар • живое общение с ответами на ваши вопросы Вам нужно только организоваться 🤍 Желающие могут писать в личку.

Сотовая связь не работает Телеграм плохо работает Вотс апп впринципе погиб смертью храбрых Кто нибудь пользуется SIgnal, которую пиар Илон Маск? Есть у меня те кто в Какао толк и Bip ..А кто полностью перешел на MAX? Те кто перешел, вы довольны? Поделитесь информацией

Сегодня весь день провела в Московском филиале. Смотрела уроки, супервизировала специалистов, разбирала нюансы работы. И каждый раз убеждаюсь: хорошая коррекция — это не «волшебные методики». Это внимание к мелочам. К тому, как специалист говорит, ждет, реагирует, подкрепляет.. Насколько хорошо он ВНИКАЕТ И ПОНИМАЕТ что делает и зачем. Именно из этих мелочей потом складываются большие результаты: «он начал откликаться», «она впервые попросила», «мы наконец можем выйти в магазин без истерики».

И это только категория 1-3 класс, а что в других «слоях»? если нет анализа, то невозможно на это влиять, создавать системы управления, готовить персонал. Хорошая система это финансы, технологии и люди. Если с финансовой частью еще «ок», то в области технологий и персонала огромная дыра.

Я так поняла, видео грузить целая проблема да? Вот ссылка, так проще? Напишите, может я перестану сюда грузить видео вообще? Что думаете об истинной опасности детей с аутизмом?