علوم الصف السادس
كل ما يخص مادة العلوم للصف السادس حياكم الله https://t.me/Sciencemrn6
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام علوم الصف السادس
کانال علوم الصف السادس (@sciencemrn6) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 22 786 مشترک است و جایگاه 8 671 را در دسته آموزش و رتبه 3 087 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 22 786 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 01 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 495 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -56 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 30.60% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 8.23% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 6 986 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 879 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند صَفّ, عِلم, نَمُوذَج, خَطوَة, أَدَاة تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“كل ما يخص مادة العلوم للصف السادس
حياكم الله
https://t.me/Sciencemrn6”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 02 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
| 2 | بدون متن... | 1 849 |
| 3 | أكثر معلومات تكررت في الاختبارات المركزية 👆 | 1 787 |
| 4 | بدون متن... | 1 908 |
| 5 | بدون متن... | 1 656 |
| 6 | بدون متن... | 1 614 |
| 7 | بدون متن... | 1 490 |
| 8 | بدون متن... | 1 680 |
| 9 | بدون متن... | 1 557 |
| 10 | بدون متن... | 1 489 |
| 11 | بدون متن... | 1 478 |
| 12 | بدون متن... | 1 728 |
| 13 | بدون متن... | 1 781 |
| 14 | أولاً؛ نحدد من الرسم البياني الجزء الخاص بـ "ركوب الحافلة" فقط (وهو الخط المائل الأخير في الرسم). تمام؟
القانون: السرعة = المسافة ÷ الزمن
نجي للمسافة:
بدأت الحافلة رحلتها من مسافة 0.6 كلم (لأن الخط يقف عند المربع الصغير الثالث، وكل مربع يساوي 0.2 كلم) وانتهت عند 3 كلم. المسافة = 3 - 0.6 = 2.4 كلم
الزمن = 15 - 10 = 5 دقائق.
لمعرفة سرعتها في الساعة، نضرب المسافة في 12 (لأن 60 دقيقة تحتوي على 12 خمس دقائق).
اذن، السرعة = 2.4 × 12 = 28.8 كلم/ساعة | 3 093 |
| 15 | بدون متن... | 3 074 |
| 16 | بدون متن... | 2 992 |
| 17 | من دليل التقويم 👆 | 3 992 |
| 18 | بدون متن... | 3 932 |
| 19 | دليل التقويم مهم تجي اسأله منه في المركزي مثال 👇 | 3 602 |
| 20 | دليل التقويم نسخة المعلم (6).pdf | 3 589 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
