التربية الخاصة
📈 تحلیل کانال تلگرام التربية الخاصة
کانال التربية الخاصة (@speciaedl) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 13 255 مشترک است و جایگاه 15 386 را در دسته آموزش و رتبه 5 756 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 13 255 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 12 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 190 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 0 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 12.66% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 4.71% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 674 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 623 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 1 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند ذُوي, تَربِيَة, إِعَاقَة, سَاعَة, مَسَاء تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة حساب التربية الخاصة على منصة اكس @speciaedl”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 13 اکتبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 13 اکتبر | +7 | |||
| 12 اکتبر | +23 | |||
| 11 اکتبر | 0 | |||
| 10 اکتبر | +8 | |||
| 09 اکتبر | +4 | |||
| 08 اکتبر | +3 | |||
| 07 اکتبر | +8 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | +7 | |||
| 04 اکتبر | +5 | |||
| 03 اکتبر | +26 | |||
| 02 اکتبر | +7 | |||
| 01 اکتبر | +38 |
| 2 | عزيزي/عزيزتي ولي/وليّة أمر طفل من ذوي متلازمة داون:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:
تقوم الباحثة بإجراء دراسة علمية بعنوان (مدى وعي أولياء الأمور تجاه التغذية الصحية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون)
وذلك استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية الخاصة، مسار الإعاقة العقلية، بجامعة القصيم.
ولتحقيق أهداف الدراسة، أعدت الباحثة هذه الاستبانة بهدف التعرف على مدى وعي أولياء الأمور بالتغذية الصحية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون.
آمل منكم التكرم بتخصيص جزء من وقتكم الثمين للإجابة عن عبارات الاستبانة بكل صدق وموضوعية، وذلك بإختيار الإجابة المناسبة لكل عبارة .
علمًا بأن الوقت المقدر لاستكمال الاستبانة لا يستغرق خمس دقائق.
كما أود التأكيد على أنه سيتم التعامل مع المعلومات والبيانات بسرية تامة، ولن تستخدم إلا لأغراض البحث العلمي فقط.
رابط الاستبانة:
https://forms.cloud.microsoft/r/rMb8zUxXcx
شاكره لكم تعاونكم ومساهمتكم في دعم البحث العلمي . | 619 |
| 3 | بدون متن... | 781 |
| 4 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرجو من مديري ومديرات المدارس الحكومية والأهلية، أو من ينوب عنهم، التكرم بالمشاركة في تعبئة أداة الدراسة، حيث تستهدف جمع 400 استجابة من الميدان التربوي.
أحتاج دعمكم بالمشاركة، ومساندتي في الوصول إلى العدد المستهدف، فمشاركتكم ستسهم بشكل مباشر في إتمام الدراسة. 🤍
قال رسول الله ﷺ:
«والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه»
شاكرة لكم تعاونكم ودعمكم، وجزاكم الله خيرًا وبارك في جهودكم 🌹
🔗 رابط أداة الاستبانة:
https://forms.gle/Nzxt8iTB3TBtRPJL8
🔗 رابط أداة المقابلة:
https://forms.gle/bzdb8SbKj12D2Qb47 | 799 |
| 5 | من طرق دعم الطفل ذي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه تقليل الخيارات المقدَّمة له في الموقف الواحد؛ مثل الاختيار بين ملابس محددة أو وجبتين. توصي CDC بذلك لتقليل شعوره بالإرباك أمام كثرة الخيارات.
#ADHD | 802 |
| 6 | أخي المعلم / أختي المعلمة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،،يهدف الباحث إلى التعرف على «مستوى كفايات معلمي الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد في توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة السلوك بمدينة الرياض».نأمل منكم التكرم بالإجابة عن فقرات الاستبانة بدقة وشفافية، علماً بأن إجاباتكم ستُحاط بالسرية التامة ولن تُستخدم إلا لأغراض البحث العلمي.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_HsXhw-8CspGsjRJqDb04Jc-UIEwTPvQ9cKMl1y2Tb-dAZQ/viewform | 933 |
| 7 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🌷
عزيزتي المعلمة،
نأمل منكم التكرم بالمشاركة في هذه الدراسة البحثية، التي تهدف إلى التعرف على:
«تصورات معلمات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمدينة الرياض نحو استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية المهارات المعرفية»
وتأتي مشاركتكِ من خلال الإجابة عن أسئلة المقابلة، بما يسهم في إثراء نتائج البحث والاستفادة من خبرات معلمات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
نشكر لكِ وقتكِ وتعاونكِ الكريم، ونقدّر إسهامكِ في دعم البحث التربوي. 🌷
مع خالص الشكر والتقدير.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEd-F4wRGookYQusOtp7XT0dYisoNECgVU4BWxYf0dODqATQ/viewform | 861 |
| 8 | “معوقات تطبيق برامج تحليل السلوك التطبيقي لأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في البيئة المنزلية من وجهة نظر الأخصائيين وأولياء الأمور”.
ونظرًا لاستمرار مرحلة جمع البيانات، آمل منكم التكرم بدعم الدراسة من خلال مشاركة الاستبانات مع الفئات المناسبة لديكم.
علمًا بأن الدراسة تشمل استبانتين:
🔹 استبانة مخصصة لأخصائيي تحليل السلوك التطبيقي.
🔹 استبانة مخصصة لأولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
مشاركتكم ودعمكم سيسهمان بشكل كبير في إنجاح الدراسة والوصول إلى نتائج أكثر دقة وفائدة للمجال.
شاكرة لكم وقتكم وتعاونكم، ومقدرة لكم دعمكم الكريم.
🔗 استبانة الأخصائيين:
(الرابط)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhJlq8RbAY-B9jjJu7YDOBFmw-VMDvt512Edtk_QF0gy2JRg/viewform
🔗 استبانة أولياء الأمور:
(الرابط)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeO_AnqX3gbwIdiFanL9nFqoV-QkBUPkvyfYAM1B4ZaaDRx6Q/viewform
مع خالص الشكر والتقدير | 779 |
| 9 | ولي أمر الطفل المكرم/المكرمة ... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد تجري الباحثتان دراسة بعنوان (التكيف الأسري وقدرة الأسرة على التعامل مع متطلبات الطفل ذي الإعاقة واحتياجاته)، وتهدف إلى التعرف على مستوى التكيف الأسري لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة، ومدى قدرتها على التعامل مع متطلبات أطفالها واحتياجاتهم. ستعامل جميع الإجابات بسرية تامة. علمًا بأنه لا توجد إجابة صحيحة أو خاطئة. مشاركتكم اختيارية بالكامل، ويمكنكم التوقف عن الإجابة في أي وقت دون أي تبعات، إن مساهمتكم تمثل دعمًا للبحث العلمي، ونرجو أن تعود بالنفع على الميدان التربوي بإذن الله. يمكنكم الحصول على ملخص بنتائج الدراسة بعد اكتمالها من خلال التواصل مع الفريق البحثي. 447000052@pnu.edu.sa447000163@pnu.edu.sa شاكرين لكم تعاونكم ومشاركتكم، ونسأل الله أن يجزيكم خير الجزاء على وقتكم ومساهمتكم♥️. https://forms.cloud.microsoft/r/hRe1X6rfYc | 785 |
| 10 | بدون متن... | 996 |
| 11 | بدون متن... | 1 137 |
| 12 | بدون متن... | 1 155 |
| 13 | تدريب الوالدين على إدارة السلوك من التدخلات الفعّالة للأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. يتعلّم الوالدان خلاله مهارات تساعد الطفل على إدارة سلوكه وتدعم العلاقة بينه وبين أسرته.
#ADHD | 1 209 |
| 14 | قد تستمر صعوبات التهجئة لدي بعض ذوي عُسر القراءة حتى بعد تحسّن قدرتهم على القراءة؛ فتحسّن القراءة لا يعني بالضرورة زوال صعوبات كتابة الكلمات بصورة صحيحة | 1 096 |
| 15 | بدون متن... | 1 149 |
| 16 | بدون متن... | 1 161 |
| 17 | بدون متن... | 1 |
| 18 | بدون متن... | 1 259 |
| 19 | بدون متن... | 1 196 |
| 20 | بدون متن... | 1 138 |
