Sci-LiNK℠ LIVE 🔴
SCIENCE LINK LIVE CHANNEL ✅ MAIN CHANNEL ➤ @SCI_LINK 📈 OTHER CHANNELS ➤ @SCI_LINKZ 💬 CHAT GROUP ➤ @SCILINKCHAT 💌 CONTACT ADMIN ➤ @SciLinkHotline
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Sci-LiNK℠ LIVE 🔴
El canal Sci-LiNK℠ LIVE 🔴 (@scilinklive) en el segmento lingüístico de Cingalés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 473 suscriptores, ocupando la posición 13 689 en la categoría Educación y el puesto 141 en la región Sri Lanka.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 473 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -323, y en las últimas 24 horas de -10, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 35.39%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.65% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 5 125 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 108 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 110.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“SCIENCE LINK LIVE CHANNEL
✅ MAIN CHANNEL ➤ @SCI_LINK
📈 OTHER CHANNELS ➤ @SCI_LINKZ
💬 CHAT GROUP ➤ @SCILINKCHAT
💌 CONTACT ADMIN ➤ @SciLinkHotline”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
2027 Revision ආරම්භක දින ✈️නුගේගොඩ රොටරි අගෝස්තු 31 පෙ.ව.8.00 සිට ප.ව.1.00 දක්වා ✈️ගම්පහ ඉන්දීප සැප්තැම්බර් 01 පෙ.ව.8.00 සිට ප.ව.1.00 දක්වා ✈️ලංකාවටම Online LIVE සැප්තැම්බර් 02 ප.ව.7.00 සිට🔍සහභාගී වීමට බලාපොරොත්තු වන සිසුන් අපගේ Telegram Channel එක වෙත සම්බන්ධ වන්න. ❤️https://t.me/Echem_GR27 ✔️අප පන්තිය පිළිබඳව පසුගිය වසරවල සිසුන්ගේ අදහස් පහත link එක හරහා: @ECHEM_feedback26 ✔️2025 ප්රතිඵල සාරාංශය https://results.echem.lk 🖥විමසීම් : Hotline - 0704244444 Whatsapp - 0710228844 (පෙ.ව.8.00 සිට ප.ව.5.00 දක්වා පමණක් සියලුම Echem Hotline සේවාවන් ක්රියාත්මක වේ.)
අපි, අඛණ්ඩව පසුගිය වසර 4ක දිවයිනේ වැඩිම A සාමාර්ථ වාර්තාව සහිත පන්තිය ▪️2022 - A 622 ▪️2023 - A 1162 ▪️2024 - A 2014 ▪️2025 - A 2228 පසුගිය වසරේ ප්රතිඵල වලින් පමණක් - පළමු Theory පන්තියෙන්ම දිවයිනේ ප්රථමයා සමඟ දිවයිනේ මුල් ස්ථාන 5න් 3ක් (1,2,4) වාර්තා කළ එකම පන්තිය - දිස්ත්රික් ප්රථම ස්ථාන 9ක් වාර්තා කළ එකම පන්තිය - දිස්ත්රික් මුල් 20ට සමත් සිසුන් 202ක් වාර්තා කළ එකම පන්තිය - A සාමාර්ථ 2228 කට අධික ප්රමාණයක් (ලංකාවේ මුළු ගණනින් 4න් 1ක්) සහිත එකම පන්තිය. "අප මේ අභිභවා යන්නේ ඉතිහාසයේ කිසිවෙකුත් ආසන්නයටවත් ගමන් නොකළ සීමාවන් ය. එය ද අපගේ හත්වන කණ්ඩායම (2025A/L) වනවිටය..."කිසිවෙකුත් අත නොතැබූ විශිෂ්ටත්වය👑 අපෙන් ඉගෙන ගෙන තියෙන ළමයි, අපේ පන්ති ආවොත් ළමයෙක්ට හොඳක් වෙනවා කියලා හිතෙනවා නම් ඒ ගැන යාලුවන්ව දැනුවත් කරන්න.❗️ ❤❤❤❤❤❤❤ Chemistry | අමිල දසනායක ✔️
TikTok, Instagram Reels සහ YouTube Shorts වැනි කෙටි වීඩියෝ (Short-form videos) නැරඹීම හරහා මිනිස් මොළයේ කොටස් අක්රිය වීමකට ලක්වන බවත්, එය දැඩි මානසික අවපීඩනයට (Depression) සහ විඩාවට (Burnout) හේතු වන බවත් නවතම පර්යේෂණයකින් අනාවරණය වී තිබෙනවා. 2026 වසරේදී NeuroImage විද්යාත්මක සඟරාවේ පළ කරන ලද, චීනයේ Zhejiang University හි පර්යේෂකයින් විසින් සිදුකළ මෙම අධ්යයනය සඳහා සාමාන්ය වයස අවුරුදු 23 ක් වන තරුණ තරුණියන් 56 දෙනෙකු යොදාගෙන ඇති අතර, එහිදී ඔවුන් තත්පර 30 ට අඩු වීඩියෝ නරඹන අතරතුර fMRI තාක්ෂණය හරහා ඔවුන්ගේ මොළයේ ක්රියාකාරීත්වය පරීක්ෂාවට ලක් කර තිබෙනවා. එහිදී පර්යේෂකයින් නිරීක්ෂණය කර ඇත්තේ, ඔවුන් වඩාත් කැමති වීඩියෝ නරඹන විට අවධානය, තීරණ ගැනීම සහ ආවේග පාලනය කිරීම සඳහා වැදගත් වන මොළයේ dACC සහ dlPFC යන කොටස්වල ක්රියාකාරීත්වය සාමාන්ය මට්ටමට වඩා පහළ වැටෙමින් තාවකාලිකව අක්රිය වීමකට (Deactivation) ලක්වන බවයි. මෙම තත්ත්වය හේතුවෙන් ‘තවත් එක් වීඩියෝ එකක් පමණයි’ යන හැඟීමෙන් යුතුව තමන්ට නොදැනීම දිගින් දිගටම වීඩියෝ නැරඹීමට ඔවුන් පෙළඹෙන බවත්, කෙසේ වෙතත් වීඩියෝ නැරඹීම නැවැත්වීමෙන් පසු මෙය ස්ථිර අක්රිය වීමක් ලෙස මොළය තුළ නොපවතින බවත් එම වාර්තාවේ සඳහන් වනවා. මීට අමතරව 2025 වසරේදී Psychological Bulletin හි පළ වූ, පුද්ගලයින් 98,000 කට ආසන්න පිරිසක් යොදාගනිමින් සිදුකළ තවත් දැවැන්ත පර්යේෂණයකට අනුව ද තහවුරු වී ඇත්තේ, මෙලෙස අධික ලෙස කෙටි වීඩියෝ නැරඹීමට ඇබ්බැහි වීම හරහා අවධානය අඩුවීම, මානසික ආතතිය, කාංසාව සහ මානසික අවපීඩනය වැනි තත්ත්වයන් ඉතා පහසුවෙන් වර්ධනය වන බවයි. ඒ අනුව මෙවැනි වීඩියෝ නැරඹීම සම්පූර්ණයෙන්ම නතර කිරීම අවශ්ය නොවුණත්, එය සීමාසහිතව සහ පාලනයකින් යුතුව සිදු කිරීම මානසික සෞඛ්යයට අතිශය වැදගත් බව වෛද්යවරුන් විසින් ලෝකවාසී ජනතාවට දැඩිව අවධාරණය කර සිටිනවා.#SriCOM #Shorts #TikTok
@Sci_Link 🔗
✔️එක් එක ප්රශ්නය පුහුණුවීම සදහා ලබා දුන් question based training නිබන්ධන වල ඇති ප්රශ්න සදහා ද පුහුණු වෙන්න.🗣https://t.me/+78-qStDNCUo3Yzdl
✔️මිට අමතරව Final Papers හා Exam Target Papers වල ඇති රචනා ප්රශ්න ද අධ්යනය කරන්න.🗣https://t.me/+oD2_9Nq8LDwwMDQ1 ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ Chemistry | අමිල දසනායක ☑️
2026 අධ්යයන පොදු සහතික පත්ර උසස් පෙළ විභාගයේ ප්රතිඵල මෙම වසර අවසන් වීමට ප්රථම නිකුත් කිරීමට පියවර ගන්නා බව විභාග කොමසාරිස් ජනරාල් ඉන්දිකා කුමාරි මහත්මිය ප්රකාශ කළාය. අද (10) පෙරවරුවේ පැවති මාධ්ය සාකච්ඡාවකට එක්වෙමින් විභාග කොමසාරිස් ජනරාල්වරිය සඳහන් කර සිටියේ සැප්තැම්බර් 03 වනදා සිට පිළිතුරු පත්ර ඇගයීමේ කටයුතු ආරම්භ කිරීමට නියමිත බවය.© Ada derana
