X-ren переведешь | Иван Чаплыгин

В трёх соснах С этого учебного года веду пары у студентов четвёртого курса МИСиС по постредактуре машинного перевода. Фактически с развитием нейросетей переводческая работа все больше перетекает в постредактуру и контроль качества, если мы говорим об отраслевом переводе. Поэтому умение редактировать текст как за человеком, так и за машиной становится основным навыком переводчика в 2026 году. Вот этой ерундой мы со студентами и занимаемся. Иногда блуждаем в трёх соснах, и тут важно понять, что ты заблудился.

Важно суметь заподозрить подвох, засомневаться. А при редактуре машинного или ИИ-перевода сделать это сложнее, чем при редактуре перевода homo sapiens. Почему сложнее? Да потому, что перевод часто дословный, все слова стоят на своих местах, точно повторяют исходный текст, и кажется, что все в порядке. В принципе многим кто, не особо связан с миром переводов, именно так и кажется, и от этого возникает ощущение и даже уверенность, что уж в этот раз мы переводческую профессию точно похороним. А перевод никогда и ни разу не про слова, но про смыслы, и подчас на этот уровень восприятия коллеги-нелингвисты не выходят просто потому, что не знают о его существовании.

В качестве подопытного кролика взяли один из пресс-релизов VK. Итак, заголовок на 🇷🇺: Опрос VK Education: 43% студентов начнут учебный год с освоения новых навыков И его перевод на 🇺🇸 через DeepSeek: VK Education Survey: 43% of Students Will Start the Academic Year by Acquiring New Skills Поскольку перед нами заголовок, все слова, за исключением предлогов и артиклей, пишутся с прописной. Кроме того, в заголовках обычно будущее время передается не через Future Simple как у нейронки, а через частицу "to", то есть вторая часть должна звучать примерно так: ...43% of Students to Start the Academic Year by Acquiring New Skills Можно поменять "acquiring" на синоним, например, "mastering" или "obtaining", но это замена шило на мыло и вы вряд ли сможете ее обосновать переводчику. Да, мы редактируем нейронку и перед ней не надо отчитываться, но моя глубокая убежденность состоит в том (в общем шибко верю я), что редактор должен быть в состоянии обосновать каждую (каждую, Карл!) свою правку хоть переводчику, хоть заказчику. Всех студентов вполне себе устроил перевод первой части: VK Education Survey И действительно, что тут может быть не так? Всего-то три слова, из которых два уже на английском, да плюс эти два еще название компании. Никто, правда, не решился сказать преподавателю, что тот ищет черную кошку в темной комнате, но многие подумали именно так. 🤡А теперь представьте, что вы американский гражданин, ничего не знающий о российских реалиях. Вы не знаете, что есть такая компания как VK и что у нее есть дочка VK Education. И вот вы читаете английский текст... и мало что из него понимаете, хотя задача переводчика - сделать так, чтобы читатель понял перевод однозначно и после первого прочтения. ❓ Не понятно, к чему относится "Education": к survey и тогда речь про какой-то образовательный опрос или опрос в сфере образования, или к VK и тогда это часть названия. ❓ Не понятно, VK опрашивает или VK опрашивают, хотя, конечно, тут попроще, потому что есть продолжение "43% of Students..." Как же дать понять читателю, что VK Education это компания и это актор, т.е. тот, кто опрос проводит? Среди предложенных вариантов: ❌ Написать survey со строчной (не самый лучший вариант, но тем не менее) ❌ Поставить апостроф, но смотреться он будет не очень, потому что название компании состоит из двух слов ❌ Поставить название компании в кавычки, но, во-первых, только русские названия компаний заключают в кавычки, а английские-таки нет, и, во-вторых, это не решит проблему непонятного актора ❌ Сделать название курсивом, что работает примерно так же плохо, как и поставить название в кавычки ✅ И самый логичный вариант: поменять слова местами и добавить предлог "by": Survey by VK Education: 43% of Students to Start the Academic Year by Acquiring New Skills