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AddMath Spmnetic!™⚡️

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This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

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📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 467 suscriptores, ocupando la posición 4 891 en la categoría Educación y el puesto 9 873 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 467 suscriptores.

Según los últimos datos del 10 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 866, y en las últimas 24 horas de 33, conservando un alto alcance.

Estado de verificación: No verificado
Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.77%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.79% de reacciones respecto al total de suscriptores.
Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 064 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 612 visualizaciones.
Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 15.
Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

38 467

Suscriptores

+3324 horas

+1917 días

+86630 días

6 064

Visitas de la publicación

~ 2 61224 horas

~ 3 23548 horas

15.77%

Tasa de compromiso

~ 2

Mensajes por día

Ads index

Archivo de publicaciones

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Jdi mcm Gentar, stay seterong! 2 thn bljr, ik u can do this! Kalau nk hilangkan sikit nervous, cer tgk soalan spm 21, 22 n 23 utk try agak pattern soalan dia mcm mana. It’ll help you to prepare what kind of question dia nk tanya

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berapa jam dah study?

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Hehe bila proving

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Repost from Score A+ together

push yourself to the limit guys siang ni, malam rehat jangan stay up. paling lewat tidur pukul 12. nak sambung study bangun kul 4 pun boleh. nanti otak tak cukup oxygen. we need otak's best performance untuk esok.uve done your best, tawakkal n doa okay. (saya redha bila dah jejak kaki dalam hall je)

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semua tau addmath keluar semua tajuk. tundingan yang terlalu tepat

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utk pengetahuan adek², addmath bocor lebih teruk drpd sejarah sbb mmg drpd zaman kbsm lagi

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ramai buat lawak paper 2 bocoq tu. min bukan apa, kadang² sesetengah manusia ni kenot take joke pastu gelabah srupa takdak hari esok (padahal bukan ambik addmath pun 😭)

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ni peringatan jugak kepada form 3 yang ada dlm channel ni, bersiap sedialah untuk melihat kertas addmath yang takdak nombor melainkan huruf semata² >:D (jkjk. min bukan nak takutkan hgpa, tpi nk pesan je algebra kena mantap)

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fokus algebra gais

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(PERAK 2023) kalau naik soalan mcm ni, A+ di tangan dh :v 1. m/x⁴ maksudnya mx-⁴, lebih mudah mengamirkan/membezakan equation kalau tiada pecahan kann 2. cuba dulu la soalan ni

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(N9 2024) teknik menjawab yang satu ni saya fokus kepada graf sahaja, 1. soalan graf trigo ni lubuk markah, mesti dpt paling kurang 3 markah. 2. bulatkan/gariskan soalan, pastikan tahu soalan nak graf apa dan dan nak julat berapa 3. jika julat diberi dalam radian, maka label paksi pun guna radian 4. graf akan kehilangan markah sekiranya - Paksi tidak dilukis guna pembaris - Tak label paksi - Tak label mana asalan - careless.

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(I-Modul SMKA 2024) 1. mesti tau beza P ngn C, P: ada susunan (keyword soalan: menyusun, sebaris, dalam bulatan) C: takdak susunan (keyword: membentuk, satu kumpulan) 2. tahu formula bulatan, duduk bersama, tidak dibenarkan bersama (😔) dan sebagainya 3. soalan bii) ni agak menarik, ketahuilah cara bukak factorials (n-2)! = n(n-2)(n-1) (n-1)! = n(n-1)

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(PERLIS 2024) 0. bayangkan adek² sekalian baru bukak soalan dh kena bantai dengan soalan no.1, maka curi saja sekurang²nya 1 markah sebelum skip ke soalan seterusnya 1. kadar perubahan itu maksudnya dy/dx 2. gunakan petua rantai // chain rule utk jawab soalan b), takpaya substitute nilai p, soalan 2 markah ja. 3. soalan c) boleh guna formula yang min bagi tadi

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(Perak 2024) 1. Sedarlah bahawa soalan a) ini 100% binomial 2. soalan ai) dan aii) boleh diselesaikan dgn formula binomial 2.1 peka dengan soalan, -"tujuh rumah mempunyai kereta" ialah P(X=7) -"sekurang²nya lapan rumah" ialah P(X≥8)=P(X=8)+P(X=9)+P(X=10) 3. formula varians = npq ATAU np(1-p) 4. bila soalan mintak hitungkan peratusan, berikan jawapan dlm bentuk peratus. Hilang markah jika tidak beri dlm peratus.

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Repost from Sembang Maths

Live membantai addmath https://vt.tiktok.com/ZS6HoyfwE/

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insya allah saia spam sebanyak mungkin, esok nafsi-nafsi la naih

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nak teknik menjawab bab brp hrini

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Repost from PerkasaSPM2024 | #JomBangkit

Jadual Matematik Tambahan Online ( PERCUMA ) & Fizikal ( RM10 ) 11/1/2025 Sabtu 5 pm hingga 7 pm Kertas 1 ( 2 soalan Bahagian A ) 12/1/2025 Ahad 830 am hingga 1030 am Kertas 1 Bahagian A 10 30 am hingga 11 am Rehat 11 am hingga 1 pm Kertas 1 Bahagian A 1 pm hingga 2 pm Rehat 2 pm hingga 4 30 pm Kertas 2 Bahagian A 5 pm hingga 630 pm Kertas 2 Bahagian A 8 pm hingga 10 pm ( Online saja ) Kertas 1 1030 pm hingga 12 am Online Saja Kertas 1 13 Januari 2025 Isnin ONLINE SAHAJA 11 AM HINGGA 1 PM KERTAS 2 ULANGKAJI Link https://us06web.zoom.us/j/7659515385?pwd=DCFWHwpMBjtvXFB3DM4gzj2arwd4lW.1

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formula perubahan kecil dan nilai hampir

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formula pembezaan prinsip pertama f(x)