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AddMath Spmnetic!™⚡️

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📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 33 884 suscriptores, ocupando la posición 5 574 en la categoría Educación y el puesto 11 945 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 33 884 suscriptores.

Según los últimos datos del 27 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 413, y en las últimas 24 horas de 13, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 13.42%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 7.98% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 548 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 703 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

33 884
Suscriptores
+1324 horas
+1087 días
+41330 días
Archivo de publicaciones
Speaking english y’all 🧐😟 Tpi jgn lupa addmath hehe, addmath bm ke bi still sama dgn hasrat yg sama — membantu pelajar (or menyusahkan pelajar)

isnin speaking sekian

ya ka

bilik gelapka

Best experiment dia

bio ok ka? (hakak xamek bio)

To ones who want help in English can go to English Spmnetic :) tauu https://t.me/englishspmnotes

gen z je faham meme ni 😔

🚨🚨🚨🚨🚨🚨Jom masuk. Today class will be AMAZING KELAS HARI INI LUAR BIASA

Min rasa macam nk speaking lah… Hi, how are u? Help me? I’m underwater Blub blub

*SPM ADD MATHS EXTRA CLASS* meet.google.com/wdd-kkeu-rip Or dial: (US) +1 401-552-4765 PIN: 228 718 369# Topic: *K2 ADD MATH SAMPLE PAPER DISCUSSION SET 1* Time: *4pm-6pm* Hi guys, here is link for the sample paper discussion. Please take note❤️

Cacing dlm boiling tube aku bila tambah sulfuric acid:
Cacing dlm boiling tube aku bila tambah sulfuric acid:

Gulp gulp, gelembung udara naik ke atas. Cool juga pokok Hydrilla sp. ni Btw gane amali bio? 💫

If still tak faham cara nak conduct experiment masing2, jangan malu bertanya kepada guru masing2...selepas buku teks, guru subjek lah sumber rujukan utama kita yang terbukti sahih ya calon SPM semua💜💜

Antara semua subjek science stream, admin paling lemah sub bio, tapi tak apa... kita kumpul markah semaksimum mungkin mampu😆😆😆 Jangan lupa bawa IC subscriber yg disayangi 😘🤗🙃🥰😗😚😅🤪😅🤪😊😚

Goodluck for amali bio!! Harap dpt pokok Hydrilla sp. yg segar n hidup dgn baik serta dpt kira air bubble 👀 Our last paper for amali sains — 15/15 bio!

budak akaun / sekom diminta jangan terlalu santai malam ini-

cari pecutan apabila t=2 // find acceleration when t =2
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aii)
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aii)
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