Ethiopian Education
Ir al canal en Telegram
https://t.me/Ethioeduc YouTube Channel :- https://www.youtube.com/channel/UCeyxEeAA0Ejva-XX-qUL8eQ ማንኛውንም የሚከብዳችሁን ጥያቄ ለመጠየቅ ደግሞ Telegram group:- @Ethioeduca Facebook group :- https://facebook.com/groups/206202424361924/
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Ethiopian Education
El canal Ethiopian Education (@ethioeduc) en el segmento lingüístico de Amárico es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 024 suscriptores, ocupando la posición 11 718 en la categoría Educación y el puesto 2 024 en la región Etiopía.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 024 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -58, y en las últimas 24 horas de 52, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 18.36%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.22% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 127 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 059 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como explanation, iupac, object, cell, mass.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“https://t.me/Ethioeduc
YouTube Channel :- https://www.youtube.com/channel/UCeyxEeAA0Ejva-XX-qUL8eQ
ማንኛውንም የሚከብዳችሁን ጥያቄ ለመጠየቅ ደግሞ
Telegram group:- @Ethioeduca
Facebook group :- https://facebook.com/groups/206202424361924/”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
17 024
Suscriptores
+5224 horas
+437 días
-5830 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
agosto '26
agosto '26
+149
en 0 canales
julio '26
+16
en 1 canales
Get PRO
junio '26
+65
en 0 canales
Get PRO
mayo '26
+87
en 2 canales
Get PRO
abril '26
+55
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+144
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+131
en 2 canales
Get PRO
enero '26
+269
en 1 canales
Get PRO
diciembre '25
+351
en 1 canales
Get PRO
noviembre '25
+523
en 2 canales
Get PRO
octubre '25
+334
en 2 canales
Get PRO
septiembre '25
+223
en 3 canales
Get PRO
agosto '25
+9
en 0 canales
Get PRO
julio '25
+6
en 3 canales
Get PRO
junio '25
+51
en 0 canales
Get PRO
mayo '25
+295
en 0 canales
Get PRO
abril '25
+374
en 2 canales
Get PRO
marzo '25
+125
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+151
en 0 canales
Get PRO
enero '25
+539
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+795
en 2 canales
Get PRO
noviembre '24
+502
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+567
en 1 canales
Get PRO
septiembre '24
+175
en 1 canales
Get PRO
agosto '24
+31
en 0 canales
Get PRO
julio '24
+83
en 1 canales
Get PRO
junio '24
+100
en 1 canales
Get PRO
mayo '24
+323
en 2 canales
Get PRO
abril '24
+335
en 0 canales
Get PRO
marzo '24
+412
en 2 canales
Get PRO
febrero '24
+255
en 1 canales
Get PRO
enero '24
+354
en 1 canales
Get PRO
diciembre '23
+1 081
en 1 canales
Get PRO
noviembre '23
+1 598
en 5 canales
Get PRO
octubre '23
+3 557
en 2 canales
Get PRO
septiembre '23
+1 874
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+438
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+581
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+191
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+173
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+206
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+262
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+158
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+268
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+274
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+428
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+393
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+200
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+289
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+243
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+302
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+262
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+286
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+432
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+379
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+366
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+404
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+449
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+512
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+211
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+207
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+279
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+318
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+178
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+352
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+479
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+1 046
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 26 agosto | 0 | |||
| 25 agosto | +52 | |||
| 24 agosto | +49 | |||
| 23 agosto | 0 | |||
| 22 agosto | 0 | |||
| 21 agosto | 0 | |||
| 20 agosto | 0 | |||
| 19 agosto | +2 | |||
| 18 agosto | 0 | |||
| 17 agosto | 0 | |||
| 16 agosto | 0 | |||
| 15 agosto | 0 | |||
| 14 agosto | 0 | |||
| 13 agosto | +2 | |||
| 12 agosto | +5 | |||
| 11 agosto | +6 | |||
| 10 agosto | +3 | |||
| 09 agosto | +6 | |||
| 08 agosto | +1 | |||
| 07 agosto | 0 | |||
| 06 agosto | 0 | |||
| 05 agosto | +5 | |||
| 04 agosto | 0 | |||
| 03 agosto | +14 | |||
| 02 agosto | +4 | |||
| 01 agosto | 0 |
Publicaciones del Canal
| 2 |  +22024 -2025(last year) self sponsored cut off point | 478 |
| 3 |  2018 Government sponsorship cut- off point | 407 |
| 4 | የ2018 አመተ ምህረት ወደ አዲስ አበባ ዩኒቨርሲቲ መግቢያ ፈተና መቁረጫ ነጥብ ምን እንደሚመስል እንመልከት ።
ከ Government sponsorship ስንጀምር
🎯Natural ለሴት - 78
🎯Natural ለወንድ - 83
📌Social ለሴት - 57
📌Social ለወንድ - 63
ወደ Self sponsorship ስንመጣ
👉 Law (ህግ) = 73
👉 Pharmacy = 72
👉 Architecture = 73
👉 Computer Science = 77
👉 Information Systems = 74
👉Software Engineering = 79
👉Doctor of Dental Medicine = 78
👉Doctor of Medicine = 79
| 698 |
| 5 |  ውጤት ዛሬ ማታ ከ 1 ሰዓት ጀምሮ ማየት ትችላላችሁ | 2 087 |
| 6 |  🔷 የ2018 ትምህርት ዘመን የኢትዮጵያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ማጠናቀቂያ ሠርቲፊኬት ፈተና ውጤት የሚገለጽባቸው አድራሻዎች ይፋ ሆኑ።
በ2018 ትምህርት ዘመን የኢትዮጵያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ማጠናቀቂያ ፈተና ውጤትን ተፈታኞች ዛሬ ነሐሴ 19 ቀን 2018 ዓ/ም ከምሽቱ 1፡00 ሰዓት ጀምረው የሚከተሉትን አማራጭ ማስፈንጠሪያዎችን (Link) በመጠቀም ማየት የሚችሉ መሆኑን አገልግሎቱ አሳውቋል። በተያያዘም ተፈታኞች ቅሬታ ሲኖራቸው በአካል መምጣት ሳያስፈልግ https://result.eaes.et/complaint የሚለውን ማስፈንጠሪያ በመጠቀም ቅሬታቸውን ከነሐሴ 19 እስከ 26/2018 ዓ/ም ከቀኑ 10፡00 ሰዓት ድረስ በማቅረብ ምላሹንም በተመሳሳይ ማስፈንጠሪያ በኩል መከታተል የሚችሉ መሆኑን አገልግሎቱ ያሳውቃል።
ውጤት የሚገለጽባቸው ማስፈንጠሪያዎች፡-
📌በድረ ገጽ ፡ https://result.eaes.et
📌ቴሌግራም፡ https://result.eaes.et/telegram
📌አጭር የጽሑፍ መልዕክት፡ https://result.eaes.et/sms
✔ Ethiopian Education | 2 134 |
| 7 |  Sin texto... | 2 667 |
| 8 | የ12ኛ ክፍል ሀገር አቀፍ መልቀቂያ ፈተና ከወሰዱ ተማሪዎች መካከል ከ 12.8 በመቶ ወይም 70, 544 ተማሪዎች የማለፊያ ወጤት ማምጣታቸው ተገለጸ።
በዘንድሮው ፈተና ከ600 ከፍተኛ ውጤት 591.64 በተፈጥሮ ሳይንስ ሆኖ ተመዝግቧል።
----------------------------- // -------------------------------
(ነሐሴ 16/2018 ዓ.ም) የትምህርት ሚኒስትሩ ፕሮፌሰር ብርሃኑ ነጋ የ2018 ዓ.ም የ12ኛ ክፍል ፈተና ውጤትን በማስመልከት በሰጡት ጋዜጣዊ መግለጫ የ12ኛ ክፍል ሀገር አቀፍ መልቀቂያ ፈተና ከወሰዱ ተማሪዎች መካከል ከ 12.8 በመቶ ወይም 70, 544 ተማሪዎች 50% እና በላይ ወጤት ማስመዝገባቸውን አብራርተዋል።
ባለፈው ዓመት በተሰጠው የ12ኛ ክፍል መልቀቂያ ፈተና 8.9 በመቶ ተማሪዎች ማለፋቸውን የገለጹት ሚኒስትሩ በዚህ ዓመት የማለፊያውን ውጤት ያስመዘገቡ ተማሪዎች ቁጥር ከአምናው ጋር ሲነጻጸር ከ20 ሺህ በላይ ብልጫ እንዳለው ተናግረዋል።
በዚህ ዓመት ከ50 በመቶ በላይ ያመጡ ተማሪዎች በተፈጥሮ ሳይንስ 16.58 በመቶ እንዲሁም በማህበራዊ ሳይንስ 8.33 በመቶ መሆኑንም ተናግረዋል።
በተፈጥሮ ሳይንስ ከ600 ከፍተኛ ውጤት 591.64 በወንድ ፤ 583.03 በሴት ሆኖ የተመዘገበ መሆኑን የገለጹት ሚኒስትሩ በማህበራዊ ሳይንስ ደግሞ ከ600 ከፍተኛ በወንድ 576.25 በሴት 569.17 ሆኖ መመዝገቡን አብራርተዋል።
በዚህ ዓመት ተማሪዎችን ካስፈተኑ ት/ቤቶች መካከል 88 ት/ቤቶች 100% ተማሪዎቻቸውን ማሳለፋቸውን እና 565 ትምህርት ቤቶች ደግሞ ምንም ተማሪ አለማሳለፋቸውን ተናግረው ከባለፈው ዓመት ምንም ካላሳለፉ 1232 ት/ቤቶች ጋር ሲነጻጸር የተሻለ መሆኑን ገልጸዋል።
በዚህ ዓመት ለፈተና ከተመዘገቡ 563,960 ተማሪዎች ውስጥ 550,210 ተማሪዎች ፈተናቸውን ወስደዋል።
በአጠቃላይ በትምህርት ዘርፉ እየነተገበሩ ባሉ የሪፎርም እርምጃዎች የተሻለ ውጤት እየተመዘገበ መምጣቱን የዘንድሮው ውጤት ማሳያ መሆኑንም ክቡር ሚኒስትሩ አብራርተዋል። | 3 494 |
| 9 |  +1Sin texto... | 2 770 |
| 10 | የ2018 ዓ.ም. የ12ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና ዋና ዋና መረጃዎች‼️
📊 የማለፊያ ውጤት
• 70,544 ተማሪዎች ፈተናውን አልፈዋል።
• ይህም 12.8% የማለፊያ ምጣኔ ነው።
• 565 ትምህርት ቤቶች አንድም ተማሪ ማሳለፍ አልቻሉም።
🏫 100% ያሳለፉ ትምህርት ቤቶች
• አምና — 62
• ዘንድሮ — 88
➡️ በዚህ ዓመት 26 ትምህርት ቤቶች ጨምረዋል።
💻 በፈተና አሰጣጥ ዘዴ
• በኦንላይን የተፈተኑ — 18.37% አልፈዋል።
• በወረቀት የተፈተኑ — 4.2% አልፈዋል።
🏆 የክልሎች የማለፊያ ምጣኔ
🥇 አዲስ አበባ — 32.4%
🥈 ሀረሪ — 22.76%
🥉 አማራ — 15%
• ድሬዳዋ — 11.92%
• ትግራይ — 11.2%
• ጉምዝ — 10.53%
• ደቡብ — 9.2%
• ሶማሌ — 9%
• ሲዳማ — 6.95%
• ጉምዝ — 6.1%
• ደቡብ ኢትዮጵያ — 4.2%
• 3.74% — የክልሉ ስም አልተጠቀሰም።
🎯 ከፍተኛ ውጤት ያስመዘገቡ
• 591/600 — ተፈጥሮ ሳይንስ፣ ወንድ — ኦዳ ትምህርት ቤት
• 583/600 — ተፈጥሮ ሳይንስ፣ ሴት — አገው ምድር ትምህርት ቤት
• 576.25/600 — ማህበራዊ ሳይንስ፣ ወንድ — ዶዶላ ኢፋ ቦሩ ትምህርት ቤት
• 569/600 — ማህበራዊ ሳይንስ፣ ሴት
📌 በአጠቃላይ፦ የዘንድሮ የ12ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና የማለፊያ ምጣኔ 12.8% ሲሆን፣ አዲስ አበባ 32.4% በማስመዝገብ ከፍተኛውን የክልል ደረጃ ይዟል። በተጨማሪም 100% ያሳለፉ ትምህርት ቤቶች ከ62 ወደ 88 ከፍ ብለዋል።
" ዘንድሮ ካለፉት ዓመታት ውጤት ጋር ሲነጻጸር የተሻለ ተማሪ ቁጥር ያለፈ በመሆኑ የምንቀበለው የሬሚዲያል ተማሪ ቁጥር ይቀንሳል። ስንት ይሆናል የሚለውን በተመለከተ ግን መቁረጫ ነጥቡ ወደፊት የሚገለጽ ይሆናል። | 2 760 |
| 11 |  Sin texto... | 2 271 |
| 12 |  Sin texto... | 1 371 |
| 13 | Sin texto... | 1 379 |
| 14 | Blood Grouping
(የደም አይነትን መለየት)
Blood grouping is the process of determining a person's blood group by identifying the antigens present on the surface of red blood cells (RBCs).
የደም አይነትን መለየት ማለት በቀይ የደም ህዋሳት ዉስጥ ያሉትን አንቲጂኖችን(antigens) በመመርመር የሰዉን የደም አይነት መወሰን ነዉ።
There are two main blood grouping systems :
ሁለት ዋና ዋና የደም አይነት መለየ መንገዶች አሉ ።
1. ABO blood grouping system and (ABO የደም አይነት መለየ መንገድ) እና
2. RH blood group system. (RH የደም አይነት መለየ መንገድ
🖍 ABO blood grouping system determines the presence or absence of antigen A , B , both or none, and their ccorresponding antibody in there plasma.
ABO የደም አይነት መለየ መንገድ የአንቲጂን A ፣ B ወይም የሁለቱንም መኖርንና አለመኖሩን እና የደም ፕላዝማ ውስጥ የእያንዳንዳቸውን ፀረ አንቲጂን የምንለይበት ዘዴ ነው።
Ex.
✍️ Blood group A has antigen A ,and anti B antibody
✍️ Blood group B has antigen B and abti A antibody
✍️ Blood group AB has both antigen A and B, but no anti-A & anti B antibodies .
✍️ Blood group O no A or B antigen ,but has has both anti A and anti B antibodies.
ለምሳሌ
✍️ የደም አይነት A አንቲጂን A እና የአንቲጂን B ማጥፊያ ፀረ B አለው ።
✍️የደም አይነት B አንቲጂን B እና የአንቲጂን A ማጥፊያ ፀረ A አለው ።
✍️ የደም አይነት AB አንቲጂን A እና B አለው ፣ ነገር ግን አንቲጂን A ም ሆነ የ አንቲጂን B ማጥፊያ ፀረ Aም ፀረ Bም የለውም።
✍️ የደም አይነት O ደግሞ አንቲጂን Aም አንቲጂን Bም የለውም ፣ ነገር ግን የሁለቱም ማጥፊያ ፀረ A እና ፀረ B አለው።
🖍 RH blood group system determines the presence or absence of antigen D.
If antigen D is present , it is RH positive(RH +)
If antigen D is absent it is RH negative (RH -)
RH የደም አይነት መለየ መንገድ የአንቲጅን D መኖሩንና አለመኖሩን የምንለይበት መንገድ ነው።
አንቲጂን D ካለው RH positive ነው ።
አንቲጂን D በሌለው RH negative ነው ።
#from Grade 10 biology(unit 5) | 2 713 |
| 15 |  Sin texto... | 2 677 |
| 16 | https://sites.google.com/view/leikov/home | 2 952 |
| 17 | ክፍል 15
አትዘግይ
" በቀጣይ የሚያደርጉትን ማወቅ ጥበብ ነው ፥ እንዴት እንደሚያደርጉት ማወቅ ክህሎት ነው ፥ ዋናው ወደ ተግባር መቀየር ነው!!" ዴቪድ ስታር ጆርዳን
ብዙ ሰዎች ሰነፍ የሚሆኑበት አንዱና ዋና ምክንያት፣ አንድ ነገር ለማድረግ “ትክክለኛውን ጊዜ” ሁልጊዜ መጠበቃቸው ነው። እና ምን ይመስልሃል? ትክክለኛው ጊዜ ፈጽሞ አይመጣም።
ለመጀመር ምንም ጊዜ ፍጹም ጥሩ ወይም መጥፎ አይደለም። ዛሬ መጀመር እና ትንሽ እድገት ማምጣት ትችላለህ፤ ወይም መጠበቅና “የእኔ ጊዜ ይመጣል” ብለህ ራስህን ማጽናናት ትችላለህ።
“አንድ ቀን ጊዜዬ በራሱ ይመጣል” ብለህ ሥራ ሳትሠራ መጠበቅን አቁም። ይህ አይሆንም። ግቦችህን ለማሳካት ሥራውን መሥራት አለብህ። ፍጹም ጊዜን ብቻ በመጠበቅ ስኬታማ የሆነ ሰው አይቼ አላውቅም።
አንዳንድ ሥራዎች ምንም ያህል ብትጥር በፍጥነት ሊጠናቀቁ አይችሉም። ይህ ግን ምንም ሳታደርግ መጠበቅ አለብህ ማለት አይደለም።
ስንፍናህን ከትዕግሥት ጋር አታምታታ። ትዕግሥትና ስንፍና በጣም የተለያዩ ናቸው። አትቀላቅላቸው። በየቀኑ ሥራህን መሥራት አለብህ፤ ከዚያም ውጤቱን በትዕግሥት መጠበቅ አለብህ።
የታላቅ ትዕግሥት ታሪክ
አንድ ጊዜ አንድ ገበሬ የቀርከሃ ዛፍ ተከለ። ገበሬው ለአንድ ዓመት በየቀኑ ተክሉን አጠጣ፣ ነገር ግን የሕይወት ምልክት አላየም። እድገት የለም፣ ቡቃያ የለም፣ ተስፋም የለም።
ሁለተኛው ዓመትም እንደዚሁ ነበር፤ ሦስተኛውና አራተኛውም እንዲሁ። በዚህ “ተአምረኛ” የቀርከሃ ተክል ላይ ያለው ትዕግሥቱና እምነቱ መቀነስ ጀመረ።
በአምስተኛው ዓመት፣ ተስፋ ሊቆርጥ ሲል፣ ተክሉ ቡቃያ ማውጣቱን አየ። ቀርከሃውም በቀጣዮቹ ስድስት ሳምንታት 60 ጫማ ያህል ከፍ ብሎ አደገ!
ይህ ስለ ትዕግሥትና ትጋት በጣም ጥሩ ታሪክ ነው። ሕይወትም እንዲሁ ነው። በአንድ ጀምበር የሚገኝ ስኬት የለም። ስኬት ለመምጣት ረጅም ጊዜ ይወስዳል። ይህ ግን ቁጭ ብሎ ምንም ሳያደርጉ በመጠበቅ አይደለም።
ቀርክሃው በራሱ አላደገም፤ ገበሬው መትከል፣ መንከባከብና በትዕግሥት መጠበቅ ነበረበት።
ለተግባር አትታገስ፤ ለውጤቱ ታገስ
አንድ የዜን ተማሪ ወደ መምህሩ ሄዶ በጉጉት ጠየቀ፦
“ዜንን ለመማር ቆርጬ ተነስቻለሁ። እሱን በሚገባ ለመማር ምን ያህል ጊዜ ይወስድብኛል?”
መምህሩም፦ “አሥር ዓመት” አለው።
ተማሪው መልሶ፦
“እኔ ግን ከዚያ በበለጠ ፍጥነት መማር እፈልጋለሁ። በጣም ጠንክሬ እሠራለሁ። አስፈላጊ ከሆነ በየቀኑ ከአሥር ሰዓት በላይ እለማመዳለሁ። ታዲያ ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?”
መምህሩ ለጥቂት ጊዜ አሰበና፦ “ሃያ ዓመት” አለው።
የምታገኘውንም ሆነ የማታገኘውን ውጤት ሙሉ በሙሉ መቆጣጠር አትችልም። መቆጣጠር የምትችለው ድርጊትህንና የምትሠራውን ሥራ ብቻ ነው።
ሁሉም ሰው በጠንካራ ሥራ ላይ ሲሆን ውጤቱን በፍጥነት ማየት ይፈልጋል፤ “የሥራዬን ውጤት አሁኑኑ ካላየሁ” ብሎ ያስባል። ብዙ ጊዜ ግን እንዲህ አይሆንም። የምትፈልገውን ውጤት ከማግኘትህ በፊት ለዓመታት ጠንክረህ መሥራት ሊኖርብህ ይችላል።
ስለዚህ ውጤቱን በትዕግሥት ጠብቅ፤ ለተግባርህ ግን አትታገስ። ሁሉም ነገር እጅ በእሕ እንደሚሰጥ ከሚያስቡ ሰዎች አትሁን። የምትፈልገውን ውጤት ከማግኘትህ በፊት ቀድመህ ሥራውን መሥራት አለብህ።
“የትዕግሥት ጌታ የሁሉም ነገር ጌታ ነው።” — ጆርጅ ሳቪል
ምርጥ የሚባል ጊዜ የለም
አዲስ ነገር ለመጀመር ምርጥ ጊዜ የሚባል ነገር የለም። ዛሬ መጀመርና ትንሽ እድገት ማምጣት ትችላለህ፤ ወይም ተስማሚውን ጊዜ እየጠበቅህ ያለ ስራ መቀጠል ትችላለህ።
ምርጡ ጊዜ አሁን ነው። ወደ ግቦችህ መሄድ ለመጀመር ከዛሬ የተሻለ ጊዜ የለም። ስንፍናን አቁምና የሚያስፈልገውን ሥራ መሥራት ጀምር።
ወጥነት ቁልፍ ነው
በማንኛውም ነገር ላይ ጎበዝ ለመሆን፣ ነገሩን በየቀኑና ለረጅም ጊዜ ማድረግ አለብህ።
የተሻለ ሰዓሊ ለመሆን → በየቀኑ መሳል አለብህ።
የተሻለ ጸሐፊ ለመሆን → በየቀኑ መጻፍ አለብህ።
የተሻለ ተናጋሪ ለመሆን → በየቀኑ መናገር አለብህ።
ብዙ ሰዎች በፍጹም አይጀምሩም። አንዳንዶቹ ይጀምራሉ፣ ነገር ግን ነገሮች እየተወሳሰቡ ሲሄዱ ይተዋሉ። ጥቂቶች ብቻ ወጥነት ያሳያሉ፤ በየቀኑ ያደርጉታል፣ ነገሩ ምንም ያህል ቢከብድም አይተዉትም።
ቀስ በቀስ ቀላል ይሆናል
“መጀመሪያ ላይ አስቸጋሪ ሊመስል ይችላል፤ ግን ሁሉም ነገር መጀመሪያ ላይ አስቸጋሪ ነው።” — ሚያሞቶ ሙሳሺ
በጣም አስቸጋሪው ነገር መጀመር ነው። 95% የሚሆኑ ሰዎች የሚቆሙት እዚህ ላይ ነው። በፍጹም አይጀምሩም። ሁልጊዜ ይጠብቃሉ፣ ሰበብም ይፈልጋሉ።
መጥፎ ልማድን መተው ከፈለግህ፣ የመጀመሪያዎቹ ጥቂት ቀናት በጣም አስቸጋሪዎቹ ይሆናሉ። ከጥቂት ሳምንታት በኋላ ግን መቀጠል በጣም ቀላል ይሆናል።
የምትናገረውን አድርግ
ማዘግየትን የምትወድ ከሆነ የራስህን ቃል አታከብርም። አንድ ነገር እንደምታደርግ ተናግረህ ካላደረግኸው፣ ሰዎች አንተን ማመን ማቆም ይጀምራሉ።
ይህ ማለት ሌሎች ሰዎች የሚጠይቁህን ነገር ሁሉ ማድረግ አለብህ ማለት አይደለም። ነገር ግን አንድ ነገር እንደምታደርግ ከተናገርክ፣ ቃልህን መጠበቅ አለብህ።
“ከነገ ጀምሮ ጂም እሄዳለሁ” ካልክ፣ ምንም ነገር ቢከሰት ጂም መሄድ አለብህ።
የምትናገረውን አድርግ። ነገሮችን ብቻ እየተናገርክ ሰንፈህ ሳታደርጋቸው አትተው!ቃልህን አክብር፤ የምትለውንም ነገር አድርግ።
The Art of Laziness | 2 941 |
| 18 | ወጥነት ቁልፍ ነው
በማንኛውም ነገር ላይ ጎበዝ ለመሆን፣ ነገሩን በየቀኑና ለረጅም ጊዜ ማድረግ አለብህ።
የተሻለ ሰዓሊ ለመሆን → በየቀኑ መሳል አለብህ።
የተሻለ ጸሐፊ ለመሆን → በየቀኑ መጻፍ አለብህ።
የተሻለ ተናጋሪ ለመሆን → በየቀኑ መናገር አለብህ።
ብዙ ሰዎች በፍጹም አይጀምሩም። አንዳንዶቹ ይጀምራሉ፣ ነገር ግን ነገሮች እየተወሳሰቡ ሲሄዱ ይተዋሉ። ጥቂቶች ብቻ ወጥነት ያሳያሉ፤ በየቀኑ ያደርጉታል፣ ነገሩ ምንም ያህል ቢከብድም አይተዉትም። | 2 314 |
| 19 | ወጥነት ቁልፍ ነው
በማንኛውም ነገር ላይ ጎበዝ ለመሆን፣ ነገሩን በየቀኑና ለረጅም ጊዜ ማድረግ አለብህ።
የተሻለ ሰዓሊ ለመሆን → በየቀኑ መሳል አለብህ።
የተሻለ ጸሐፊ ለመሆን → በየቀኑ መጻፍ አለብህ።
የተሻለ ተናጋሪ ለመሆን → በየቀኑ መናገር አለብህ።
ብዙ ሰዎች በፍጹም አይጀምሩም። አንዳንዶቹ ይጀምራሉ፣ ነገር ግን ነገሮች እየተወሳሰቡ ሲሄዱ ይተዋሉ። ጥቂቶች ብቻ ወጥነት ያሳያሉ፤ በየቀኑ ያደርጉታል፣ ነገሩ ምንም ያህል ቢከብድም አይተዉትም። | 1 |
| 20 | ወጥነት ቁልፍ ነው
በማንኛውም ነገር ላይ ጎበዝ ለመሆን፣ ነገሩን በየቀኑና ለረጅም ጊዜ ማድረግ አለብህ።
የተሻለ ሰዓሊ ለመሆን → በየቀኑ መሳል አለብህ።
የተሻለ ጸሐፊ ለመሆን → በየቀኑ መጻፍ አለብህ።
የተሻለ ተናጋሪ ለመሆን → በየቀኑ መናገር አለብህ።
ብዙ ሰዎች በፍጹም አይጀምሩም። አንዳንዶቹ ይጀምራሉ፣ ነገር ግን ነገሮች እየተወሳሰቡ ሲሄዱ ይተዋሉ። ጥቂቶች ብቻ ወጥነት ያሳያሉ፤ በየቀኑ ያደርጉታል፣ ነገሩ ምንም ያህል ቢከብድም አይተዉትም። | 1 |
