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علوم الصف السادس

علوم الصف السادس

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كل ما يخص مادة العلوم للصف السادس حياكم الله https://t.me/Sciencemrn6

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📈 Análisis del canal de Telegram علوم الصف السادس

El canal علوم الصف السادس (@sciencemrn6) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 22 768 suscriptores, ocupando la posición 8 671 en la categoría Educación y el puesto 3 087 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 22 768 suscriptores.

Según los últimos datos del 02 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 389, y en las últimas 24 horas de -62, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 29.38%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 8.25% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 690 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 879 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como صَفّ, عِلم, نَمُوذَج, خَطوَة, أَدَاة.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
كل ما يخص مادة العلوم للصف السادس حياكم الله https://t.me/Sciencemrn6

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 03 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

22 768
Suscriptores
-6224 horas
-4597 días
+38930 días
Archivo de publicaciones

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أكثر معلومات تكررت في الاختبارات المركزية 👆

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أولاً؛ نحدد من الرسم البياني الجزء الخاص بـ "ركوب الحافلة" فقط (وهو الخط المائل الأخير في الرسم). تمام؟ القانون: السرعة = المسافة ÷ الزمن نجي للمسافة: بدأت الحافلة رحلتها من مسافة 0.6 كلم (لأن الخط يقف عند المربع الصغير الثالث، وكل مربع يساوي 0.2 كلم) وانتهت عند 3 كلم. المسافة = 3 - 0.6 = 2.4 كلم الزمن = 15 - 10 = 5 دقائق. لمعرفة سرعتها في الساعة، نضرب المسافة في 12 (لأن 60 دقيقة تحتوي على 12 خمس دقائق). اذن، السرعة = 2.4 × 12 = 28.8 كلم/ساعة

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من دليل التقويم 👆
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دليل التقويم مهم تجي اسأله منه في المركزي مثال 👇

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