es
Feedback
Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi

Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi

Ir al canal en Telegram

Veb-sayt: https://www.uzedu.uz/ YouTube: youtube.com/@UzEdu1 Facebook:https://www.facebook.com/uzedu1/ Instagram: https://www.instagram.com/mmtv_uz/ 📞 Ishonch telefoni: (71) 202-09-09 ✉️ info@uzedu.uz Manzil:Shayxontohur tumani, Navoiy ko'chasi 2a-uy

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi

El canal Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi (@uzedu) en el segmento lingüístico de Uzbeko es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 104 994 suscriptores, ocupando la posición 1 304 en la categoría Educación y el puesto 529 en la región Uzbekistán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 104 994 suscriptores.

Según los últimos datos del 06 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 191, y en las últimas 24 horas de 24, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: Verificado (confirmado oficialmente por Telegram)
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 16.64%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 13.69% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 17 459 visualizaciones. En el primer día suele acumular 14 361 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Veb-sayt: https://www.uzedu.uz/ YouTube: youtube.com/@UzEdu1 Facebook:https://www.facebook.com/uzedu1/ Instagram: https://www.instagram.com/mmtv_uz/ 📞 Ishonch telefoni: (71) 202-09-09 ✉️ info@uzedu.uz Manzil:Shayxontohur tumani, Navoiy ko'chasi 2...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 07 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

104 994
Suscriptores
+2424 horas
+3647 días
+19130 días

Carga de datos en curso...

Nube de Etiquetas
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
oct '26
octubre '26
+587
en 299 canales
septiembre '26
+1 701
en 858 canales
Get PRO
agosto '26
+1 999
en 609 canales
Get PRO
julio '26
+1 921
en 676 canales
Get PRO
junio '26
+4 538
en 793 canales
Get PRO
mayo '26
+1 303
en 644 canales
Get PRO
abril '26
+8 779
en 631 canales
Get PRO
marzo '26
+5 977
en 794 canales
Get PRO
febrero '26
+4 701
en 704 canales
Get PRO
enero '26
+1 471
en 751 canales
Get PRO
diciembre '25
+888
en 813 canales
Get PRO
noviembre '25
+1 035
en 499 canales
Get PRO
octubre '25
+1 938
en 709 canales
Get PRO
septiembre '25
+3 518
en 837 canales
Get PRO
agosto '25
+2 740
en 856 canales
Get PRO
julio '25
+1 536
en 703 canales
Get PRO
junio '25
+1 956
en 675 canales
Get PRO
mayo '25
+1 240
en 926 canales
Get PRO
abril '25
+390
en 705 canales
Get PRO
marzo '25
+4 202
en 539 canales
Get PRO
febrero '25
+53 278
en 607 canales
Get PRO
enero '25
+1 846
en 487 canales
Get PRO
diciembre '24
+1 834
en 614 canales
Get PRO
noviembre '24
+2 353
en 441 canales
Get PRO
octubre '24
+4 408
en 642 canales
Get PRO
septiembre '24
+1 378
en 306 canales
Get PRO
agosto '24
+2 598
en 560 canales
Get PRO
julio '24
+2 725
en 382 canales
Get PRO
junio '24
+2 506
en 624 canales
Get PRO
mayo '24
+2 232
en 810 canales
Get PRO
abril '24
+1 173
en 690 canales
Get PRO
marzo '24
+2 069
en 777 canales
Get PRO
febrero '24
+2 452
en 699 canales
Get PRO
enero '24
+3 345
en 712 canales
Get PRO
diciembre '23
+2 227
en 736 canales
Get PRO
noviembre '23
+797
en 549 canales
Get PRO
octubre '23
+2 602
en 519 canales
Get PRO
septiembre '23
+1 362
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+1 949
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+167
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+885
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+1 365
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+765
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+1 020
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+181
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+14 371
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+1 107
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+1 306
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+117
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+1 841
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+375
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+2 470
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+1 020
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+7 889
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+18
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+9 219
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+21 308
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+56 328
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+960
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+261
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+643
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+11 692
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+44 361
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+3 872
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+666
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+1 190
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+2 682
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+4 795
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+5 949
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+3 416
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+85 822
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
07 octubre+102
06 octubre+68
05 octubre+90
04 octubre+35
03 octubre+154
02 octubre+133
01 octubre+5
Publicaciones del Canal
#Xorijiy_tillar Maktablarda ikkinchi xorijiy til: bu haqida 👌 FAKT ✅ 2024/2025-o‘quv yilidan boshlab umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ikkinchi xorijiy tilni 10-sinfdan o‘qitish amaliyoti joriy etildi. ➖ 2024/2025-o‘quv yilida: — 354 ta maktabda; — 16 224 nafar o‘quvchi qamrab olindi. 📊 Mazkur maktablarda ikkinchi xorijiy til sifatida ingliz, nemis, fransuz, koreys, yapon va xitoy tillari o‘qitilmoqda.
🌐 2026/2027-o‘quv yilida ham 420 ta maktabda ikkinchi xorijiy tilni o‘qitish davom ettiriladi. Bunda 27 895 nafar o‘quvchini qamrab olish rejalashtirilgan.
🔹Videolavha poytaxtimizning Yashnobod tumanidagi 255- va 339-maktablarda tasvirga olindi. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍
Bizni kuzating:
❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin

2
#Kasbiy_mahorat_yetakchisi ✅ Xabaringiz bor, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tashabbusi bilan joriy etilgan "Kasbiy mahor
#Kasbiy_mahorat_yetakchisi ✅ Xabaringiz bor, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tashabbusi bilan joriy etilgan "Kasbiy mahorat yetakchisi"  tanlovi joriy yilda ilk bora o‘tkazildi. 🔹Unda hududlardagi Pedagogik mahorat markazlari direktorlari ishtirok etdi hamda ularning kasbiy faoliyati belgilangan mezonlar asosida baholandi. Ikki bosqichda bo‘lib o‘tgan sinov jarayonlarida ishtirokchilarning to‘rtta yo‘nalish bo‘yicha faoliyat natijalari va loyiha ishlari Tanlov komissiyasi a‘zolari tomonidan baholandi. ⚡️ Yakuniy natijalarga ko‘ra, Sirdaryo viloyati pedagogik mahorat markazi direktori Berdaliyeva Gulasal Abdukunduzovna g‘olib, deb topildi va 616 mln soʻm miqdoridagi pul mukofoti bilan taqdirlanаdi. 🌐 Videolavhada shu haqida. Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
9 010
3
Qadrli ota-onalar! Farzandingizni asrang. Giyohvandlikka qarshi kurash e’tibor va mas’uliyatdan boshlanadi. ————————— Уважаем
Qadrli ota-onalar! Farzandingizni asrang. Giyohvandlikka qarshi kurash e’tibor va mas’uliyatdan boshlanadi. ————————— Уважаемые родители! Берегите своих детей. Противодействие наркомании начинается с внимания и ответственности. Narkotiklar va o‘qotar qurollarni nazorat qilish agentligi Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
31 753
4
#Мактабгача_таълим #Buxoro "Tuman markazidan 100 km uzoqlikda joylashgan bo‘lsa ham, bugungi sharoit va imkoniyatlarimiz shah
#Мактабгача_таълим #Buxoro "Tuman markazidan 100 km uzoqlikda joylashgan bo‘lsa ham, bugungi sharoit va imkoniyatlarimiz shahar bog‘chalaridan qolishmaydi" ✅ Romitan tumanining olis Gazli shaharchasida 24 yildan buyon tarbiyachilik faoliyatini olib borayotgan Gulsanam Bomurodova uchun bu kasb shunchaki faoliyat emas, balki hayotining mazmuniga aylangan. 🔹Bugun u Gazli shaharchasidagi 25-davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida bolajonlarga ta’lim va tarbiya berib kelmoqda. ➖ Batafsil videolavhada. Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
12 054
5
✅✅✅✅ “Andijon tajribasi”: ta’limdagi yangi yondashuvlar yuzasidan tajriba almashildi 📝 Bugun Andijon viloyatida o‘quvchilarn
✅✅✅✅ “Andijon tajribasi”: ta’limdagi yangi yondashuvlar yuzasidan tajriba almashildi 📝 Bugun Andijon viloyatida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish sohasida yo‘lga qo‘yilgan ilg‘or tajribalarni ommalashtirish maqsadida seminar-trening boʻlib oʻtdi. 📊 Unda Qoraqalpog‘iston Respublikasi, Toshkent shahri va barcha viloyatlar Maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmalari rahbarlari ishtirok etishdi. Kun davomida: ➖ 13-maktabda — “Andijon tajribasi” doirasidagi yangi tashabbuslar taqdimoti hamda o‘quvchilarni kasb-hunarga o‘rgatishga mo‘ljallangan “Monomarkaz” faoliyati; ➖ 41-DMTTda — bolalarda bog‘cha yoshidanoq kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish amaliyoti; ➖ “Andijon-Huanya Xalqaro texnikumi”da — dual ta’lim asosidagi o‘quv va amaliy mashg‘ulotlar; ➖ “Ertaklar olamida” NMTTda — bolalarga kasbiy ko‘nikmalar va xorijiy tillarni o‘rgatish tajribasi; ➖ 18-maktabda — IT yo‘nalishlarini o‘rgatish hamda o‘quvchilarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etishga qaratilgan “Kasb ustaxonalari” faoliyati namoyish etildi. 🔹 Shuningdek, “Kelajak meniki” loyihasi va oliy ta’lim muassasalari talabalarini ta’lim tashkilotlariga dual ta’lim asosida biriktirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqida ma’lumot berildi. 🌐 Bu haqida videolavhada. Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
12 014
6
#JadidlarIzidan #KelajakMarkazlari 👥 2026-yil 5-oktabr holatiga ko‘ra, “Jadidlar izidan” respublika tanlovida qatnashish uch
#JadidlarIzidan #KelajakMarkazlari 👥 2026-yil 5-oktabr holatiga ko‘ra, “Jadidlar izidan” respublika tanlovida qatnashish uchun 129 283 nafar o‘quvchilar onlayn ro‘yxatdan o‘tdi. 💙 Hududlar kesimida ro'yxatdan o'tgan o'quvchilar soni bilan infografika orqali tanishing. 🌐 Eslatib o'tamiz, arizalar jadidlarizidan.uz platformasi orqali 15-oktabrgacha qabul qilinadi. Kelajak markazlari Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
71 611
7
#Касбга_йўналтириш 🔴 Andijon tajribasi: o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish bo‘yicha seminar-trening boshlandi ✅ Bugun Andijon
#Касбга_йўналтириш 🔴 Andijon tajribasi: o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish bo‘yicha seminar-trening boshlandi ✅ Bugun Andijon viloyatida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish sohasida yo‘lga qo‘yilgan ilg‘or tajribalarni ommalashtirish maqsadida tajriba almashish seminari boshlandi. Seminar doirasida maktabgacha ta’lim tashkilotlari, umumta’lim maktablari, xalqaro texnikumlar, oliy ta’lim tashkilotlari va ish beruvchilar o‘rtasidagi hamkorlik, o‘quvchilarni erta kasbga yo‘naltirish, amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish hamda dual ta’limni rivojlantirish bo‘yicha "Andijon tajribasi" o‘rganilmoqda. ➖ Seminar ishtirokchilari Andijon viloyatidagi ta’lim muassasalarida yaratilgan shart-sharoitlar, samarali yondashuvlar va amaliy mexanizmlar bilan yaqindan tanishib, tajriba almashishmoqda. __________ 🌐 Videolavhada o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha "ANDIJON TAJRIBASI" HAQIDA. Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
13 666
8
#Ustozga_ehtirom 18 km masofani piyoda bosib: Qashqadaryoning olis hududida dars berayotgan andijonlik ustoz haqida REPORTAJ
#Ustozga_ehtirom 18 km masofani piyoda bosib: Qashqadaryoning olis hududida dars berayotgan andijonlik ustoz haqida REPORTAJ ✅ 28 yillik tajribaga ega andijonlik muallim 6 yildan beri Qashqadaryoning olis Qiziltog‘ qishlog‘ida ishlaydi. U o‘quvchilariga qo‘shimcha mashg‘ulotlarni bepul o‘tadi. ➖ Qishda yo‘llar qariyb besh oyga yopiladi, ayrim paytlarda 18 kilometrni piyoda bosib o‘tishga to‘g‘ri keladi. Ustoz shunday sharoitda ham faoliyatini davom ettirmoqda. 🔹 Bugun oyligi 1000 dollardan oshganini, daromadi hisobidan qizlarini o‘qitib, turmushga uzatganini mamnuniyat bilan aytadi. Uning tilagi — muallimlar avvalo bolalar manfaatini o‘ylab, kasbiga sadoqat bilan ishlasin. 🌐 Bozorboy Qosimov — Qashqadaryo viloyati, Qamashi tumanidagi 78-sonli maktab o‘qituvchisi 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
16 411
9
Sin texto...
67 299
10
#Infografika #Нодавлат_таълим_муассасалари ✅ Nodavlat ta'lim tashkilotlarini litsenziyalash tartibi qanday amalga oshiriladi?
#Infografika #Нодавлат_таълим_муассасалари ✅ Nodavlat ta'lim tashkilotlarini litsenziyalash tartibi qanday amalga oshiriladi? ➖ Bu haqida batafsil INFOGRAFIKAda. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
18 389
11
Sin texto...
35 723
12
100 dan ortiq mamlakat vakillari Samarqandda bolalar kelajagini muhokama qiladi 21–22-oktabr kunlari Samarqandda o‘tkaziladig
100 dan ortiq mamlakat vakillari Samarqandda bolalar kelajagini muhokama qiladi 21–22-oktabr kunlari Samarqandda o‘tkaziladigan Jahon sammitida 100 dan ortiq mamlakatdan siyosiy yetakchilar, vazirlar, xalqaro tashkilotlar, ekspertlar, biznes va fuqarolik jamiyati vakillari, shuningdek, bolalar va o‘smirlar ishtirok etadi. Sammitning rasmiy ochilish marosimi va panel sessiyalaridan tashqari, ishtirokchilar O‘zbekistondagi ijtimoiy soha obyektlariga ham tashrif buyuradilar. Panel sessiyalarida bolalar farovonligi bilan bog‘liq eng muhim masalalar muhokama qilinadi: • bolalar va oilalarni ijtimoiy himoya qilish; • bolalarni himoya qilish va ularga zarur xizmatlarni ko‘rsatish; • bolalar salomatligi va sog‘liqni saqlash; • bolalar onkologiyasi; • erta bolalik rivoji; • inklyuziv ta’lim. Sammit doirasida II xalqaro bolalar onkologiyasi kongressi ham o‘tkaziladi. Turli mamlakatlarning tajribasi va yondashuvlari bir maydonda jamlanib, bolalar uchun yanada samarali tizim va yechimlarni shakllantirish masalalari muhokama qilinadi. Samarqand ikki kun davomida bolalar farovonligi bo‘yicha xalqaro muloqot markaziga aylanadi. 📍 21–22-oktabr, 2026-yil Samarqand, O‘zbekiston Batafsil ma’lumot: investinchildren.uz Ijtimoiy tarmoqlarimiz: https://taplink.cc/investinchildren
12 697
13
Prezidentning “Oʻzbekiston Respublikasi Taʼlim va ilm-fan vazirligini tashkil etish toʻgʻrisida”gi Farmoni Taʼlim va ilm-fan vazirligi quyidagi sohalarda yagona davlat siyosatini amalga oshiradi hamda ularni rivojlantirish va tartibga solish boʻyicha respublika ijro etuvchi hokimiyat organi hisoblanadi: ✅ maktabgacha taʼlim va tarbiya; ✅ umumiy oʻrta va oʻrta maxsus taʼlim; ✅ kasbiy taʼlim; ✅ oliy taʼlim; ✅ oliy taʼlimdan keyingi taʼlim; ✅ kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish; ✅qoʻshimcha va norasmiy taʼlim. Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining huquqlari, majburiyatlari va shartnomalari, shu jumladan, xalqaro shartnomalari boʻyicha huquqiy vorisi hisoblanadi. Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
47 426
14
#Infografika ✅ Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi tomonidan 2026-yilning SENTABR oyi davomida amalga oshirilgan muhim ta+3
#Infografika ✅ Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi tomonidan 2026-yilning SENTABR oyi davomida amalga oshirilgan muhim tadbir va yangiliklar. 🌐 Batafsil infografikada. 🌍🌍🌍🌍🌍🌍 Bizni kuzating: ❤ Telegram 🌐 Facebook 🌐 Youtube 🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
22 798
15
"Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?" degan savol tug‘ilishi tabiiy. Prezidentimiznin
"Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?" degan savol tug‘ilishi tabiiy. Prezidentimizning ikki vazirlikni birlashtirishdan ko‘zlagan asosiy g‘oyasi quyidagilardan iborat: – Ta’lim va ilm-fan vazirligi barcha bog‘cha, maktab, professional va oliy ta’lim muassasalari faoliyatini tashkil etishi va ularning operatsion jarayonlari uchun mas’ul bo‘lishi, ta’lim faoliyatiga qo‘yiladigan talablarni belgilashi, akkreditatsiyalash va litsenziyalash bilan shug‘ullanishi kerak; – Ta’lim sifatini ta’minlash milliy agentligi o‘quv dasturlari, qo‘llanmalar va metodik materiallarni ishlab chiqadigan o‘ziga xos laboratoriya vazifasini bajarishi, ularni amaliyotga joriy etishi, natijalarini kuzatishi va aniqlangan kamchiliklar asosida takomillashtirib borishi kerak. Bu ishlar Prezidentimiz belgilab bergan "o‘zbek maktabi bitiruvchisining portreti"ga tayangan holda olib boriladi; – Prezident Administratsiyasi va uning huzurida tashkil etiladigan alohida ishchi guruh yangi vazirlikning tuzilmasini ishlab chiqadi, ish jarayonlarini qayta ko‘rib chiqadi, ularni takomillashtirish yuzasidan takliflar tayyorlaydi hamda islohotning umumiy strategiyasini belgilaydi; – oliy ta’limda davlat aralashuvini keskin qisqartirish, oliygohlar mustaqilligini kengaytirish va nodavlat sektor uchun imkoniyatlar yaratish lozim, qaysi oliygoh sifatli ta’lim berayotganini esa erkin raqobat va bozor talabi ko‘rsatishi kerak. — «В чем заключается суть происходящих сегодня преобразований в сфере образования?» – такой вопрос вполне закономерен. Основная идея Президента нашей страны, лежащая в основе объединения двух министерств, состоит в следующем: – Министерство образования и науки должно организовывать деятельность всех дошкольных учреждений, школ, организаций профессионального образования и вузов, отвечать за их текущую работу, устанавливать требования к образовательной деятельности, проводить аккредитацию и лицензирование; – Национальное агентство обеспечения качества образования должно стать своего рода лабораторией, которая разрабатывает учебные программы, пособия и методические материалы, внедряет их в практику, отслеживает результаты и совершенствует их с учетом выявленных недостатков. Ориентиром в этой работе станет определенный Президентом нашей страны «портрет выпускника узбекской школы»; – Администрация Президента и создаваемая при ней специальная рабочая группа разработают структуру нового министерства, пересмотрят его рабочие процессы, подготовят предложения по их совершенствованию и будут определять общую стратегию реформы; – в высшем образовании необходимо резко сократить вмешательство государства, расширить самостоятельность вузов и создать возможности для негосударственного сектора. А то, какой вуз дает качественное образование, должны показать свободная конкуренция и рыночный спрос. Facebook|Instagram|X
10 017
16
Prezidentimiz Ta’lim va ilm-fan vazirligini tashkil etish to‘g‘risidagi farmonni imzolar ekanlar, ta’lim sifatini oshirish va
Prezidentimiz Ta’lim va ilm-fan vazirligini tashkil etish to‘g‘risidagi farmonni imzolar ekanlar, ta’lim sifatini oshirish va sohani yangi bosqichga olib chiqish uchun yangicha yondashuvlarni qo‘llash, bozor talablariga mos ta’limni, raqobatni hamda xususiy sektor ishtirokini rivojlantirish vazifasini qo‘ydi. Shu maqsadda Prezident Administratsiyasi huzurida Inson kapitalini rivojlantirish va uzluksiz ta’lim strategiyasi bo‘yicha umummilliy konsepsiyani ishlab chiqadigan maxsus ishchi guruh tashkil etilmoqda. Unga jamoatchilik asosida tadbirkor Zafar Hoshimov rahbarlik qiladi. Guruh tarkibiga ta’lim muassasalarini yo‘lga qo‘yish va samarali tizimlar yaratishda tajribaga ega tadbirkorlar, soha mutaxassislari, olimlar hamda xalqaro ekspertlar jalb qilinadi. — Подписывая указ о создании Министерства образования и науки, Президент нашей страны поставил задачу применять новые подходы для повышения качества образования и вывода отрасли на новый уровень, развивать образование с учетом запросов рынка, усиливать конкуренцию и расширять участие частного сектора. В этих целях при Администрации Президента формируется специальная рабочая группа по разработке общенациональной концепции стратегии развития человеческого капитала и непрерывного образования. На общественных началах ее возглавит предприниматель Зафар Хашимов. В состав группы войдут предприниматели, имеющие опыт создания образовательных учреждений и эффективных систем, профильные специалисты, ученые и международные эксперты. Facebook|Instagram|X
10 823
17
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni bilan Kamoliddin Karamiddinovich Mardonov O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni bilan Kamoliddin Karamiddinovich Mardonov O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining iqtisodiy siyosat bo‘yicha maslahatchisi lavozimiga tayinlandi va shu munosabat bilan O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi Huquqiy ekspertiza va kompleks tahlil qilish departamenti boshlig‘ining birinchi o‘rinbosari lavozimidan ozod etildi. — Указом Президента Республики Узбекистан Мардонов Камолиддин Карамиддинович назначен на должность советника Президента Республики Узбекистан по экономической политике и в связи с этим освобожден от должности первого заместителя начальника Департамента правовой экспертизы и комплексного анализа Администрации Президента Республики Узбекистан. Facebook|Instagram|X
9 832
18
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni bilan Obid Arzikulovich Xakimov O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Administr
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni bilan Obid Arzikulovich Xakimov O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi Rahbarining ta’limni isloh qilish bo‘yicha o‘rinbosari hamda o‘rindoshlik asosida "Yangi O‘zbekiston" universiteti rektori lavozimiga tayinlandi va shu munosabat bilan O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining iqtisodiy siyosat bo‘yicha maslahatchisi lavozimidan ozod etildi. — Указом Президента Республики Узбекистан Хакимов Обид Арзикулович назначен на должность заместителя Руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан по вопросам реформирования образования и по совместительству ректора Университета «Новый Узбекистан» и в связи с этим освобожден от должности советника Президента Республики Узбекистан по экономической политике. Facebook|Instagram|X
8 308
19
"Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?" degan savol tug‘ilishi tabiiy. Prezidentimiznin
"Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?" degan savol tug‘ilishi tabiiy. Prezidentimizning ikki vazirlikni birlashtirishdan ko‘zlagan asosiy g‘oyasi quyidagilardan iborat: – Ta’lim va ilm-fan vazirligi barcha bog‘cha, maktab, professional va oliy ta’lim muassasalari faoliyatini tashkil etishi va ularning operatsion jarayonlari uchun mas’ul bo‘lishi, ta’lim faoliyatiga qo‘yiladigan talablarni belgilashi, akkreditatsiyalash va litsenziyalash bilan shug‘ullanishi kerak; – Ta’lim sifatini ta’minlash milliy agentligi o‘quv dasturlari, qo‘llanmalar va metodik materiallarni ishlab chiqadigan o‘ziga xos laboratoriya vazifasini bajarishi, ularni amaliyotga joriy etishi, natijalarini kuzatishi va aniqlangan kamchiliklar asosida takomillashtirib borishi kerak. Bu ishlar Prezidentimiz belgilab bergan "o‘zbek maktabi bitiruvchisining portreti"ga tayangan holda olib boriladi; – Prezident Administratsiyasi va uning huzurida tashkil etiladigan alohida ishchi guruh yangi vazirlikning tuzilmasini ishlab chiqadi, ish jarayonlarini qayta ko‘rib chiqadi, ularni takomillashtirish yuzasidan takliflar tayyorlaydi hamda islohotning umumiy strategiyasini belgilaydi; – oliy ta’limda davlat aralashuvini keskin qisqartirish, oliygohlar mustaqilligini kengaytirish va nodavlat sektor uchun imkoniyatlar yaratish lozim, qaysi oliygoh sifatli ta’lim berayotganini esa erkin raqobat va bozor talabi ko‘rsatishi kerak. — «В чем заключается суть происходящих сегодня преобразований в сфере образования?» – такой вопрос вполне закономерен. Основная идея Президента нашей страны, лежащая в основе объединения двух министерств, состоит в следующем: – Министерство образования и науки должно организовывать деятельность всех дошкольных учреждений, школ, организаций профессионального образования и вузов, отвечать за их текущую работу, устанавливать требования к образовательной деятельности, проводить аккредитацию и лицензирование; – Национальное агентство обеспечения качества образования должно стать своего рода лабораторией, которая разрабатывает учебные программы, пособия и методические материалы, внедряет их в практику, отслеживает результаты и совершенствует их с учетом выявленных недостатков. Ориентиром в этой работе станет определенный Президентом нашей страны «портрет выпускника узбекской школы»; – Администрация Президента и создаваемая при ней специальная рабочая группа разработают структуру нового министерства, пересмотрят его рабочие процессы, подготовят предложения по их совершенствованию и будут определять общую стратегию реформы; – в высшем образовании необходимо резко сократить вмешательство государства, расширить самостоятельность вузов и создать возможности для негосударственного сектора. А то, какой вуз дает качественное образование, должны показать свободная конкуренция и рыночный спрос. Facebook|Instagram|X
443
20
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli farmoni va qarori bilan Ilxom Toxirovich Siradjev O‘zbekiston Respublikasi t
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli farmoni va qarori bilan Ilxom Toxirovich Siradjev O‘zbekiston Respublikasi ta’lim va ilm-fan vazirining komplayens va korrupsiyaga qarshi ichki nazorat bo‘yicha o‘rinbosari lavozimiga tayinlandi va shu munosabat bilan O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi Rahbarining ta’limni isloh qilish bo‘yicha o‘rinbosari lavozimidan ozod etildi. Bizni kuzating ❤ Telegram          🌐 Facebook 🌐 Youtube           🌐 Instagram 🔎 Veb-sayt          😄 Linkedin
63 397