en
Feedback
BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

Open in Telegram

~قناة تهدف لمساعدة طلبة بكالوريا 2026~ ادعوا لأهلنا في فلسطين 🇵🇸.

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

Channel BAC 2026 •with ohaio ⚜️• (@study_with_me_bac2025) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 17 547 subscribers, ranking 11 415 in the Education category and 4 184 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 17 547 subscribers.

According to the latest data from 08 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -2 617 over the last 30 days and by -19 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.65%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 641 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 19.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as كِتَاب, أُستَاذ, مَادَّة, تَحَدِّي, سِلسِلَة.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
~قناة تهدف لمساعدة طلبة بكالوريا 2026~ ادعوا لأهلنا في فلسطين 🇵🇸.

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 09 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

17 547
Subscribers
-1924 hours
-1907 days
-2 61730 days
Posts Archive
من حساب وزارة التربية
من حساب وزارة التربية

كون ختموها بالرابع خير نن ؟ عالاقل رقم زوجي خير من ثلاثة 💔

https://www.instagram.com/p/DZBKq_iso5a/?igsh=MmozYWp0dWl0NGc2 خوتي معليش تدخلو تأبونو يوسف غادي يبدا صناعة محتوى جميل؟🌷👀 هذا اول منشور فيه كل المعلومات🌟

ما راحتش الكنكس فالباك ايا ميتا دارتلنا كونطر خطة ورا الباك ☺️💔

بقى غدوووووة برككككككككك ؟؟؟ منيش مصدقة 😭😭😭 ربي يوفقنا 💜

البلايليست جاهزة على قناتنا على يوتيوب ( الاستاذ زهير للفيزياء). 3ساعات تكملها .ولي راه ناقص بزاااف بزااف يحضر معنا على 21:00
البلايليست جاهزة على قناتنا على يوتيوب ( الاستاذ زهير للفيزياء). 3ساعات تكملها .ولي راه ناقص بزاااف بزااف يحضر معنا على 21:00 بث مباشر يخدم على 10 ولا 11 والله فوق هكذا كاين نجيب الموضوع ونديرلو الحل 😅 وفقكم الله

كل الأسئلة النظرية التي تحتاجها للبكالوريا https://youtu.be/jBaGihSkLDM?si=v2mBuYFqg1JsMR0V كل البروتوكولات التجريبية التي تحتاجها للبكالوريا https://youtu.be/woH4OJvLqWA?si=EzjC5kOLw6P4TDoW

العد التنازلي ⏳⏳ المادة المصيرية لهذا الموسم 🇩🇿 https://youtu.be/OF050aevuLU?si=6eZexeD8H04tQIzC

https://youtu.be/vuiHCA9QcSc?si=UDrhylB7X8YeEMuH هذه هي اهم المصطلحات و الشخصيات و التواريخ لي لازم تبدا بيهم متقراش اي مصطلح

Repost from N/a
هنا انا قسمتها باش تفهمووني بصح هو يسطرلكم علو الكلمة اووكاااي ولا مش اووكاااي وملاحظة مهمة في. Ancient civilization اذا طاحلكم هذا الدرس راح تخدموو ب. Past simple tense 📌✅

Repost from N/a
الجملة: The Greeks developed democracy in Athens. سقسي على: The Greeks → ؟ democracy → ؟ Athens → ؟ الحلول: Who developed democracy in Athens? What did the Greeks develop in Athens? Where did the Greeks develop democracy?

Repost from N/a
أول حاجة نلقاو على واش نسقسيو. مثال: Ancient Egyptians built pyramids. إذا نسقسيو على Ancient Egyptians → Who built pyramids? إذا نسقسيو على pyramids → What did Ancient Egyptians build?

Repost from N/a
أسئلة بـ Wh- Questions نستعملو كلمات السؤال: What = ماذا Who = من Whom = من (مفعول به) Where = أين When = متى Why = لماذا Which = أي How = كيف Structure: Wh-word + Auxiliary + Subject + Verb + ? Examples: What do you study? Where do you live? Why did they leave? When was the city founded?

Repost from N/a
أسئلة بـ Yes / No نبدأو بـ Auxiliary Verb (Do, Does, Did, Is, Are, Was, Were, Have, Has...) Structure: Auxiliary + Subject + Verb + ? Examples: You like history. → Do you like history? She studies English. → Does she study English? They visited Rome. → Did they visit Rome? هذي كتمهيد تبعوو حبة حبة صحااا مش قادرة نحكي فوكال

Repost from N/a
How to Fight Corruption Enforce laws fairly and strictly. Promote honesty and integrity in society. Increase transparency in public institutions. Report corrupt practices to the authorities. Educate people about the dangers of corruption. Strengthen accountability and responsibility. Encourage citizens to participate in decision-making.

Repost from N/a
أسباب سقوط الحضارة The reasons that lead to the collapse Wars الحروب Famine المجاعة Conflict الصراعات Natural disasters الكوارث الطبيعية كيما earthquake الزلازل Political instability عدم الاستقرار الامني Economic crisis الازمات الاقتصادية Invasions الاحتلالات

Repost from N/a
He / She / They ➜ Who Him / Her / Them ➜ Whom

Repost from N/a
Correction ✅📌 Who invented the first writing system? What did the ancient Egyptians build? Where did the Greeks develop democracy? Why did the Romans build roads? What did ancient civilizations trade? How long did the pharaoh rule Egypt? When did the Indus Valley Civilization flourish? Where did the Mesopotamians live? What did the ancient Egyptians worship? To whom did the king give gifts?