uz
Feedback
BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

Kanalga Telegram’da o‘tish

~قناة تهدف لمساعدة طلبة بكالوريا 2026~ ادعوا لأهلنا في فلسطين 🇵🇸.

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali BAC 2026 •with ohaio ⚜️• analitikasi

BAC 2026 •with ohaio ⚜️• (@study_with_me_bac2025) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 547 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 415-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 4 184-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 547 obunachiga ega bo‘ldi.

08 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -2 617 ga, so‘nggi 24 soatda esa -19 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 3.65% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 641 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 19 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent كِتَاب, أُستَاذ, مَادَّة, تَحَدِّي, سِلسِلَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
~قناة تهدف لمساعدة طلبة بكالوريا 2026~ ادعوا لأهلنا في فلسطين 🇵🇸.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 09 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

17 547
Obunachilar
-1924 soatlar
-1907 kunlar
-2 61730 kunlar
Postlar arxiv
من حساب وزارة التربية
من حساب وزارة التربية

كون ختموها بالرابع خير نن ؟ عالاقل رقم زوجي خير من ثلاثة 💔

https://www.instagram.com/p/DZBKq_iso5a/?igsh=MmozYWp0dWl0NGc2 خوتي معليش تدخلو تأبونو يوسف غادي يبدا صناعة محتوى جميل؟🌷👀 هذا اول منشور فيه كل المعلومات🌟

ما راحتش الكنكس فالباك ايا ميتا دارتلنا كونطر خطة ورا الباك ☺️💔

بقى غدوووووة برككككككككك ؟؟؟ منيش مصدقة 😭😭😭 ربي يوفقنا 💜

البلايليست جاهزة على قناتنا على يوتيوب ( الاستاذ زهير للفيزياء). 3ساعات تكملها .ولي راه ناقص بزاااف بزااف يحضر معنا على 21:00
البلايليست جاهزة على قناتنا على يوتيوب ( الاستاذ زهير للفيزياء). 3ساعات تكملها .ولي راه ناقص بزاااف بزااف يحضر معنا على 21:00 بث مباشر يخدم على 10 ولا 11 والله فوق هكذا كاين نجيب الموضوع ونديرلو الحل 😅 وفقكم الله

كل الأسئلة النظرية التي تحتاجها للبكالوريا https://youtu.be/jBaGihSkLDM?si=v2mBuYFqg1JsMR0V كل البروتوكولات التجريبية التي تحتاجها للبكالوريا https://youtu.be/woH4OJvLqWA?si=EzjC5kOLw6P4TDoW

العد التنازلي ⏳⏳ المادة المصيرية لهذا الموسم 🇩🇿 https://youtu.be/OF050aevuLU?si=6eZexeD8H04tQIzC

https://youtu.be/vuiHCA9QcSc?si=UDrhylB7X8YeEMuH هذه هي اهم المصطلحات و الشخصيات و التواريخ لي لازم تبدا بيهم متقراش اي مصطلح

Repost from N/a
هنا انا قسمتها باش تفهمووني بصح هو يسطرلكم علو الكلمة اووكاااي ولا مش اووكاااي وملاحظة مهمة في. Ancient civilization اذا طاحلكم هذا الدرس راح تخدموو ب. Past simple tense 📌✅

Repost from N/a
الجملة: The Greeks developed democracy in Athens. سقسي على: The Greeks → ؟ democracy → ؟ Athens → ؟ الحلول: Who developed democracy in Athens? What did the Greeks develop in Athens? Where did the Greeks develop democracy?

Repost from N/a
أول حاجة نلقاو على واش نسقسيو. مثال: Ancient Egyptians built pyramids. إذا نسقسيو على Ancient Egyptians → Who built pyramids? إذا نسقسيو على pyramids → What did Ancient Egyptians build?

Repost from N/a
أسئلة بـ Wh- Questions نستعملو كلمات السؤال: What = ماذا Who = من Whom = من (مفعول به) Where = أين When = متى Why = لماذا Which = أي How = كيف Structure: Wh-word + Auxiliary + Subject + Verb + ? Examples: What do you study? Where do you live? Why did they leave? When was the city founded?

Repost from N/a
أسئلة بـ Yes / No نبدأو بـ Auxiliary Verb (Do, Does, Did, Is, Are, Was, Were, Have, Has...) Structure: Auxiliary + Subject + Verb + ? Examples: You like history. → Do you like history? She studies English. → Does she study English? They visited Rome. → Did they visit Rome? هذي كتمهيد تبعوو حبة حبة صحااا مش قادرة نحكي فوكال

Repost from N/a
How to Fight Corruption Enforce laws fairly and strictly. Promote honesty and integrity in society. Increase transparency in public institutions. Report corrupt practices to the authorities. Educate people about the dangers of corruption. Strengthen accountability and responsibility. Encourage citizens to participate in decision-making.

Repost from N/a
أسباب سقوط الحضارة The reasons that lead to the collapse Wars الحروب Famine المجاعة Conflict الصراعات Natural disasters الكوارث الطبيعية كيما earthquake الزلازل Political instability عدم الاستقرار الامني Economic crisis الازمات الاقتصادية Invasions الاحتلالات

Repost from N/a
He / She / They ➜ Who Him / Her / Them ➜ Whom

Repost from N/a
Correction ✅📌 Who invented the first writing system? What did the ancient Egyptians build? Where did the Greeks develop democracy? Why did the Romans build roads? What did ancient civilizations trade? How long did the pharaoh rule Egypt? When did the Indus Valley Civilization flourish? Where did the Mesopotamians live? What did the ancient Egyptians worship? To whom did the king give gifts?

BAC 2026 •with ohaio ⚜️• - Telegram kanali @study_with_me_bac2025 statistikasi va tahlili