uk
Feedback
BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

Відкрити в Telegram

~قناة تهدف لمساعدة طلبة بكالوريا 2026~ ادعوا لأهلنا في فلسطين 🇵🇸.

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу BAC 2026 •with ohaio ⚜️•

Канал BAC 2026 •with ohaio ⚜️• (@study_with_me_bac2025) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 17 547 підписників, посідаючи 11 415 місце в категорії Освіта та 4 184 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 17 547 підписників.

За останніми даними від 08 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -2 617, а за останні 24 години на -19, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 3.65%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 641 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 19.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як كِتَاب, أُستَاذ, مَادَّة, تَحَدِّي, سِلسِلَة.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
~قناة تهدف لمساعدة طلبة بكالوريا 2026~ ادعوا لأهلنا في فلسطين 🇵🇸.

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 09 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

17 547
Підписники
-1924 години
-1907 днів
-2 61730 день
Архів дописів
من حساب وزارة التربية
من حساب وزارة التربية

كون ختموها بالرابع خير نن ؟ عالاقل رقم زوجي خير من ثلاثة 💔

https://www.instagram.com/p/DZBKq_iso5a/?igsh=MmozYWp0dWl0NGc2 خوتي معليش تدخلو تأبونو يوسف غادي يبدا صناعة محتوى جميل؟🌷👀 هذا اول منشور فيه كل المعلومات🌟

ما راحتش الكنكس فالباك ايا ميتا دارتلنا كونطر خطة ورا الباك ☺️💔

بقى غدوووووة برككككككككك ؟؟؟ منيش مصدقة 😭😭😭 ربي يوفقنا 💜

البلايليست جاهزة على قناتنا على يوتيوب ( الاستاذ زهير للفيزياء). 3ساعات تكملها .ولي راه ناقص بزاااف بزااف يحضر معنا على 21:00
البلايليست جاهزة على قناتنا على يوتيوب ( الاستاذ زهير للفيزياء). 3ساعات تكملها .ولي راه ناقص بزاااف بزااف يحضر معنا على 21:00 بث مباشر يخدم على 10 ولا 11 والله فوق هكذا كاين نجيب الموضوع ونديرلو الحل 😅 وفقكم الله

كل الأسئلة النظرية التي تحتاجها للبكالوريا https://youtu.be/jBaGihSkLDM?si=v2mBuYFqg1JsMR0V كل البروتوكولات التجريبية التي تحتاجها للبكالوريا https://youtu.be/woH4OJvLqWA?si=EzjC5kOLw6P4TDoW

العد التنازلي ⏳⏳ المادة المصيرية لهذا الموسم 🇩🇿 https://youtu.be/OF050aevuLU?si=6eZexeD8H04tQIzC

https://youtu.be/vuiHCA9QcSc?si=UDrhylB7X8YeEMuH هذه هي اهم المصطلحات و الشخصيات و التواريخ لي لازم تبدا بيهم متقراش اي مصطلح

Repost from N/a
هنا انا قسمتها باش تفهمووني بصح هو يسطرلكم علو الكلمة اووكاااي ولا مش اووكاااي وملاحظة مهمة في. Ancient civilization اذا طاحلكم هذا الدرس راح تخدموو ب. Past simple tense 📌✅

Repost from N/a
الجملة: The Greeks developed democracy in Athens. سقسي على: The Greeks → ؟ democracy → ؟ Athens → ؟ الحلول: Who developed democracy in Athens? What did the Greeks develop in Athens? Where did the Greeks develop democracy?

Repost from N/a
أول حاجة نلقاو على واش نسقسيو. مثال: Ancient Egyptians built pyramids. إذا نسقسيو على Ancient Egyptians → Who built pyramids? إذا نسقسيو على pyramids → What did Ancient Egyptians build?

Repost from N/a
أسئلة بـ Wh- Questions نستعملو كلمات السؤال: What = ماذا Who = من Whom = من (مفعول به) Where = أين When = متى Why = لماذا Which = أي How = كيف Structure: Wh-word + Auxiliary + Subject + Verb + ? Examples: What do you study? Where do you live? Why did they leave? When was the city founded?

Repost from N/a
أسئلة بـ Yes / No نبدأو بـ Auxiliary Verb (Do, Does, Did, Is, Are, Was, Were, Have, Has...) Structure: Auxiliary + Subject + Verb + ? Examples: You like history. → Do you like history? She studies English. → Does she study English? They visited Rome. → Did they visit Rome? هذي كتمهيد تبعوو حبة حبة صحااا مش قادرة نحكي فوكال

Repost from N/a
How to Fight Corruption Enforce laws fairly and strictly. Promote honesty and integrity in society. Increase transparency in public institutions. Report corrupt practices to the authorities. Educate people about the dangers of corruption. Strengthen accountability and responsibility. Encourage citizens to participate in decision-making.

Repost from N/a
أسباب سقوط الحضارة The reasons that lead to the collapse Wars الحروب Famine المجاعة Conflict الصراعات Natural disasters الكوارث الطبيعية كيما earthquake الزلازل Political instability عدم الاستقرار الامني Economic crisis الازمات الاقتصادية Invasions الاحتلالات

Repost from N/a
He / She / They ➜ Who Him / Her / Them ➜ Whom

Repost from N/a
Correction ✅📌 Who invented the first writing system? What did the ancient Egyptians build? Where did the Greeks develop democracy? Why did the Romans build roads? What did ancient civilizations trade? How long did the pharaoh rule Egypt? When did the Indus Valley Civilization flourish? Where did the Mesopotamians live? What did the ancient Egyptians worship? To whom did the king give gifts?