Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
Noble Educare Centre
Open in Telegram
Show more
📈 Analytical overview of Telegram channel Noble Educare Centre
Channel Noble Educare Centre (@nobleeducare) in the Burmese language segment is an active participant. Currently, the community unites 13 534 subscribers, ranking 14 896 in the Education category and 9 504 in the Myanmar region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 13 534 subscribers.
According to the latest data from 28 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 112 over the last 30 days and by -10 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 8.96%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 4.14% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 211 views. Within the first day, a publication typically gains 560 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 4.
📝 Description and content policy
Channel description not provided.
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 29 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
13 534
Subscribers
-1024 hours
+27 days
+11230 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
June '26
June '26
+179
in 0 channels
May '26
+177
in 0 channels
Get PRO
April '26
+15
in 0 channels
Get PRO
March '26
+13
in 0 channels
Get PRO
February '26
+33
in 0 channels
Get PRO
January '26
+21
in 0 channels
Get PRO
December '25
+12
in 1 channels
Get PRO
November '25
+16
in 0 channels
Get PRO
October '25
+16
in 0 channels
Get PRO
September '25
+32
in 0 channels
Get PRO
August '25
+47
in 0 channels
Get PRO
July '25
+82
in 0 channels
Get PRO
June '25
+127
in 0 channels
Get PRO
May '25
+48
in 0 channels
Get PRO
April '25
+23
in 0 channels
Get PRO
March '25
+51
in 0 channels
Get PRO
February '25
+37
in 0 channels
Get PRO
January '25
+46
in 0 channels
Get PRO
December '24
+90
in 0 channels
Get PRO
November '24
+97
in 0 channels
Get PRO
October '24
+117
in 0 channels
Get PRO
September '24
+2 193
in 0 channels
Get PRO
August '24
+1 695
in 1 channels
Get PRO
July '24
+944
in 0 channels
Get PRO
June '24
+2 165
in 0 channels
Get PRO
May '24
+322
in 0 channels
Get PRO
April '24
+128
in 0 channels
Get PRO
March '24
+213
in 0 channels
Get PRO
February '24
+208
in 0 channels
Get PRO
January '24
+382
in 0 channels
Get PRO
December '23
+967
in 0 channels
Get PRO
November '23
+49
in 0 channels
Get PRO
October '23
+108
in 0 channels
Get PRO
September '23
+94
in 0 channels
Get PRO
August '23
+89
in 0 channels
Get PRO
July '23
+162
in 0 channels
Get PRO
June '23
+281
in 0 channels
Get PRO
May '23
+207
in 0 channels
Get PRO
April '23
+149
in 0 channels
Get PRO
March '23
+900
in 0 channels
Get PRO
February '23
+196
in 0 channels
Get PRO
January '23
+173
in 0 channels
Get PRO
December '22
+489
in 0 channels
Get PRO
November '22
+575
in 0 channels
Get PRO
October '22
+169
in 0 channels
Get PRO
September '22
+1 396
in 0 channels
Get PRO
August '22
+3 753
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 29 June | +14 | |||
| 28 June | +1 | |||
| 27 June | +3 | |||
| 26 June | +4 | |||
| 25 June | +4 | |||
| 24 June | +6 | |||
| 23 June | +7 | |||
| 22 June | +5 | |||
| 21 June | +17 | |||
| 20 June | +1 | |||
| 19 June | +7 | |||
| 18 June | +13 | |||
| 17 June | +1 | |||
| 16 June | +13 | |||
| 15 June | +9 | |||
| 14 June | +3 | |||
| 13 June | +2 | |||
| 12 June | 0 | |||
| 11 June | +6 | |||
| 10 June | +2 | |||
| 09 June | +4 | |||
| 08 June | +14 | |||
| 07 June | +12 | |||
| 06 June | +1 | |||
| 05 June | +5 | |||
| 04 June | +4 | |||
| 03 June | +11 | |||
| 02 June | +4 | |||
| 01 June | +6 |
Channel Posts
Grade 8 Mathematics M2
အခန်း (၂)
"၂.၂. စတုဂံတစ်ခု၏ အတွင်းပိုင်း၊ အပြင်ပိုင်းနှင့် နယ်နိမိတ်" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade8#Mathematics M2
| 2 |  နောက် ၃ နှစ်ဆိုပိုသိသာလာလိမ့်မယ် | 449 |
| 3 |  Grade 7 History ကမ္ဘာ့သမိုင်း
အခန်း (၂)
"၂.၁.၂။ နည်းပညာတိုးတက်လာခြင်း" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade7#History | 598 |
| 4 | တိုးဝေယံ
(၆) ဘာသာဂုဏ်ထူးရှင်
ရန်ကုန်တတိုင်းလုံးမှာ TOP 9
ပန်းရောင်းပြီးကျောင်းတက်ခဲ့တဲ့ကလေး
မိဘတွေကိုငဲ့ညှာလွန်းတဲ့ကလေး
ဒီကလေးရဲ့ပညာရေးခရီးလမ်းကဘယ်လောက်ခက်ခဲကြမ်းတမ်းလိုက်မလဲ
ဒါပေမယ့်…
သူလုပ်နိုင်ခဲ့တယ်
ဒီကလေးကခင်ဗျားတို့ကိုဘာ message ပေးလိုက်သလဲ
“ ဆင်ခြေမပေးနဲ့ “
“ဘာအကြောင်းပြချက်မှမပေးနဲ့ “
“ မီးတောက်မီးလျံလိုပြင်းထန်တဲ့ဆန္ဒက အခက်အခဲအားလုံးကိုဝါးမြိုတောက်လောင်သွားရမယ်”
___________________________________
NEC - YOUR ACADEMIC & BUSINESS PARTNER | 798 |
| 5 |  Grade 10 English
Unit - 4
"4A Reading" သင်ခန်းစာလေးကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade10#English | 787 |
| 6 |  လိုချင်စိတ်ရှိဖို့ပဲလိုတာပါ | 1 069 |
| 7 |  No text... | 1 092 |
| 8 | “Work-Life Balance ဆိုတာ အလုပ်လျှော့လုပ်တာ မဟုတ်ဘူး။ ကိုယ့်ဘဝကို မပျောက်သွားအောင် စီမံတတ်တာပါ။”
ပညာရေးလုပ်ငန်းမှာ လုပ်နေတဲ့သူတွေကို ကြည့်လိုက်ရင် မနက်စောစော ကျောင်းရောက်၊ ညနက်မှ အိမ်ပြန်၊ စနေနဲ့ တနင်္ဂနွေတောင် ဖုန်းမပိတ်နိုင်တဲ့သူတွေ များပါတယ်။
ဆရာ၊ ဆရာမတွေလည်း စာသင်ရုံမဟုတ်ဘူး။ Lesson ပြင်ရတယ်၊ ကျောင်းသားတွေကို ဂရုစိုက်ရတယ်၊ မိဘတွေနဲ့ ဆက်သွယ်ရတယ်။
Edu Founder တွေဆိုရင် ပိုတောင်များသေးတယ်။ Admissions၊ Marketing၊ Finance၊ HR၊ Operations… အားလုံးကို ကိုယ်တိုင်လိုက်ကြည့်နေကြရတတ်ပါတယ်။
အလုပ်ကို ချစ်တာကောင်းပါတယ်။
ဒါပေမယ့် အလုပ်အတွက် ကိုယ့်ကျန်းမာရေး၊ မိသားစုနဲ့ စိတ်ချမ်းသာမှုကို အမြဲစွန့်လွှတ်နေရတာကတော့ အောင်မြင်မှုမဟုတ်ပါဘူး။
တစ်ချို့ Founder တွေက…
“ငါမရှိရင် ဒီကျောင်းမလည်ပတ်နိုင်ဘူး။”
လို့ ယုံကြည်နေတတ်ကြပါတယ်။
တကယ်တော့ ဒါဟာ အောင်မြင်တဲ့ System ရှိလို့ မဟုတ်ဘဲ Founder ကိုပဲ မှီခိုနေရတဲ့ လက္ခဏာ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
တစ်ဖက်မှာလည်း ဆရာ၊ ဆရာမတချို့က…
“ကျောင်းသားတွေအတွက်” ဆိုပြီး ကိုယ့်ကိုယ်ကို အနားမပေးဘဲ အလုပ်လုပ်နေတတ်ကြပါတယ်။
ဒါပေမယ့် စိတ်ပင်ပန်းနေတဲ့ ဆရာတစ်ယောက်က ကလေးတွေကို စိတ်အားတက်ကြွမှု မပေးနိုင်သလို၊ အမြဲဖိအားများနေတဲ့ Founder တစ်ယောက်ကလည်း အသင်းကို ရေရှည်ကောင်းကောင်း မဦးဆောင်နိုင်ပါဘူး။
Work-Life Balance ဆိုတာ…
* အလုပ်နဲ့ ဘဝကို ၅၀-၅၀ ခွဲတာ မဟုတ်ပါဘူး။
* ဘယ်အချိန်မှာ အလုပ်ကို အာရုံစိုက်ရမယ်၊ ဘယ်အချိန်မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ပြန်ဂရုစိုက်ရမယ်ဆိုတာ သိတာပါ။
* အလုပ်အောင်မြင်ဖို့ ဘဝကို မစတေးဘဲ၊ ဘဝကောင်းဖို့ အလုပ်ကိုလည်း မပစ်ထားတာပါ။
ပညာရေးဆိုတာ လူကို ပြုစုပျိုးထောင်တဲ့ လုပ်ငန်းပါ။
ဒါကြောင့် လူတွေကို ပြုစုပျိုးထောင်တဲ့သူတွေ ကိုယ်တိုင်လည်း ပြုစုပျိုးထောင်ခံရဖို့ လိုပါတယ်။
Edu Founder တစ်ယောက်အနေနဲ့ စနစ်ကို တည်ဆောက်ပါ။ အလုပ်အားလုံးကို ကိုယ်တိုင်မထမ်းပါနဲ့။
ဆရာ၊ ဆရာမတစ်ယောက်အနေနဲ့ ကိုယ့်ရဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးကို ဂရုစိုက်ပါ။
အလုပ်ကို ချစ်တာကောင်းပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ကိုယ့်ဘဝကို မေ့သွားတဲ့အထိတော့ မချစ်သင့်ပါဘူး။
နောက်ဆုံးမှာ…
ကျောင်းကောင်းတစ်ကျောင်းဆိုတာ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်နေတဲ့ Founder တွေ၊ Burnout ဖြစ်နေတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမတွေနဲ့ တည်ဆောက်ထားတာ မဟုတ်ပါဘူး။
ကျန်းမာတဲ့ လူတွေ၊ ပျော်ရွှင်တဲ့ အဖွဲ့အစည်းနဲ့ တည်ဆောက်ထားတဲ့ ကျောင်းကသာ ရေရှည်အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။
#EducationLeadership #WorkLifeBalance #TeacherWellbeing #EduFounders #SchoolLeadership #MyanmarEducation
_______________________________
NEC - YOUR ACADEMIC & BUSINESS PARTNER | 1 053 |
| 9 |  Grade 8 Science
အခန်း (၄)
"ရေနှင့် ရေထုညစ်ညမ်းခြင်း" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade8#Science | 969 |
| 10 |  Grade 10 Mathematics
Chapter - 4
"4.2 Relation" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade10#Mathematics | 1 003 |
| 11 |  တချို့ကပျော်၊ တချို့ကငို | 984 |
| 12 | လက်ရှိသင်နေတဲ့သင်ရိုးသစ်တွေစထွက်ကာစ
ကိုးကားစရာအထူးထုတ်မရှိ
မေးစရာ AI မရှိ
ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူတွေကိုပြန်သင်ဖို့အခက်အခဲဖြစ်နေချိန်
ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုကိုရဲရဲဝံ့ဝံ့ချခဲ့တယ်
အရည်အချင်းရှိပြီးစိန်ခေါ်မှုကိုနှစ်သက်တဲ့ဆရာ၊ ဆရာမ တွေနဲ့လက်တွဲပြီးသင်ကြားရေး video တွေရိုက်ကူးမယ်ပေါ့
ပြီးရင်မြန်မာနိုင်ငံတဝန်းကပညာရေးလိုလားသူတွေဆီကိုသင့်တင့်မျှတတဲ့နှုန်းထားတစ်ခုနဲ့ဖြန့်ဖြူးမယ်
ကြုံခဲ့ရတဲ့နည်းပညာဆိုင်ရာအခက်အခဲတွေ၊ လက်တွဲမယ့်ဆရာရှာရတဲ့အခက်အခဲတွေ၊ ရင်းနှီးငွေအခက်အခဲတွေကတော့စာမဖွဲ့တော့ပါဘူး
ပြန်ရခဲ့တဲ့ငွေကြေးအကျိုးအမြတ်ထက်…….
ဘယ်သူမှမလုပ်နိုင်သေးတဲ့အလုပ်ကိုမြန်မာနိုင်ငံမှာပထမဆုံးလုပ်နိုင်ခဲ့တယ်ဆိုတဲ့ဝံ့ကြွားမှုပီတိကတော့ဘာနဲ့မှမလဲနိုင်ခဲ့
NEC နဲ့ယုံယုံကြည်ကြည်လက်တွဲခဲ့တဲ့ ဘာသာရပ်သူရဲကောင်းဆရာ၊ ဆရာမတွေ
NEC ကိုယုံယုံကြည်ကြည်အားပေးခဲ့တဲ့ပညာရေးဘက်တော်သားတွေကိုလှိုက်လှိုက်လှဲလှဲကျေးဇူးတင်မိပါတယ်
ရှေ့လျှောက်လည်း အားနည်းချက်တွေကိုပြုပြင်ရင်းအကောင်းဆုံးကြိုးစားသွားပါ့မယ်လို့ဆန္ဒပြုလျှက်………
____________________________________
NEC - YOUR ACADEMIC & BUSINESS PARTNER | 1 087 |
| 13 |  Grade 12 Economics
အခန်း (၃)
"စရိတ်သီအိုရီ" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade12#Economics | 925 |
| 14 |  Grade 11 Physics
Chapter - 3
"3.3 PRESSURE IN A LIQUID" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade11#Physics | 897 |
| 15 | Edu Founder တော်တော်များများက ကျောင်းစဖွင့်စဉ်မှာ အတန်းသင်တာကအစ Marketing လုပ်တာအဆုံး အရာအားလုံးကို ကိုယ်တိုင်လိုက်လုပ်ကြပါတယ်။
ဒါပေမယ့် ကျောင်းသားအရေအတွက် တိုးလာတဲ့အချိန်မှာတော့ Founder တစ်ယောက်တည်းရဲ့ စွမ်းရည်နဲ့ မလုံလောက်တော့ပါဘူး။
အဲဒီအချိန်မှာ အရေးကြီးလာတာက Human Resource Planning (HRP) ဖြစ်ပါတယ်။
HRP ဆိုတာ လူခေါ်တဲ့အလုပ်သက်သက် မဟုတ်ပါဘူး။
“Right People • Right Skills • Right Place • Right Time”
ဆိုတဲ့ အခြေခံမူပေါ်မှာ ကျောင်းရဲ့ လူအင်အားကို စနစ်တကျ စီမံခန့်ခွဲတာ ဖြစ်ပါတယ်။
1️⃣ Right Number (လုံလောက်တဲ့ လူအင်အား)
ဆရာ၊ ဆရာမ မလုံလောက်ရင် အလုပ်ပိလာမယ်။
လိုတာထက် ပိုများနေရင်လည်း ကုန်ကျစရိတ် မြင့်တက်လာမယ်။
ဒါကြောင့် ကျောင်းသားအရေအတွက်၊ အတန်းအရေအတွက်၊ သင်ကြားချိန်တွေပေါ် မူတည်ပြီး လိုအပ်တဲ့ လူအင်အားကို ကြိုတင်တွက်ချက်ထားဖို့ လိုပါတယ်။
2️⃣ Right Skills (မှန်ကန်တဲ့ အရည်အချင်း)
Degree ရှိရုံနဲ့ ဆရာကောင်းတစ်ယောက် ဖြစ်မလာပါဘူး။
ကလေးနဲ့ ဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်စွမ်း၊ Classroom Management စွမ်းရည်၊ Digital Skills နဲ့ Problem Solving Skills တွေလည်း လိုအပ်ပါတယ်။
အနာဂတ်မှာ ကျောင်းတွေရဲ့ ပြိုင်ဆိုင်မှုဟာ Facilities ထက် Talent ပေါ်မှာ ပိုပြီး မူတည်လာပါလိမ့်မယ်။
3️⃣ Right Place (မှန်ကန်တဲ့ နေရာ)
တချို့ဆရာတွေက Teaching မှာ အရမ်းတော်ပေမယ့် Administration အလုပ်နဲ့ မကိုက်တတ်ပါဘူး။
တချို့ဝန်ထမ်းတွေက Parent Communication မှာ အားကောင်းပေမယ့် Documentation ပိုင်းမှာ အားနည်းနိုင်ပါတယ်။
လူတစ်ယောက်ရဲ့ အားသာချက်နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့ Role မှာ တာဝန်ပေးနိုင်မှ သူ့ရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည် အမြင့်ဆုံး ထွက်လာမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
4️⃣ Right Time (လိုအပ်တဲ့အချိန်မှာ အဆင်သင့်ရှိခြင်း)
ဆရာထွက်သွားမှ အစားထိုးရှာတာ၊ အတန်းအသစ်ဖွင့်ခါနီးမှ Recruit လုပ်တာက အမြဲတမ်း နောက်ကျနေတဲ့ စနစ်ပါ။
အောင်မြင်တဲ့ ကျောင်းတွေကတော့ လာမယ့် ၁ နှစ်၊ ၃ နှစ်အတွက် လိုအပ်မယ့် Talent Pipeline ကို ကြိုတင်တည်ဆောက်ထားကြပါတယ်။
⸻
ကျောင်းတစ်ကျောင်းရဲ့ ပြဿနာတော်တော်များများဟာ Curriculum ကြောင့် မဟုတ်ပါဘူး။
“လူမှန်နေရာမှန် မရှိခြင်း” ကြောင့် ဖြစ်တာ ပိုများပါတယ်။
ဒါကြောင့် ကျောင်းကို ရေရှည်တိုးချဲ့ချင်တယ်ဆိုရင် Building တွေ၊ Decoration တွေ၊ Marketing Campaign တွေထက် အရင်ဆုံး စဉ်းစားရမှာက
“သင့်ကျောင်းမှာ Right People, Right Skills, Right Place, Right Time ရှိနေပြီလား?”
ဆိုတဲ့ မေးခွန်းပဲ ဖြစ်ပါတယ်။
အောင်မြင်တဲ့ကျောင်းတွေကို ကြည့်လိုက်ရင် အဆောက်အဦးတွေကြောင့် မဟုတ်ဘဲ လူတွေကြောင့် အောင်မြင်နေတာကို တွေ့ရပါလိမ့်မယ်။
#MyanmarEduFounders
#HumanResourcePlanning
#SchoolLeadership
#EducationManagement
#StrategicHR
#NECKnowledgeSharing
_______________________________
NEC - YOUR ACADEMIC & BUSINESS PARTNER | 892 |
| 16 |  No text... | 830 |
| 17 |  Grade 4 Mathematics
အခန်း (၃)
"နံပါတ် (၁၁)" ကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade4#Mathematics | 966 |
| 18 |  Grade 10 Geography
အခန်း (၂)
"၂.၂.၃ လူဦးရေလက္ခဏာရပ်များ" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade10#Geography | 879 |
| 19 |  Grade 7 Mathematics M1
အခန်း (၄)
"အချိုး၊ အချိုးတူနှင့် ရာခိုင်နှုန်း" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade7#Mathematics M1 | 990 |
| 20 |  Grade 8 Geography
အခန်း (၁)
"၁.၂ သမုဒ္ဒရေ၏ အပူချိန်" အကြောင်းကို ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ အတွက် NEC မှ ပညာဒါန Video file လေးမျှဝေပေးလိုက် ပါတယ်ခင်ဗျာ။
"NEC is your academic partner"
ဆက်သွယ်ရန် Facebook page https://www.facebook.com/nec.educare?mibextid=LQQJ4d
သင်ရိုးကုန် video File ဝယ်ယူလိုပါကလည်း ဒီ Facebook Page လေးကနေ ဆက်သွယ်ဝယ်ယူနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျ။
#foryou #fyp #education #teacher #student #Grade8#Geography | 980 |
