История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП ❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+ Годовой курс: https://clck.su/Nejwl По вопросам курсов @eva_smitup
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Channel История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП (@elya_smith) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 27 788 subscribers, ranking 6 929 in the Education category and 23 220 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 27 788 subscribers.
According to the latest data from 16 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 771 over the last 30 days and by -5 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 16.50%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 10.33% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 4 577 views. Within the first day, a publication typically gains 2 865 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 137.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as правитель, войско, наполнение, алгебра, вебинаре.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП
❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА
Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+
Годовой курс: https://clck.su/Nejwl
По вопросам курсов @eva_smitup”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 17 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
— прорешать весь блок орфографии — повторить ключевые правила — разобрать сложные и спорные случаи — отработать задания на практике👉 смотреть во ВКонтакте 👉 смотреть на YouTube
Смотрите, всё просто🪷 Задания прошлых лет важны, так как они часто попадаются на экзаменах в одном и том же виде (задание может кочевать из года в год)Где их порешать?🪷 В нашем бесплатном банке заданий можно поставить галочку «задания реальных экзаменов» и решать задания прошлых лет бесплатно. Не благодарите 😁
Там вы сможете прокачать геометрию — одну из самых сложных тем для многих учеников. На вебинаре Кирилл разберёт основные прототипы заданий №9 и №10 по прикладной геометрии и покажет рабочие подходы к их решению 😍
Новый пробник составлен по всем периодам истории и поможет вам определить свой реальный уровень подготовки🪷После можете сравнить свои ответы с ключом ✨
С меня полезный контент и смешные рилс!Теперь находите меня по нику @itsolyaveber
1. текст задания №21: Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России в XVII веке и в Китае XVIII веке проводилась политика для ликвидации или предотвращения негативных последствий от влияния стран Европы: один аргумент для России и один для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
2. текст задания №20: Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях положения колхозников во второй половине 1940-х гг. и в первой половине 1980-х гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.Как вам задания? ❤️ — изи, ответил(а) бы 🔥 — тяжеленькие...
