История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП ❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+ Годовой курс: https://clck.su/Nejwl По вопросам курсов @eva_smitup
Показати більше
Сітка:📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Канал История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП (@elya_smith) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 27 825 підписників, посідаючи 6 903 місце в категорії Освіта та 23 131 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 27 825 підписників.
За останніми даними від 17 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 860, а за останні 24 години на 80, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 16.55%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 10.18% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 605 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 832 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 158.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як правитель, войско, наполнение, алгебра, вебинаре.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП
❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА
Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+
Годовой курс: https://clck.su/Nejwl
По вопросам курсов @eva_smitup”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 18 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
— прорешать весь блок орфографии — повторить ключевые правила — разобрать сложные и спорные случаи — отработать задания на практике👉 смотреть во ВКонтакте 👉 смотреть на YouTube
Смотрите, всё просто🪷 Задания прошлых лет важны, так как они часто попадаются на экзаменах в одном и том же виде (задание может кочевать из года в год)Где их порешать?🪷 В нашем бесплатном банке заданий можно поставить галочку «задания реальных экзаменов» и решать задания прошлых лет бесплатно. Не благодарите 😁
Там вы сможете прокачать геометрию — одну из самых сложных тем для многих учеников. На вебинаре Кирилл разберёт основные прототипы заданий №9 и №10 по прикладной геометрии и покажет рабочие подходы к их решению 😍
Новый пробник составлен по всем периодам истории и поможет вам определить свой реальный уровень подготовки🪷После можете сравнить свои ответы с ключом ✨
+1С меня полезный контент и смешные рилс!Теперь находите меня по нику @itsolyaveber
1. текст задания №21: Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России в XVII веке и в Китае XVIII веке проводилась политика для ликвидации или предотвращения негативных последствий от влияния стран Европы: один аргумент для России и один для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
2. текст задания №20: Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях положения колхозников во второй половине 1940-х гг. и в первой половине 1980-х гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.Как вам задания? ❤️ — изи, ответил(а) бы 🔥 — тяжеленькие...
