История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП ❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+ Годовой курс: https://clck.su/Nejwl По вопросам курсов @eva_smitup
Больше
Сеть:📈 Аналитический обзор Telegram-канала История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Канал История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП (@elya_smith) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 27 788 подписчиков, занимая 6 929 место в категории Образование и 23 220 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 27 788 подписчиков.
Согласно последним данным от 16 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 771, а за последние 24 часа — -5, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 16.50%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 10.33% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 577 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 865 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 137.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как правитель, войско, наполнение, алгебра, вебинаре.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП
❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА
Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+
Годовой курс: https://clck.su/Nejwl
По вопросам курсов @eva_smitup”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 17 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
— прорешать весь блок орфографии — повторить ключевые правила — разобрать сложные и спорные случаи — отработать задания на практике👉 смотреть во ВКонтакте 👉 смотреть на YouTube
Смотрите, всё просто🪷 Задания прошлых лет важны, так как они часто попадаются на экзаменах в одном и том же виде (задание может кочевать из года в год)Где их порешать?🪷 В нашем бесплатном банке заданий можно поставить галочку «задания реальных экзаменов» и решать задания прошлых лет бесплатно. Не благодарите 😁
Там вы сможете прокачать геометрию — одну из самых сложных тем для многих учеников. На вебинаре Кирилл разберёт основные прототипы заданий №9 и №10 по прикладной геометрии и покажет рабочие подходы к их решению 😍
Новый пробник составлен по всем периодам истории и поможет вам определить свой реальный уровень подготовки🪷После можете сравнить свои ответы с ключом ✨
+1С меня полезный контент и смешные рилс!Теперь находите меня по нику @itsolyaveber
1. текст задания №21: Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России в XVII веке и в Китае XVIII веке проводилась политика для ликвидации или предотвращения негативных последствий от влияния стран Европы: один аргумент для России и один для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
2. текст задания №20: Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях положения колхозников во второй половине 1940-х гг. и в первой половине 1980-х гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.Как вам задания? ❤️ — изи, ответил(а) бы 🔥 — тяжеленькие...
