محمّـد آل أحمَد | غَيـثَاءْ

Open in Telegram

...

Saudi Arabia4 292 Religion & Spirituality4 861...

📈 Analytical overview of Telegram channel محمّـد آل أحمَد | غَيـثَاءْ

Channel محمّـد آل أحمَد | غَيـثَاءْ (@hamodh2022) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 16 969 subscribers, ranking 4 861 in the Religion & Spirituality category and 4 292 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 16 969 subscribers.

According to the latest data from 05 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -226 over the last 30 days and by 4 over the last 24 hours, overall reach remains high.

Verification status: Not verified
Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 9.74%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 3.46% reactions from the total number of subscribers.
Post reach: On average, each post receives 1 654 views. Within the first day, a publication typically gains 587 views.
Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 44.
Thematic interests: Content is focused on key topics such as قِسد, كُردِيّ, إِسلَام, دِين, أُمَّة.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“...”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 06 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Religion & Spirituality category.

16 969

Subscribers

+424 hours

-337 days

-22630 days

1 654

Post views

~ 58724 hours

~ 78248 hours

9.74%

Engagement rate

~ 1

Posts per day

Ads index

beta

Data loading in progress...

Similar Channels

More channels

Incoming and Outgoing Mentions

---

Attracting Subscribers

September '26

+10

in 1 channels

August '26

+35

in 16 channels

Get PRO

July '26

in 6 channels

Get PRO

June '26

in 8 channels

Get PRO

May '26

in 6 channels

Get PRO

April '26

in 8 channels

Get PRO

March '26

+56

in 28 channels

Get PRO

February '26

+17

in 14 channels

Get PRO

January '26

+186

in 65 channels

Get PRO

December '25

+57

in 38 channels

Get PRO

November '25

+22

in 10 channels

Get PRO

October '25

+17

in 33 channels

Get PRO

September '25

+61

in 26 channels

Get PRO

August '25

+124

in 57 channels

Get PRO

July '25

+67

in 44 channels

Get PRO

June '25

+73

in 71 channels

Get PRO

May '25

+100

in 61 channels

Get PRO

April '25

+167

in 122 channels

Get PRO

March '25

+142

in 68 channels

Get PRO

February '25

+15

in 42 channels

Get PRO

January '25

+570

in 162 channels

Get PRO

December '24

+1 800

in 160 channels

Get PRO

November '24

+420

in 79 channels

Get PRO

October '24

+552

in 115 channels

Get PRO

September '24

+504

in 63 channels

Get PRO

August '24

+754

in 96 channels

Get PRO

July '24

+1 568

in 113 channels

Get PRO

June '24

+2 182

in 137 channels

Get PRO

May '24

+1 971

in 112 channels

Get PRO

April '24

+2 158

in 107 channels

Get PRO

March '24

+3 389

in 68 channels

Get PRO

February '24

+1 407

in 56 channels

Get PRO

January '24

+1 330

in 82 channels

Get PRO

December '23

+686

in 85 channels

Get PRO

November '23

+281

in 51 channels

Get PRO

October '23

+411

in 66 channels

Get PRO

September '23

+142

in 0 channels

Get PRO

August '23

+149

in 0 channels

Get PRO

July '23

+138

in 0 channels

Get PRO

June '23

+367

in 0 channels

Get PRO

May '23

+605

in 0 channels

Get PRO

April '23

+389

in 0 channels

Get PRO

March '23

+430

in 0 channels

Get PRO

February '23

+275

in 0 channels

Get PRO

January '23

+884

in 0 channels

Get PRO

December '22

+772

in 0 channels

Get PRO

November '22

+403

in 0 channels

Get PRO

October '22

+680

in 0 channels

Get PRO

September '22

+888

in 0 channels

Get PRO

August '22

+312

in 0 channels

Get PRO

July '22

+340

in 0 channels

Get PRO

June '22

+398

in 0 channels

Get PRO

May '22

+450

in 0 channels

Get PRO

April '22

+354

in 0 channels

Get PRO

March '22

+394

in 0 channels

Get PRO

February '22

+349

in 0 channels

Get PRO

January '22

+511

in 0 channels

Get PRO

December '21

+415

in 0 channels

Date	Subscriber Growth	Mentions	Channels
06 September	0
05 September	+4
04 September	+6
03 September	0
02 September	0
01 September	0

Channel Posts

مَنِ استَحضر تفاصيل ذُنوبه التي سَتَرها الله، استَوحَش ممّا يَسمعُهُ مِن ثَناء النّاسِ عَليه، وصَار مديحُهم لهُ يُثيرُ مَواجِعَه؛ لأنّهُ يُذكِّره بِالفارق بَين ظاهره وباطنه.. -إبراهيم السّكران -فرّجَ الله عنه.

2	غراس 🤓	961
3	حياكم اللّٰهُ يا كرام حُذِفَت قناتُنا غِراس السابقة واللّٰهُ المُستعان، وقد أنشأنا قناةً جديدةً إيمانًا منا برِسالتِنا وتحتُّم لزوم هذا الثَّغرِ علينا! والحمدُ للّٰه علىٰ ما قضىٰ وقدَّر سنظلّ في جبلِ الرُّماةِ وخَلفنا صَوتُ النَّبِيّ يهزُّنَا: لا تبرَحُوا! جَزَى اللهُ كُلَّ مَنْ سَاهَمَ بِنَشرِ القَناةِ خَيرَ الجَزَاءِ: https://t.me/gheras_almuslim2	709
4	إلى كل صاحب ثغر ومنبر.. شاركوا الإعلان مع رفاقكم وصحبكم.. هذا الثغر بحاجة لهمتكم وصوتكم ودعمكم ليصلَ لأكبر عدد من المسلمين.. شارك واستحضر قول المصطفى صلى الله عليه وسلم حين قال: «من دل على خير؛ فله مثل أجر فاعله».	1 110
5	أيا فتى الإسلام، أيا شبل التوحيد.. أما علمت أن جراح غزّة هي جراحك! وحملُ أساها مسؤوليتك! فمن لأمّتك الغرقى إن لم تنتفض أنت؟ بالله أخبرني، من ذا الذي سيوقظ حمحمة المجد فيها إن لم تقُضّ جراحها مضجعك؟ أوتخلّيتَ عن إخوانك؟ أنسيت عهودًا قطعتها لهم؟ أأدبرت عن الجهاد بالوقت والمال والجهد في حين عزّ الجهاد بسلاحك؟ قم يا أخ/أخت الإسلام، فأُمّتك تنتظرك، وغزّتك ترقُب وثبتك! • من هُم غيراسيون؟ • قناتنا على التيليغرام. • صفحتنا على الفيسبوك. • قناتنا على الواتس. #غيراسيون #أمتك_مسؤوليتك	790
6	إلى المربين والمربيات.. إلى صُنّاع الأثر وبناة الأجيال.. إلى من يحملون همَّ بناء الإنسان، ويؤمنون أن أعظم الأثر يبدأ من الجيل الصاعد 🌱 إلى من يدركون أن سنوات المدرسة مرحلة تتشكل فيها الهوية، وتتجذر فيها القيم، وتنمو فيها معاني الإيمان والمسؤولية والانتماء. في مدارس شام الريادة، وبالتعاون مع منار المصلحين، نعمل على بناء تجربة تربوية متكاملة تجعل الوحي مرجعاً، والهوية الإسلامية أساساً، والصحبة الصالحة بيئةً، والإصلاح رسالةً. نسعى إلى إعداد جيلٍ متخلق بالقرآن، معتزٍ بأمته، واعٍ بواقعه، قادرٍ على التأثير الإيجابي في مجتمعه، ومدركٍ لمسؤوليته تجاه دينه ووطنه وأمته. نؤمن بأن المعايشة التربوية، والقدوة الصالحة، والعلاقة الإنسانية العميقة، تصنع أثراً يمتد لسنوات طويلة في حياة أبنائنا. ومن هذا الإيمان، نفتح الباب أمام أصحاب الرسالة للانضمام إلى فريقنا التربوي في المحافظات التالية: 🔸 مشرف/ـة تربوي (مربي صف) 🔸 مسؤول/ـة تربوي (إداري تربوي) إذا كنت مؤمناً بهذا الثغر، وحاملاً لهمه، ومتقناً لصنعته فنحن نبحث عن شركاء في صناعة الأثر، أهلاً بك بيننا.. رابط التسجيل: https://forms.gle/Rp8vmGBmZpJRwJz97	461
7	بيننا وبينهم ثأر طويل لا ينساه أو يغفل عنه إلا من خان قضية أمته.. وما إعدادنا اليوم إلا نصرة نبتغي بها الجاهزية حين تنقلب السنن الإلهية.. أيها المسلم الموحد.. تحرير الأسيرات مسؤوليتك..	2 058
8	` الولايات المتحدة تعتَبر سيد قطب و عبدالله عــ...ـزام من أقطابِ ورموز الجـ..ـهاد الذي تعتبرهُ إرهـ....ـابًا وتطـ..ـرفًا؛ بل صّرح لي أحد المحققين بكل وضوح أن أخطر شخصية على الغرب خلال القرن الماضي هو سيد قُطـب. [البلاء الشديد والميلاد الجديدصـ ٢١١]. - فايز الكندري.	1 638
9	` هذه الأبيات جاءت ردًا على قصيدة الشّهيد القائد: سيد قطب تقبَّله الله. ( أخي أنت حُـرٌ وراء السدود..) وبعد اعدامه -تقبَّله الله- رد عليه الشَّاعر: "ذو النُّونِ يونس مصطفى المُوصلِي" بهذه القصيدة التي لا تقِلُّ بهاءًا وجمالاً عن قصيدة "سيد قطب -تقبَّله الله-" أنشودةٌ مُعبِّرةٌ مُؤثِرة..	1 501
10	Voice message	1 440
11	Voice message	1 442
12	لقد مضى سيد قطب إلى ربه رافع الرأس، ناصع الجبين، عالي الهامة، وترك التراث الضخم من الفكر الإسلامي الذي تحيا به الأجيال، بعد أن وضح معانٍ غابت عن الأذهان طويلًا، وضخ معاني ومصطلحات: الطاغوت، الجاهلية، الحاكمية، العبودية، الألوهية، ووضح بوقفته المشرفة معاني البراء والولاء، والتوحيد والتوكل على الله، والخشية منه والإلتجاء إليه. - الشيخ عبد الله عزّام رحمه الله.	1 557
13	إن هذه الشهادة ليست شهادة الأفراد، وإنها ليست هدرًا للدماء وعبثًا بالحقوق البشرية والكرامة الإنسانية فحسب، وإنها ليست همجية وعداء سافرًا للإسلام فحسب، بل إنها خسارة فادحة للدعوة الإسلامية والعلم والأدب، والدراسة والبحث والأدب والنقد، ومأساة علمية ضخمة، إن سيد قطب من أولئك الأفذاذ الذين يسعد بهم العالم الإسلامي، وهو في الطراز الأول من صفوة الدعاة ورجال الفكر والأدب الذين تحظى بهم الأمم بعد فترات طويلة. - أبو الحسن الندوي عن سيّد قطب رحمه الله.	1 292
14	يمضي الرجال ويبقى النهج والأثر.. في ذكرى استشهاد صاحب الظلال؛ رحم الله سيد قطب، الذي ترك في الأمة أثرًا عظيمًا، وبعث فيها روح العزّة والإباء، ومضى إلى ربّه ثابتًا، ناصعَ الجبين، مرفوعَ الرأس، وبقي فكره حيًّا وأثره ممتدًّا.	1 239
15	- سيد قطب: كيف لا يزال حيا؟ http://melhamy.blogspot.com.tr/2017/09/blog-post.html - مات سيد قطب وبقيت معركة القرآن والطغيان. https://melhamy.blogspot.com/2016/09/blog-post_2.html - نظرة على مذكرات سيد قطب. https://melhamy.blogspot.com/2019/11/blog-post_23.html - فيديو \| مذكرات سيد قطب. https://youtu.be/0NhjAJEzqT8 - بخصوص الشهيد سيد قطب وما أثاره أتباع الطغاة حوله من إشكالات صدقها بعض قليلي الإطلاع.. https://t.me/Hamodh2022/6624 https://t.me/Hamodh2022/6625 - أخطر شخصية على الغرب!. https://t.me/Hamodh2022/6631 - أفكار سيد قطب والانتقادات الموجهة له. https://youtu.be/F7KsqInbRoA?si=Neq6rjCUYP2Cl-fq - هنري كيسنجر.. مهندس السياسة الخارجية لأمريكا متحدثاً عن سيد قطب: https://t.me/Hamodh2022/6836 - الكتب التي أوصى بها سيد قطب. https://t.me/Hamodh2022/6835	969
16	No text...	939
17	اللهم سدّد خطى المصلحين العاملين لدينك، وافتح عليهم فتوح العارفين، واجعل الثغور نابضة بسعيِهم.. اللهمّ وفّق كل رجل يقف على ثغر يبتغي به إعلاء رايتك، وثبّت كل أمّ وأب يغرسون ويعيشون لمشروع ورسالة تخدم أمة الإسلام.. اللهمّ فك قيد أسرى مشايخنا وعلمائنا ودعاتنا القابعين في سجون الظلم والطغيان، اللهم فكّ أسرَ العاني من المسلمين في كل مكان.. وأبرِم اللهم لأمتنا أمر رُشد يعزّ فيه أهل موالاتك، ويذلّ فيه أهل معاداتك، ويُحكّم فيه شرعك، ويُؤمر فيه بالمعروف، وينهى فيه عن المنكر.. اللهم كن لأمتنا الشريفة، ولشباب الأمة أجمعين.. يا سميع الدعاء!	851
18	"أخطر ما يمكن أن يواجه الشاب المسلم اليوم أن يكون صادق القلب، محبًّا لدينه، لكنه لا يملك من الوعي ما يحمي هذا الحب. فالشبهة لم تعد تأتيه في كتاب ضخم يحتاج إلى مناقشة، بل تصل إليه في مقطع قصير، أو عبارة جذابة، أو فكرة مغلّفة باسم الحرية والعلم والتقدم. فإن لم يكن لديه أصل شرعي يزن به ما يسمع، وثقافة تعينه على فهم الفكرة ونشأتها والغاية منها، فقد يعيش بعقل غيره وهو يظن أنه اختار طريقه بنفسه. لذلك لا يكفي في بناء الشاب المسلم أن نعتني بقلبه ونهمل عقله، أو نعلّمه بعض الأحكام دون أن نساعده على فهم العالم الذي يعيش فيه؛ كما أن الثقافة الواسعة لا تنفع صاحبها إن لم يكن لديه من العلم الشرعي ما يضبطها ويهديه. يقول الدكتور إبراهيم السكران في كتابه «مسلكيات»: «ومن أعظم وسائل الدعوة اليوم التسلح بقدر أساس من الثقافة المعاصرة، فإن العلم الشرعي غذاء، والثقافة المعاصرة وعاء، والوعاء الجميل يفتح شهية المتلقي للغذاء النافع، وأكثر العلماء بعد السلف تأثيرًا في قضايا المنهج هم العلماء المثقفون، كابن حزم والغزالي وابن تيمية، بل إن المثقفين الإسلاميين كالمودودي وسيد قطب والندوي ونحوهم كانوا أكثر تأثيرًا من بعض فحول العلماء في عصرنا، برغم ما يعتري خطاب هؤلاء المثقفين الإسلاميين من بعض القصور الناشئ عن قلة الخبرة بعلوم الشريعة، فكيف لو جمع بينهما في نموذج «العالم المثقف»؟!» وهذا هو النموذج الذي نحتاج إلى تقديمه للشباب؛ فالعلم الشرعي يمنح الشاب الميزان، والثقافة المعاصرة تمكّنه من فهم ما يُعرض عليه ووضعه في هذا الميزان. وباجتماعهما يتكوّن الوعي الذي يحفظ عليه دينه، ويجعله قادرًا على فهم أسئلة عصره والإجابة عنها، بدلًا من ترديد إجابات محفوظة عن أسئلة لا يفهمها. لذلك يحتاج الشاب المسلم إلى مشروع حقيقي في القراءة والتعلّم؛ يبدأ من كتاب الله والسنة والعقيدة والسيرة، ثم يقرأ في التاريخ والفكر والاجتماع والنفس والسياسة، ويتعرّف إلى الأفكار التي شكّلت هذا العالم، والمصطلحات التي تتحكم في نظرته إلى الإنسان والدين والحياة. يقرأ لشيخ الإسلام ابن تيمية، ثم يفتح لنفسه أبوابًا مع مالك بن نبي، وعلي عزت بيجوفيتش، وعبدالوهاب المسيري، والمودودي، والندوي، وسيد قطب، ومحمد قطب، وفريد الأنصاري، ومحمد جلال كشك، والشيخ محمود شاكر، وإبراهيم السكران وغيرهم؛ حتى تتسع رؤيته دون أن يفقد ميزانه. ومن هنا نفهم قيمة نماذج مثل المهندس أيمن عبدالرحيم، وحسام أبو البخاري، والشيخ أحمد عبدالمنعم، والدكتور نايف بن نهار، والشيخ أحمد يوسف السيد؛ ممن قدّموا للشباب أبوابًا مختلفة من العلم والمعرفة داخل رؤية إسلامية تجمع بينها، وتعيدهم في كل مرة إلى أصلهم وهويتهم. ما نحتاجه اليوم هو شاب يعرف دينه ويفهم واقعه؛ لا تسرقه الشبهة، ولا تخدعه المصطلحات، ولا يعيش تابعًا لكل فكرة رائجة. يعرف من هو، ومن أين يستمد قيمه، وكيف يرى العالم من خلال دينه. فبناء وعي الشاب المسلم اليوم ليس ترفًا ثقافيًّا، بل ضرورة لحفظ دينه وعقله، وتأهيله ليكون صاحب أثر، لا مجرد متلقٍّ لكل ما يُلقى إليه." - غراس.	1 317
19	"أخطر ما يمكن أن يواجه الشاب المسلم اليوم أن يكون صادق القلب، محبًّا لدينه، لكنه لا يملك من الوعي ما يحمي هذا الحب. فالشبهة لم تعد تأتيه في كتاب ضخم يحتاج إلى مناقشة، بل تصل إليه في مقطع قصير، أو عبارة جذابة، أو فكرة مغلّفة باسم الحرية والعلم والتقدم. فإن لم يكن لديه أصل شرعي يزن به ما يسمع، وثقافة تعينه على فهم الفكرة ونشأتها والغاية منها، فقد يعيش بعقل غيره وهو يظن أنه اختار طريقه بنفسه. لذلك لا يكفي في بناء الشاب المسلم أن نعتني بقلبه ونهمل عقله، أو نعلّمه بعض الأحكام دون أن نساعده على فهم العالم الذي يعيش فيه؛ كما أن الثقافة الواسعة لا تنفع صاحبها إن لم يكن لديه من العلم الشرعي ما يضبطها ويهديه. يقول الدكتور إبراهيم السكران في كتابه «مسلكيات»: «ومن أعظم وسائل الدعوة اليوم التسلح بقدر أساس من الثقافة المعاصرة، فإن العلم الشرعي غذاء، والثقافة المعاصرة وعاء، والوعاء الجميل يفتح شهية المتلقي للغذاء النافع، وأكثر العلماء بعد السلف تأثيرًا في قضايا المنهج هم العلماء المثقفون، كابن حزم والغزالي وابن تيمية، بل إن المثقفين الإسلاميين كالمودودي وسيد قطب والندوي ونحوهم كانوا أكثر تأثيرًا من بعض فحول العلماء في عصرنا، برغم ما يعتري خطاب هؤلاء المثقفين الإسلاميين من بعض القصور الناشئ عن قلة الخبرة بعلوم الشريعة، فكيف لو جمع بينهما في نموذج «العالم المثقف»؟!» وهذا هو النموذج الذي نحتاج إلى تقديمه للشباب؛ فالعلم الشرعي يمنح الشاب الميزان، والثقافة المعاصرة تمكّنه من فهم ما يُعرض عليه ووضعه في هذا الميزان. وباجتماعهما يتكوّن الوعي الذي يحفظ عليه دينه، ويجعله قادرًا على فهم أسئلة عصره والإجابة عنها، بدلًا من ترديد إجابات محفوظة عن أسئلة لا يفهمها. لذلك يحتاج الشاب المسلم إلى مشروع حقيقي في القراءة والتعلّم؛ يبدأ من كتاب الله والسنة والعقيدة والسيرة، ثم يقرأ في التاريخ والفكر والاجتماع والنفس والسياسة، ويتعرّف إلى الأفكار التي شكّلت هذا العالم، والمصطلحات التي تتحكم في نظرته إلى الإنسان والدين والحياة. يقرأ لشيخ الإسلام ابن تيمية، ثم يفتح لنفسه أبوابًا مع مالك بن نبي، وعلي عزت بيجوفيتش، وعبدالوهاب المسيري، والمودودي، والندوي، وسيد قطب، ومحمد قطب، وفريد الأنصاري، ومحمد جلال كشك، والشيخ محمود شاكر، وإبراهيم السكران وغيرهم؛ حتى تتسع رؤيته دون أن يفقد ميزانه. ومن هنا نفهم قيمة نماذج مثل المهندس أيمن عبدالرحيم، وحسام أبو البخاري، والشيخ أحمد عبدالمنعم، والدكتور نايف بن نهار، والشيخ أحمد يوسف السيد؛ ممن قدّموا للشباب أبوابًا مختلفة من العلم والمعرفة داخل رؤية إسلامية تجمع بينها، وتعيدهم في كل مرة إلى أصلهم وهويتهم. ما نحتاجه اليوم هو شاب يعرف دينه ويفهم واقعه؛ لا تسرقه الشبهة، ولا تخدعه المصطلحات، ولا يعيش تابعًا لكل فكرة رائجة. يعرف من هو، ومن أين يستمد قيمه، وكيف يرى العالم من خلال دينه. فبناء وعي الشاب المسلم اليوم ليس ترفًا ثقافيًّا، بل ضرورة لحفظ دينه وعقله، وتأهيله ليكون صاحب أثر، لا مجرد متلقٍّ لكل ما يُلقى إليه."	1
20	والله ما خسرت الأمة السورية رجلًا كخسارتها بأبي يزن الشامي؛ وإن سوريا اليوم، بما تحمله من مشروعٍ ونهضة، إنما هي ثمرة تضحيات أولئك الأحرار، وامتدادٌ لفكرهم، واستمرارٌ للطريق الذي بذلوا في سبيله أعمارهم وأرواحهم. وكما قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه في وفاة خالد بن الوليد رضي الله عنه: «على مثل أبي سليمان فلتبكِ البواكي».	1 388

View all posts