ОбОбраз
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel ОбОбраз
Channel ОбОбраз (@ob_obraz) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 30 164 subscribers, ranking 6 357 in the Education category and 21 633 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 30 164 subscribers.
According to the latest data from 03 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -16 over the last 30 days and by 6 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 19.55%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 16.91% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 5 896 views. Within the first day, a publication typically gains 5 102 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 04 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
«Учитель, безусловно, главный в классе. Более того, я глубоко убежден, что дисциплинарные и административные права учителя и директора школы в настоящее время колоссально ущемлены… Власть учителя в рамках школьного процесса должна быть близка к абсолютной».ОбОбраз
«ЕГЭ очень хороший инструмент, он сыграл свою роль, он отыграл свою роль. Но если вы, взрослые люди, в сфере моей компетенции, попробуете сдать ЕГЭ, — я вам сочувствую. Я зачастую не только не нахожу правильного ответа, я вопроса не понимаю. <….> Дети входят в школу в первый класс с абсолютными показателями креативности, а выходят с абсолютно убитыми показателями».ОбОбраз
«Хотел бы поддержать ещё одну вашу конкретную инициативу, которую считаю актуальной. Это признание особого статуса учителя в нашей стране. Обращаю внимание: закрепление такого статуса не должно быть формальным. Речь о дополнительной поддержке, о новых возможностях для профессионального роста тех, кто посвятил себя одной из самых уважаемых профессий — воспитанию новых поколений. И, безусловно, будут подписаны соответствующие документы на этот счёт».ОбОбраз
«Поскольку университет дает профессию, и применительно к профессии технологии искусственного интеллекта имеют свою известную специфику — биолог, географ, историк, юрист, экономист, инженер, мы считаем, что должен быть профессиональный модуль в каждой образовательной программе», — заявил глава ведомства Валерий Фальков. Впрочем, содержание, объем часов и соотношение модулей «еще обсуждается». А когда «обсудят», то для внедрения базового модуля создадут учебно-методическое объединение, которое будет заниматься в том числе и созданием единой платформы, позволяющей отслеживать обучение студентов. Преподавателей для работы с этими модулями намерены специально готовить, а затем постоянно переподготавливать.
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
