ОбОбраз
Объединённое образование Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится. Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot Еще мейл: obobraz@mail.ru Резервный контакт: @nameee01 РКН: clck.ru/3FX95Z
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali ОбОбраз analitikasi
ОбОбраз (@ob_obraz) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 30 164 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 6 357-o'rinni va Rossiya mintaqasida 21 633-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 30 164 obunachiga ega bo‘ldi.
03 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -16 ga, so‘nggi 24 soatda esa 6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 19.55% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 16.91% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 5 896 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 5 102 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent обобраз, минпросвещения, нападение, физика, учительница kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.
Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz
Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru
Резервный контакт: @nameee01
РКН: clck.ru/3FX95Z”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 04 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
«Учитель, безусловно, главный в классе. Более того, я глубоко убежден, что дисциплинарные и административные права учителя и директора школы в настоящее время колоссально ущемлены… Власть учителя в рамках школьного процесса должна быть близка к абсолютной».ОбОбраз
«ЕГЭ очень хороший инструмент, он сыграл свою роль, он отыграл свою роль. Но если вы, взрослые люди, в сфере моей компетенции, попробуете сдать ЕГЭ, — я вам сочувствую. Я зачастую не только не нахожу правильного ответа, я вопроса не понимаю. <….> Дети входят в школу в первый класс с абсолютными показателями креативности, а выходят с абсолютно убитыми показателями».ОбОбраз
«Хотел бы поддержать ещё одну вашу конкретную инициативу, которую считаю актуальной. Это признание особого статуса учителя в нашей стране. Обращаю внимание: закрепление такого статуса не должно быть формальным. Речь о дополнительной поддержке, о новых возможностях для профессионального роста тех, кто посвятил себя одной из самых уважаемых профессий — воспитанию новых поколений. И, безусловно, будут подписаны соответствующие документы на этот счёт».ОбОбраз
«Поскольку университет дает профессию, и применительно к профессии технологии искусственного интеллекта имеют свою известную специфику — биолог, географ, историк, юрист, экономист, инженер, мы считаем, что должен быть профессиональный модуль в каждой образовательной программе», — заявил глава ведомства Валерий Фальков. Впрочем, содержание, объем часов и соотношение модулей «еще обсуждается». А когда «обсудят», то для внедрения базового модуля создадут учебно-методическое объединение, которое будет заниматься в том числе и созданием единой платформы, позволяющей отслеживать обучение студентов. Преподавателей для работы с этими модулями намерены специально готовить, а затем постоянно переподготавливать.
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
