استاد بانک یادگار
🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓 ⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی ⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد ✅ارتباط با ما(پشتیبانی) : 🆔 @unii_yadegarbot *این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel استاد بانک یادگار
Channel استاد بانک یادگار (@ostadbank_iausr) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 13 231 subscribers, ranking 15 180 in the Education category and 24 252 in the Iran region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 13 231 subscribers.
According to the latest data from 10 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -194 over the last 30 days and by -1 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 14.08%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.24% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 863 views. Within the first day, a publication typically gains 694 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 2.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as ترم, جزوه, نمره, ارزیابی, خصوصیت.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓
⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی
⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد
✅ارتباط با ما(پشتیبانی) :
🆔 @unii_yadegarbot
*این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 11 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
#الهیات_و_معارف_اسلامی👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: در این ارزیابی، استاد آرزو کساوندی در درس آزمایشگاه فیزیولوژی میکروبی نمرهای معادل 62.4% کسب کرده است. دانشجو از نحوه تدریس، خصوصیات اخلاقی، ارزشیابیها و فعالیتهای عملی انتقاد کرده و نمرات متوسطی به این بخشها اختصاص داده است. منابع و مواد آموزشی ارزیابی بسیار پایینی داشته و به گفته دانشجو مناسب نبودهاند. همچنین، دانشجو به شرایط سختگیرانه استاد در آزمایشگاه اشاره کرده و توصیه کرده که این درس با استاد انتخاب نشود. بهطور کلی ارزیابی نشاندهنده نارضایتی دانشجو از این استاد است.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🆔@yadegar_news
از خرابه دیگه بیزارم در و دیوارشم زشته عاشق بازارم اینجا کوچه و بازارشم زشته خب تو میدونی چقدر پیراهن گلدارو دوست دارم توی بازار پیرهن دیدم ولی گلدارشم زشته چقدر نامردن اینجا عروسک داشتم و له کردن اینجا بهم خندیدن اینجا النگومو ازم دزدیدن اینجا قدم شکست خم شدم ببین انگاری که هم سن عمه ام شدم اصلا کجام سالمه کدوم دختر سه ساله است که عصا لازمه بابا حسین جان حسین جان حسین بابا حسین این که پیرم کردن آخر واسه همدردی فقط خوبه توی بازار زجر هلم داد باز نمردم اون وسط خوبه حرف بد تا زد بهش گفتم مگه دختر نداری تو با لگد هم زد همین جا رو که دور بودم ازت خوبه همه جلادن اینجا کجا بودی منو دق دادن اینجا کتک بد خوردم اینجا اگه عمه ام نبود میمردم اینجا آخ کشت منو زجر بد لگد میزد لگد میزد لگد هی لگد شد باعث لکنتم جای انگشترش افتاده رو صورتم بیا تو آغوشم بابای منی بگو در گوشم بابای منی
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشاندهنده تجربه دانشجو از کلاس و تدریس آذرنوش سمیعی زفرقندی برای درس "انس با قرآن کریم" است. دانشجو مهارت تدریس استاد را نسبتاً خوب ارزیابی کرده (42/50)، اما انتقاداتی نسبت به اخلاقیات استاد (15/50)، منابع آموزشی (8/50)، و روش ارزشیابی و امتحانات (2/50) مطرح شده است. پروژهها و فعالیتهای عملی امتیاز منفی (-1) دریافت کردهاند که نشاندهنده نارضایتی یا ناکامی دانشجو در این بخش است. دانشجو توصیه کرده که افرادی که تسلط کافی بر روخوانی قرآن ندارند، بهتر است این درس را با این استاد برندارند. بهطور کلی، نمره کلی ارزیابی پایین بوده و دانشجو درس را به دیگران توصیه نمیکند.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشان میدهد که دانشجو از استاد فریده فروغی اصل در درس اخلاق اسلامی رضایت بالایی دارد و به دیگر دانشجویان توصیه میکند که این درس را با ایشان بگذرانند. نحوه تدریس و خصوصیات اخلاقی استاد تقریباً در حد ایدهآل ارزیابی شدهاند و منابع آموزشی نیز قابل قبول است، اگرچه فعالیتهای عملی و پروژهها نمره منفی دریافت کردهاند. امتحانات و ارزشیابیها ساده هستند و دانشجو اشاره کرده که با یک بار مرور جزوه میتوان به نمره کامل دست یافت. جمعبندی نهایی نشان از عملکرد کلی مثبت استاد دارد.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
