استاد بانک یادگار
🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓 ⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی ⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد ✅ارتباط با ما(پشتیبانی) : 🆔 @unii_yadegarbot *این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу استاد بانک یادگار
Канал استاد بانک یادگار (@ostadbank_iausr) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 13 401 підписників, посідаючи 15 200 місце в категорії Освіта та 24 151 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 13 401 підписників.
За останніми даними від 15 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -230, а за останні 24 години на -2, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 18.22%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.32% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 443 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 579 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 24.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як ترم, جزوه, نمره, ارزیابی, خصوصیت.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓
⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی
⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد
✅ارتباط با ما(پشتیبانی) :
🆔 @unii_yadegarbot
*این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 16 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
این نظر نباید منتشر میشد ؟
۱-رای مخالف ثبت کنیداین آسون ترین و موثر ترین کاری هست که میتونید انجام بدید
۲-حتما گزارش ثبت کنید.در صورتی که نظر مغایر قوانین ثبت شده بر فرض مثال اصلا کذب محض هست و...(مواردی که در منوی گزارش هستند) گزارش ثبت کنید بعد از ثبت گزارش حتما جهت پیگیری به دایرکت کانال کد پیگیری گزارش رو ارسال کنید در غیر اینصورت امکان پیگیری وجود نداره
۲-حتما یک نظر جدید و صحیح ثبتبا این کار یک تعادل ایجاد کردید و اجازه ندادید حق کسی به واسطه نظر دیگری تضیع بشه ممنون از توجهتون ، باتشکر🌹
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: دانشجو از تدریس استاد "آذرنوش سمیعی زفرقندی" در درس "انس با قرآن کریم" رضایت چندانی ندارد و ایشان را سختگیر توصیف میکند. ارزیابی دانشجو حاکی از انتظارات بالای استاد از دانشجویان است، بهویژه در تسلط کامل بر قرآن حتی با صوت. نحوه تدریس، منابع آموزشی و خصوصیات اخلاقی ارزیابی متوسطی گرفتهاند، اما نمرات پایین بخش امتحانات و پروژهها شاخص ناکارآمدی آن بخشها از نظر دانشجو است. دانشجو ادامه این درس را به دیگران توصیه نمیکند.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشان میدهد که نحوه تدریس استاد مجید اله قلی قصری در درس "کارگاه کامپیوتر" نمره قابل قبولی داشته (42 از 50)، اما خصوصیات اخلاقی استاد نمره متوسطی دریافت کرده است (26 از 50). دانشجو از منابع و مواد آموزشی ارائهشده و همچنین پروژهها و فعالیتهای عملی ناراضی بوده و در این دو بخش نمره منفی داده است. ارزشیابی و امتحانات نیز با نمرهای متوسط (31 از 50) ارزیابی شده است. بهطور کلی، دانشجو توصیه به انتخاب این درس کرده است علیرغم وجود برخی نقاط ضعف در جنبههای خاص.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🚀 میدونستی با پاسخ به درخواستها میتونی تا حداکثر 2x امتیاز بگیری؟ یعنی برای مثال اگر برای ثبت نظر معمولی 5 امتیاز میگیری در ازای پاسخ به این درخواست میتونی حداکثر 10 امتیاز بگیری ✨
#درخواست_استاد_شناسی
🆔 @ostadbank_iausr
🚀 میدونستی با پاسخ به درخواستها میتونی تا حداکثر 2x امتیاز بگیری؟ یعنی برای مثال اگر برای ثبت نظر معمولی 5 امتیاز میگیری در ازای پاسخ به این درخواست میتونی حداکثر 10 امتیاز بگیری ✨
#درخواست_استاد_شناسی
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🚀 میدونستی با پاسخ به درخواستها میتونی تا حداکثر 2x امتیاز بگیری؟ یعنی برای مثال اگر برای ثبت نظر معمولی 5 امتیاز میگیری در ازای پاسخ به این درخواست میتونی حداکثر 10 امتیاز بگیری ✨
#درخواست_استاد_شناسی
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: دانشجو از عملکرد استاد مجید اله قلی قصری در درس "مبانی کامپیوتر و برنامهسازی" ارزیابی متوسطی ارائه داده است. نحوه تدریس و خصوصیات اخلاقی استاد در سطح نسبتاً مناسبی ارزیابی شدهاند، اما منابع آموزشی و نحوه برگزاری ارزشیابی و امتحانات امتیاز کمتری گرفتهاند. پروژهها و فعالیتهای عملی بهصورت منفی امتیازدهی شدهاند، که نشاندهنده نارضایتی کامل از این بخش است. دانشجو همچنین اشاره کرده که امتحانات پایانی شامل ۱۰ نمره عملی و ۱۰ نمره نظری هستند. در مجموع، دانشجو این استاد را به دیگران توصیه کرده است.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
