استاد بانک یادگار
🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓 ⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی ⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد ✅ارتباط با ما(پشتیبانی) : 🆔 @unii_yadegarbot *این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام استاد بانک یادگار
تُعد قناة استاد بانک یادگار (@ostadbank_iausr) في القطاع اللغوي Farsi لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 223 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 190 في فئة التعليم والمرتبة 24 676 في منطقة إيران.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 223 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 31 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -82، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.10%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.91% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 600 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 782 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 2.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل ترم, جزوه, نمره, ارزیابی, خصوصیت.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓
⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی
⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد
✅ارتباط با ما(پشتیبانی) :
🆔 @unii_yadegarbot
*این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 01 أغسطس, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشان میدهد که دانشجو از کلاس «معماری کامپیوتر» استاد محمد جواد تشیعی جمعاً رضایت نسبی پایینتری داشته است. نحوه تدریس، منابع آموزشی و ارزشیابی نمرات متوسطی دریافت کردهاند، اما پروژهها و فعالیتهای عملی به شدت پایین ارزیابی شدهاند. خصوصیات اخلاقی استاد امتیاز بهتری نسبت به سایر بخشها داشته است. اگرچه امتیازات کلی پایین است، دانشجو به دیگران توصیه کرده است که این درس را با این استاد بردارند.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: استاد محمد احمدی در نیمسال بهمن 1404 برای درس «اندیشه اسلامی ۱» ارزیابی مثبتی دریافت کرده است. دانشجو روش تدریس استاد را مناسب دانسته و خصوصیتهای اخلاقی او را با نمره بالا ستوده است. منابع و مواد آموزشی و نحوه برگزاری امتحانات نسبت به دیگر بخشها کمی نمره کمتری گرفتهاند، اما سوالات امتحانی بر اساس جزوه بوده و دانشجو توانسته است با نمره کامل درس را پاس کند. پروژهها و فعالیتهای عملی نیز نمره متوسط دریافت کرده است. در نهایت دانشجو توصیه کرده که دیگر دانشجویان نیز این درس را با استاد احمدی بگذرانند.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: دانشجوی ارزیابیکننده درباره تدریس استاد علیرضا مناجاتی کاشانی در درس مدارهای الکتریکی در نیمسال بهمن 1404 نظرات منفی ارائه داده است. او به روش تدریس استاد انتقاد کرده و بیان میکند که بیشتر از محتوای ضبطشده (احتمالاً از مکتبخونه) با کیفیت صدای پایین استفاده شده است. دانشجو از نحوهٔ تخصیص نمرات میانترم و پایانترم و نیز سختگیری استاد در اعطای نمره رضایت ندارد. او همچنین به عدم توجه یا پاسخگویی مناسب استاد به دانشجویان و کمبود ارتباط مؤثر اعتراض دارد. در نهایت، دانشجو این استاد را برای انتخاب درس به دیگران توصیه نمیکند.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
درخواست استاد شناسی ثبت کنوارد ربات شو درخواست استاد شناسی رو بزن و یکی از روش های موجود رو انتخاب کن.
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشاندهنده نارضایتی دانشجو از نحوه تدریس و عملکرد کلی استاد "علی احمدی رشادت" در درس ساختمان دادهها است. دانشجو نمرات پایینی را به تقریبا تمامی جنبههای تدریس از جمله روش تدریس، خصوصیات اخلاقی، منابع آموزشی و ارزیابیها اختصاص داده است. بخش پروژهها و فعالیتهای عملی پایینترین نمره ممکن (منفی) را دریافت کرده است که احتمالا نشاندهنده مشکلات جدی در این جنبه است. توصیه به دیگر دانشجویان نیز تأکید بر عدم انتخاب این درس با این استاد است به دلیل اثر نامطلوب بر تجربه تحصیلی و سلامت روان. ارزیابی کلی عدد 32.4٪ است، که بازتابدهنده سطح نارضایتی بالای دانشجو میباشد.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🤖 خلاصه هوش مصنوعی: ارزیابی نشان میدهد که استاد نرگس حاجیزاده باستان در درس "داده ساختارها و الگوریتمها" عملکرد کلی قابل قبولی داشته و دانشجو ایشان را به دیگر دانشجویان توصیه میکند. نحوه تدریس و خصوصیات اخلاقی استاد نمرات بالایی دریافت کردهاند، اما منابع آموزشی و نحوه ارزشیابی و امتحانات دارای نقاط ضعفی بودهاند. همچنین پروژهها و فعالیتهای عملی نمره منفی گرفتهاند که میتواند به ضعف جدی در این بخش اشاره داشته باشد. نمره کلی ارزیابی 82% (معادل 16.4 از 20) بوده و بیانگر عملکرد خوب با برخی کاستیها است.
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
📢 رفقا، یه خبر خوب!یادگار آنلاین داره تیمش رو بزرگتر میکنه 🙂 دنبال چند نفر از خود دانشجوهای همین دانشگاه میگردیم که بیان کنارمون برای ادارهی کانال خبری و پروژههای استادشناسی و همکلاسییاب. چیزی که مهمه اینه که: · خودت دانشجوی همین دانشگاه باشی · جای دیگهای ادمین نباشی · حوصله و انرژی کار گروهی رو داشته باشی اگه دوست داری توی این تیم باشی، فقط کافیه یه پیام بهمون بدی منتظرت هستیم 🤝 @H_temk
#مهندسی_کامپیوتر👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم
⚠️ مهم: قبل از تصمیمگیری بخوانید
🆔 @ostadbank_iausr
🆔 @ostadbank_iausr
