en
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 913 subscribers, ranking 15 684 in the Education category and 5 947 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 913 subscribers.

According to the latest data from 23 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -143 over the last 30 days and by -10 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 26.03%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.00% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 3 362 views. Within the first day, a publication typically gains 129 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 4.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 913
Subscribers
-1024 hours
-537 days
-14330 days
Posts Archive
نماذج لألعاب تربوية.pptx.pptx1.68 MB

استراتيجيات مفرغة.pptx.pptx1.83 MB

الوسيلةللقراءة الجميلة.pdf1.11 MB

‏🌠عرض تقديمي لقصة الحركات العصفوات الثلاث الفتحة 🌸 الضمة🌸 الكسرة ‏أ توفيق الشماسي ⁧ @tloghatihttp://loghati.net/vb/t33545.html

للصور دور مهم في تقريب المعلومات
للصور دور مهم في تقريب المعلومات

استمارة متابعة للصف الثالث ف1
استمارة متابعة للصف الثالث ف1

نسخة_مفرغة_للخطة_الاسبوعية_صبوحه.pdf1.58 KB

استمارة_متابعة_قرآن_كريم_الفصل.pdf1.70 KB

الأسبوع_الثاني_مسرد_لغتي_صف_أول.pdf1.59 KB

الأسبوع_الثاني_مسرد_لغتي_صف_أول.docx0.26 KB

كيفية_تدريس_التهيئة_والاستعداد_2003.ppt1.70 MB

طرق تحفيز الطلاب 👍🏻
طرق تحفيز الطلاب 👍🏻

مسرد مواد الدين و لغتي للصفوف الأولية مكتب التعليم بالنهضة : اعداد مشرفات ومعلمات الصفوف الأولية. ١- رابط الصف الاول ‏http://cutt.us/ct5Sw ٢- رابط الصف الثاني ‏http://cutt.us/VQxH5 ٣- رابط الصف الثالث http://cutt.us/ahCu6 ٤- مادة القرآن الكريم { تحفيظ} ‏http://cutt.us/iDEXw مع التأكيد على :: - فتح الراوبط وتصويرها يكون من الكمبيوتر حتى لاتتداخل الجداول. - الروابط تم ارسالها على شكل وورد لتتمكن المعلمة من الدخول وتعديل أو إضافة مايناسب درسها ومايطابق واقع الدرس. - التذكير بأن سجل الاعداد للدروس متحرك بجيوب ولايقبل السجل الثابت بسلك إطلاقًا، و إدخال الدروس يكون أول بأول حسب مايتوافق مع خطة توزيع المنهج. شاكرة للجميع جهودهن 🌹

تدريبات الامساك بالقلم.pdf1.20 MB

كلمات_الصف_الأول_لغتي_الجديدة_فصل.pdf2.16 MB

الإملاء....بين الإفراط والتفريط تعتبر القراءة الصحيحة متطلب سابق للإملاء الصحيح والتفوق في القراءة يؤدي إلى التفوق في الإملاء وأعني القراءة القائمة على تهجي حروف سبق دراستها وربطهاصوتيا وتحليل الكلمة وتركيبها بجميع الوسائل الحسية من بطاقات مجهزة أو قص مقاطع كلمة مكتوبة أو تركيبها على شكل (مكعبات ،بازل) ولضمان تعليم مُخطط له لابد من استخدام منافذ العلم التي جعلها الله طريقا للعقول (السمع ،البصر) وذلك بسماع الكلمة عدة مرات ثم نطقها نطقا سليما ثم النظر إلى شكل الحروف في الكلمة وتأملها جيدا ونسخها ثم كتابتها من الذاكرة والإملاء مراحل متدرجة(منسوخ ،منظور، اختباري) ومن المعلمات من تترك الإملاء لفترة متأخرة اعتقادا لعدم مناسبتها حاليا ثم تبدأ الإملاء مباشرة دون تدريب مسبق ومنهن من تُكلف الطالبة بكتابة كلمات لم تدرس حروفها وكلا الأمرين مخالف لتعليم الإملاء 🌸توجيهات صف سفيرات الإبداع

___________________.pdf1.53 MB