en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 317 subscribers, ranking 16 499 in the Education category and 6 249 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 317 subscribers.

According to the latest data from 30 October, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -132 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 6.44%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 31 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 317
Subscribers
-324 hours
-227 days
-13230 days
Posts Archive
:أولاً : مهارة صياغة الأسئلة صياغة الأسئلة الجيدة تتطلب من المعلم مراعاة بعض الإرشادات التي نوجزها بما يأتي: . وضوح السؤال وتجنب السؤال الغامض. . أن يلبي السؤال مخرجات التعلم. . تجنب صوغ الأسئلة التي جوابها نعم / لا. . يجب أن يستدعي السؤال فكرة واحدة. يجب ألا يوحي شكل السؤال بالإجابة. . يجب أن يكون السؤال في مستوى استعداد وقدرات التلاميذ.

مهارة استخدام الاسئلة : وتشتمل مهارة الأسئلة على أربع مهارات ينبغي أن يلم بها المعلم وهي: مهارة صياغة الأسئلة. مهارة تصنيف الأسئلة. . مهارة توجيه الأسئلة. مهارة تلقي الإجابات وفيما يأتي شرح لكل واحدة منهما

السؤال مفتاح التعلم، ويلعب دوراً جوهرياً في التواصل الفعال بين المعلم وطلابه، وإتقان المعلم لاستراتيجيات الأسئلة تمكّنه من قي
السؤال مفتاح التعلم، ويلعب دوراً جوهرياً في التواصل الفعال بين المعلم وطلابه، وإتقان المعلم لاستراتيجيات الأسئلة تمكّنه من قيادة الحصة الدرسية وصولاً لتحقيق نتائج التعلم المنشودة

قالب_إبداعات_إستراتيجية_إشارة_المرور.pptx1.38 MB

مستند جديد 2022-12-06 00.02.59.pdf5.80 KB

خطة_الأسبوع_السابع_أ_صفية_حكمي_1.pdf4.02 KB

4_5791911394639089809.pdf3.35 KB

الألعاب_التعليمية_للصفوف_الأولية_لغتي.pdf1.77 KB

مراجعة_المهارات_للصف_الثالث_الابتدائي_التقويم_التشخيصي_.pdf1.67 MB

شرح طريقة تحميل #اوراق_العمل و #الاختبارات من #تحضيري بضغطة زر ورصد الدرجات في #نور باستخدام #تحضيري بسرعة و سهولة

سلم_الكلمات_عبد_الله_السديري_الوحدة_الأولى.pdf2.47 MB

‏🏹قطار تحليل الكلمات ‏اطبعه ملونا ‏غلفه حراريا على الوجهين ‏استعمله كنشاط تدريبي خلال الحصة الدراسية ‏ابدأ بكلمات ثلاثية ثم
‏🏹قطار تحليل الكلمات ‏اطبعه ملونا ‏غلفه حراريا على الوجهين ‏استعمله كنشاط تدريبي خلال الحصة الدراسية ‏ابدأ بكلمات ثلاثية ثم بها مد ثم مقطع ساكن وهكذا✅✅✅