Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
آموزش مهارتهای زندگی مبتنی بر شناخت مغز
Open in Telegram
در این کانال با استفاده از دستاوردهای علمی و فنی حوزه فناوریهای همگرا، خصوصا علوم شناختی، سعی می کنیم در راستای آموزش مهارتهای زندگی گام برداریم.
Show more665
Subscribers
-124 hours
No data7 days
-430 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
July '26
July '26
+2
in 0 channels
June '26
+8
in 0 channels
Get PRO
May '26
+1
in 0 channels
Get PRO
April '26
+1
in 0 channels
Get PRO
March '260
in 0 channels
Get PRO
February '26
+17
in 1 channels
Get PRO
January '26
+6
in 0 channels
Get PRO
December '25
+16
in 0 channels
Get PRO
November '25
+23
in 1 channels
Get PRO
October '25
+15
in 0 channels
Get PRO
September '25
+15
in 0 channels
Get PRO
August '25
+15
in 0 channels
Get PRO
July '25
+14
in 0 channels
Get PRO
June '25
+15
in 1 channels
Get PRO
May '25
+19
in 1 channels
Get PRO
April '25
+15
in 1 channels
Get PRO
March '25
+30
in 2 channels
Get PRO
February '25
+11
in 0 channels
Get PRO
January '25
+29
in 1 channels
Get PRO
December '24
+32
in 0 channels
Get PRO
November '24
+21
in 0 channels
Get PRO
October '24
+22
in 0 channels
Get PRO
September '24
+82
in 4 channels
Get PRO
August '24
+28
in 0 channels
Get PRO
July '24
+14
in 1 channels
Get PRO
June '24
+10
in 1 channels
Get PRO
May '24
+12
in 2 channels
Get PRO
April '24
+6
in 0 channels
Get PRO
March '24
+8
in 0 channels
Get PRO
February '24
+16
in 2 channels
Get PRO
January '24
+25
in 1 channels
Get PRO
December '23
+16
in 1 channels
Get PRO
November '23
+20
in 1 channels
Get PRO
October '23
+5
in 0 channels
Get PRO
September '23
+40
in 0 channels
Get PRO
August '23
+27
in 0 channels
Get PRO
July '23
+9
in 0 channels
Get PRO
June '23
+11
in 0 channels
Get PRO
May '23
+16
in 0 channels
Get PRO
April '23
+9
in 0 channels
Get PRO
March '23
+21
in 0 channels
Get PRO
February '23
+16
in 0 channels
Get PRO
January '23
+22
in 0 channels
Get PRO
December '22
+14
in 0 channels
Get PRO
November '22
+17
in 0 channels
Get PRO
October '22
+27
in 0 channels
Get PRO
September '22
+9
in 0 channels
Get PRO
August '22
+18
in 0 channels
Get PRO
July '22
+28
in 0 channels
Get PRO
June '22
+26
in 0 channels
Get PRO
May '22
+59
in 0 channels
Get PRO
April '22
+14
in 0 channels
Get PRO
March '22
+51
in 0 channels
Get PRO
February '22
+8
in 0 channels
Get PRO
January '22
+31
in 0 channels
Get PRO
December '21
+50
in 0 channels
Get PRO
November '21
+26
in 0 channels
Get PRO
October '21
+43
in 0 channels
Get PRO
September '21
+23
in 0 channels
Get PRO
August '21
+37
in 0 channels
Get PRO
July '21
+32
in 0 channels
Get PRO
June '21
+20
in 0 channels
Get PRO
May '21
+295
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 July | 0 | |||
| 06 July | 0 | |||
| 05 July | +2 | |||
| 04 July | 0 | |||
| 03 July | 0 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | 0 |
Channel Posts
💢چگونه از عوارض خطرناک گرمای شدید جلوگیری کنیم؟
از جمله علائم گرمازدگی میتوان به گیجی، سرگیجه، احساس ضعف، اختلال در تکلم، از دست دادن هوشیاری، تشنج و ضربان قلب غیرعادی اشاره کرد. در صورت مشاهده این علائم، فرد باید فورا به بیمارستان منتقل شود
با افزایش دمای هوا در تابستان و افزایش مراجعه به اورژانس بهدلیل گرمای شدید، کارشناسان بر آگاهی از خطرات گرمازدگی، علائم، بیماریهای مرتبط با گرما و راههای پیشگیری تاکید میکنند.
به نوشته سیانان، گرمازدگی یک وضعیت اورژانسی پزشکی است که باید بلافاصله درمان شود، زیرا ممکن است در مدتی کوتاه به مرگ منجر شود. بدن انسان بهطور طبیعی دمای خود را تنظیم میکند، اما در گرمازدگی این سازوکار از کار میافتد و دمای بدن بهسرعت افزایش پیدا میکند، و فرد دیگر قادر به خنک کردن بدنش نیست. دمای داخلی بدن ممکن است ظرف ۱۰ تا ۱۵ دقیقه به ۴۱ درجه سانتیگراد یا بیشتر برسد.
از جمله علائم گرمازدگی میتوان به گیجی، سرگیجه، احساس ضعف، اختلال در تکلم، از دست دادن هوشیاری، تشنج و ضربان قلب غیرعادی اشاره کرد. در صورت مشاهده این علائم، فرد باید فورا به بیمارستان منتقل شود.
توصیه میشود بهمحض مشاهده فرد دچار علائم گرمازدگی، بلافاصله با اورژانس تماس گرفته شود و تا زمان رسیدن امدادگران، باید فرد را به محل خنک و سایه منتقل کرد، کمپرس سرد یا کیسه یخ روی گردن، زیر بغل و کشاله ران او قرار داد، لباسهایش را با آب سرد خیس کرد و تا رسیدن نیروهای امدادی او را تنها نگذاشت.
پیش از بروز گرمازدگی، ممکن است فرد دچار بیرمقی ناشی از گرما شود. علائم این وضعیت به شکل تهوع، خستگی، سرگیجه، سردرد، تعریق شدید و پوست سرد و مرطوب بروز میکند. در چنین شرایطی، باید فرد هرچه سریعتر به محیطی خنک منتقل شود، لباسهایش را شل و آزاد کند و در صورت امکان، دوش آب سرد بگیرد یا با استفاده از پارچه خیس، بدنش را خنک کند. اگر علائم تشدید شد، فرد دچار غش یا استفراغ شد یا پس از یک ساعت بهبود پیدا نکرد، باید کمک پزشکی گرفت.
گرفتگی عضلات ناشی از گرما نیز ممکن است هنگام فعالیت بدنی در هوای گرم رخ دهد. در این حالت، فرد باید فعالیت را متوقف کند و آب یا محلولهای حاوی الکترولیت بنوشد.
گرمای شدید علاوه بر افزایش مستقیم دمای بدن، میتواند بیماریهای زمینهای را نیز تشدید کند. گرما به قلب، ریهها و کلیهها فشار وارد میکند و پژوهشها نشان میدهد بیماریهای قلبیعروقی در حدود یکچهارم مرگهای مرتبط با گرما نقش مستقیم یا غیرمستقیم دارند. همچنین، گرمای شدید میتواند خطرات ناشی از بیماریهای مزمن از جمله دیابت و برخی اختلالهای سلامت روان را افزایش دهد.
سه گروه بیش از دیگران در معرض آسیب ناشی از گرما قرار دارند. گروه نخست، کودکان خردسال و سالمندان را شامل میشود، زیرا توانایی بدن آنها برای تنظیم دما کمتر است. کودکان ممکن است نتوانند علائم را بیان کنند و هر دو گروه بیشتر در معرض کمآبی قرار دارند.
گروه دوم، افراد مبتلا به بیماریهای مزمناند. برخی داروها توانایی بدن برای سازگاری با تغییرات دما را کاهش میدهند و گرمای شدید نیز فشار بیشتری به اندامها میآورد و بیماریهای زمینهای را تشدید میکند.
گروه سوم بهدلیل شغل یا شرایط اقتصادی بیشتر در معرض گرما قرار دارند، از جمله کسانی که در فضای باز کار میکنند، افراد بیخانمان یا کسانی که به محیطهای خنک و مجهز به تهویه مناسب دسترسی ندارند.
به افراد آسیبپذیر توصیه میشود هنگام صدور هشدارهای گرمای شدید، مدت حضور در فضای باز را در ساعات گرم روز محدود کنند و فعالیت بدنی را به ساعات اولیه صبح یا عصر موکول کنند. در صورت حضور در فضای باز نیز باید تا حد امکان در سایه بمانند و مایعات کافی بنوشند.
همچنین، اطرافیان این افراد باید مدت حضور آنها در هوای گرم را زیر نظر داشته باشند و مراقب بروز علائم هشداردهنده باشند. کودکان، سالمندان و حیوانات خانگی نباید حتی مدت کوتاه تنها در خودرو رها شوند، زیرا دمای داخل خودرو بهسرعت افزایش پیدا میکند و میتواند مرگبار باشد.
افرادی که ناچارند در فضای باز کار کنند باید آب کافی بنوشند، از وسایل محافظت در برابر آفتاب استفاده کنند، تا حد امکان در سایه باشند و در زمان استراحت از محیطهای دارای تهویه استفاده کنند. افراد بیخانمان یا کسانی که به محیطهای خنک دسترسی ندارند هنگام موج گرما باید از مراکز خنک و پناهگاههای موقت استفاده کنند.
🆔@ScientificDialectics
| 2 | 🎯 بگذارید «نوشتن» برای انسانها باقی بماند
دربارۀ انسانزدایی هوش مصنوعی
🔴 اگر به نسخههای دستنویس شعرهای امیلی دیکینسون، شاعر بزرگ آمریکایی، دقت کنید، جابهجا، حوضچههای دایرهشکل کوچکی از جوهر را کنار کلمهها میبینید. این حوضچهها همان جاهایی است که دیکینسون مکث کرده تا تصمیم بگیرد کلمۀ بعدی باید چه باشد؛ یا از خودش پرسیده: بهتر نیست سطر قبلی را جور دیگری بنویسم؟ دن چیسون، استاد ادبیات و رئیس گروه زبان و ادبیات انگلیسی در کالج ولزلی، مینویسد: این حوضچههای جوهر انسانیترین نشانههای دستنوشتههای دیکینسون است. جایی که اندیشیدن، تردیدکردن و تعلیق او را میتوانید ببینید.
🔴 ویلیام جیمز در کتاب اصول روانشناسی چنین لحظههایی را «فضای خالی فعال» مینامد. جیمز مینویسد: «فرض کنید میکوشیم نامی فراموششده را به یاد آوریم. وضعیت آگاهی ما در آن لحظه شگفتآور است. در آن فضایی خالی جاخوش کرده؛ اما نه صرفاً یک فضای خالی. شکافی است بهشدت فعال. چیزی شبیه به شبحی از آن نام در آن حضور دارد که ما را به جهتی خاص فرامیخواند، گاه با احساس نزدیکی به پاسخ در ما لرزشی ایجاد میکند، و سپس دوباره ما را بدون آن واژه رها میکند، اما اگر نامهای نادرستی به ما پیشنهاد شوند، این جای خالی، فوراً آنها را رد میکند.»
🔴 «نوشتن» همیشه مسیری بوده که با این «فضاهای خالی فعال» سنگفرش میشده. هر کسی که روزگاری تلاش کرده است چیزی بنویسد میداند که گاهی در لحظههای جوشش فکر، میشود یکنفس چندین صفحه نوشت، و گاهی هفتهها طول میکشد تا یک جمله به آخر برسد. در این بنبستهای طاقتفرسا، نویسنده همواره در «میانۀ راه» است. کاری ناتمام دارد که گوشۀ ذهنش آرمیده ولی راهی به تمامکردنش ندارد. ورود مدلهای زبانی بزرگ مانند چتجیپیتی و رقبایش به عرصۀ نوشتن، این تجربهها را از اساس تغییر داده است.
🔴 دن چیسون میگوید وقتی از چتجیپیتی هم سوالی میپرسید، برای چندثانیه میگوید «در حال فکرکردن» است، ولی فرایند نوشتنش با تردیدهای طولانی همراه نیست. هوش مصنوعی هیچوقت به بنبست نمیخورد.
🔴 جملهها با سرعت پشت سر هم چیده میشوند و در یک چشمبههمزدن، سفارش شما آماده میشود. این سبک نوشتن خوبیهایی دارد، اما بزرگترین مشکلش این است که «غیرانسانی» است. مشهور است که الیزابت بیشاپ، شاعر بزرگ انگلیسی، گاهی چند ده سال صبر میکرد تا جزئیات کوچک، تعبیرات یا ریتمهای منحصربهفردی که میپسندید در شعرش ظاهر شود. اما حالا میتوانید به هوش مصنوعی بگویید که شعری به سبک بیشاپ برایتان بگوید و سیثانیه بعد تحویلش بگیرید. خب، روشن است که چه تفاوت عظیمی اینجا وجود دارد.
🔴 نوشتن در فضای خالیِ فعال بین «دانستن» و «بهزبان آوردن» اتفاق میافتد. اندیشهها در نبردی سهمگین با امر «ناگفتنی» از مسیر توقفها، گمشدنها و بازگشتهای مکرر عبور میکنند تا بالاخره روی کاغذ بیایند. طیکردن این مسیر، مستلزم صبر، انتظارکشیدن و گذر «زمان» است. اما فناوری دشمنِ انتظارکشیدن است. منطق مسلط عصر ما زمان را به رشتهای از فوریتها و هشدارها تبدیل کرده است. هر لحظه باید به نتیجهای قابل اندازهگیری منجر شود. در چنین جهانی، ادبیات کُند به نظر میرسد، تفکرِ عمیق ناکارآمد جلوه میکند و تأملِ بیهدف نوعی اتلاف وقت است.
🔴 جیسون که خودش مانیفست بسیار مشهوری در ممنوعیت استفاده از هوش مصنوعی در کلاسهای دانشگاهیاش دارد، میگوید: دو اتفاق همزمان در دانشگاهها در حال وقوع است: دانشجویان هر روز نوشتههای بهتری در کلاس ارائه میدهند، و هر روز در فهم متن و استدلالکردن پسرفت میکنند. چرا؟ مسئله فقط استفاده از هوش مصنوعی برای نوشتن نیست، مسئله این است که خودِ اندیشیدن پیوند بسیار عمیقی با نوشتن دارد. هنگام نوشتن است که بهترین استدلالها سراغمان میآید. وقتی نوشتن را به هوش مصنوعی برونسپاری کنیم، از اندیشیدن هم محروم میشویم.
📌 آنچه خواندید برداشتی است از مطلب «برای خودت فکر کن» (Think for Yourself) نوشتۀ دن چیسون (Dan Chiasson) که در نیویورک ریویو آو بوکس منتشر شده است.
@tarjomaanweb | 56 |
| 3 | 🎯 تنهایی قدمزدن در طبیعت باعث میشود کمتر احساس تنهایی کنید
🔴 امروزه، احساس فراگیر تنهایی به یکی از تهدیدهای مهم سلامت عمومی و فردی در سراسر جهان تبدیل شده است. بر اساس گزارش جهانی شادی در سال ۲۰۲۳، حدود ۱۹درصد از جوانان جهان اعلام کردند «هیچکس» را ندارند که بتوانند به او تکیه کنند؛ رقمی که نسبت به سال ۲۰۰۶، ۳۹درصد افزایش را نشان میدهد. مطالعات مختلف پیوندِ جدی احساس مزمن تنهایی را با مرگ زودرس، زوال عقل، بیماریهای قلبیعروقی نشان دادهاند. تنهایی در سطح اجتماعی نیز معضلی عظیم است، زیرا با انواع خشونت و افراطگرایی سیاسی ارتباط دارد.
🔴 اگرچه تحقیقات بیشماری آثار مخرب تنهایی را در سالهای اخیر آشکار کردهاند، تلاشها برای رفع این مشکل تا به امروز چندان اثربخش نبودهاند. شاید بخشی از این مشکل ناشی از ماهیت بسیار پیچیدۀ این احساس باشد.
🔴 اغلب راهحلهایی که برای احساس تنهایی طراحی شدهاند، بر «افزایش و تقویت پیوندهای اجتماعی» تمرکز دارند. اما معضلی بزرگ در این مسیر وجود دارد: چنانکه محقق بزرگ، جان کاسیوپو، نشان داده است، احساس تنهایی لزوماً ناشی از فقدانِ روابط اجتماعی نیست. چه بسا فردی دارای روابط اجتماعی بسیار گستردهای باشد، اما شدیداً هم احساس تنهایی کند. بههمیندلیل، برنامههایی که آدمهای تنها را به ورود به جمعهای تازه ترغیب میکند، لزوماً به کاهش احساس تنهایی آنها نمیانجامد.
🔴 یوهان کوتیس هوف، جامعهشناس نروژی، به راهحلی نوآورانه برای این معضل میاندیشید. او تلاش کرد رابطۀ احساس تنهایی را با مفهومی بسنجد که تا امروز کمتر مورد توجه بوده است: «پیوند با طبیعت».
🔴 چند تحقیق، از جمله پژوهش عظیم آیانا مارکِویچ، روانشناس اوکراینی، نشان دادهاند که «احساس تعلق» به مکانها با احساس تنهایی رابطۀ معکوس دارد. بهعبارت دیگر، اگر فرد با یک خانه، خیابان، عبادتگاه یا محل تجمع در محله یا شهرش پیوندِ احساسی عمیقی داشته باشد، کمتر احساس تنهایی خواهد کرد، و این چندان ربطی به این ندارد که دیگر آدمها چقدر در زندگیاش حضور دارند. هوف به این فکر کرد که آیا چنین رابطهای در پیوند با طبیعت هم برقرار است؟ سوال او چنین بود: آیا کسانی که به یک محیط طبیعی دل میبندند کمتر احساس تنهایی میکنند؟
🔴 هوف پیمایشی را در ساحل دریاچۀ میوسا، یکی از محبوبترین مقاصدِ طبیعتگردی در نروژ، اجرا کرد. او از شرکتکنندگان دربارۀ پیوند احساسیشان با طبیعت، ارتباطشان با دریاچه و میزان احساس تنهاییشان پرسید.
🔴 نتایج جالبتوجه و خیرهکننده بودند: همبستگی معکوسِ قدرتمندی میان پیوند با طبیعت و احساس تنهایی وجود داشت. اما این نتیجه در میان کسانی بسیار بارز بود که صرفاً به قصدِ لذتبردن از طبیعت به دریاچۀ میوسا آمده بودند و به کارهایی مثل پیادهروی آرام، نگاهکردن به درختان و پرندگان، یا بوکردن گلها مشغول بودند. در مقابل، چنین نتیجهای برای کسانی که برای ورزش، تمرین یا قرارهای کاری به کنار دریاچه آمده بودند، مصداق نداشت. هوف مینویسد: «وقتی خود را بخشی از طبیعت میبینید، احساس تعلقی عمیق در شما شکل میگیرد».
🔴 تحقیقِ هوف نکتهای تناقضآمیز و جالب را آشکار میکند: اگر احساس تنهایی میکنید و قصد دارید به دل طبیعت بروید، شاید بهتر باشد به جای آنکه همسفرانی پیدا کنید، خودتان بهتنهایی بروید.
📌 آنچه خواندید مروری است بر مطلب How Lonely Walks in Nature Can Make You Feel Less Alone نوشتۀ جیک کوری، که در وبسایت ناتیلوس منتشر شده است.
@tarjomaanweb | 78 |
| 4 | 🖊 فقدان او با مملکت چه کرد؟
✍️حامد پاک طینت
@sokhanranihaa
بنیان گذار حزب بود؛
به نقش فرهنگ و ایدئولوژی در شکل دادن به جامعه و حتی اقتصاد اعتقاد تمام و کمال داشت؛ نگاهش به انقلاب دائمی بود، آرمان گرایی که ابدا به سازش و اصلاح کمترین اعتقادی نداشت؛ ساده زیستی را ستایش می کرد، در برابر مخالفان سخت گیر و بی انعطاف بود و همین ویژگی او را مقتدر نشان می داد
پایگاه فکری خود را در میان مستضعفان مستحکم نمود و آنگاه از فضای جنگی بخوبی برای گسترش نفوذش در سطح جامعه بهره برد تا سرانجام با پیروزی به بالاترین جایگاه قدرت و در نهایت مقام رهبری رسید
طی حدود ۳۰ سال حکومت در سه فاز: تثبیت قدرت در سراسر کشور، بسیج مشهور "جهش بزرگ به پیش" و سپس " انقلاب فرهنگی" حکمرانی کرد و توانست بخشی از جامعه چین را با این روش متحد و در برخی حوزه ها مانند بهداشت و سوادآموزی موفقیت هایی بدست آورد هرچند تمرکز او بر قدرت و سرکوب مخالفان جوی کاملا بسته در سیاست ایجاد نمود که نتیجه آن بی اعتمادی و تصفیه حسابهای سیاسی در حزب و نهادینه کردن آن در جامعه بعنوان فرهنگ رفتاری بود.
شعار "جهش بزرگ به پیش" که خودکفایی را سرلوحه قرار می داد در نهایت به بزرگترین قحطی تاریخ و مرگ میلیونها نفر انجامید. توده ها و دسته های وفادار جایگزین مهارتها و سیستم ها شد و مثل قارچ در شهر و روستا تسری یافت و به مرور مدیران عملگرا جای خود را به جوانان ایدئولوگ داد. او باور عمیق به مبارزه دائمی با دشمن داشت و معتقد بود اگر مبارزه، همیشگی نباشد رهروان سرمایه داری دوباره قدرت می گیرند و جای تفکر خالص را می گیرند. این انقلاب دائمی به منازعه دائمی بین گروهها انجامید. شکستهای حاصل از این خطا به اختلال در تولید و اداره کشور منجر شد.
مائو سرانجام تصمیم گرفت با انقلاب فرهنگی آنچه از دست داده بود را پس بگیرد. اما انقلاب فرهنگی آشفتگی، سرکوب روشنفکران، ترویج خشونت و کشتن مخالفان را به بار آورد؛ دانشگاهها تعطیل شد؛ صدور انقلاب در دستور کار قرار گرفت؛ در برابر جهان غرب ایستاد، حتی در قبال شوروی موضع گیریهای تند گرفت و به مرور در انزوای سیاسی و اقتصادی جهانی فرو رفت...
جایی برای دفاع هیچ بی طرفی باقی نمانده نبود؛
یک میلیارد نفر یعنی ۹۰% جمعیت در فقر مطلق بودند، درآمد سرانه به ۱۸۴ دلار رسید که یک سوم کشورهای فقیر آفریقایی بود، تولید سرانه داخلی به سطح زامبیا رسید که از فقیرترین کشورهای جهان بود و هنوز هم هست، رشد اقتصادی تقریبا هیچ و توسعه اقتصادی عملا متوقف شده بود
این وضع نابسامان و فروپاشیده بهترین شاهد برای تغییر معیار و سنجه حکمرانی و سرآغازی برای ورود واقع گرایان و عملگرایانی به صحنه سیاسی کشور بود که نتیجه گرایی و توسعه را به وفاداری ایدئولوژیک ترجیح می دادند
بدون تردید نقش کلیدی افرادی مانند شیائوپینگ بعنوان معمار اصلاحات و برخی دیگر بعنوان مدیران عملگرا پس از مرگ مائو در جهش چین قابل انکار نیست اما ممکن نبود بدون همکاری شورای حاکمه، روند توسعه و تغییر،در این کشور پهناور نهادینه شود و شکل قانونی بخود بگیرد. حزب مدت کوتاهی پس از مائو به اشتباهات سابق اذعان کرد و رسما از انقلاب فرهنگی تبری جست، حاکمیت برای بقای خود نیاز به تغییر داشت و آحاد جامعه جز این نمی خواستند
اعضای اصلی حزب، نظامیان و دولت برغم رقابتهای سیاسی در کمیته ای مرکزی به همگرایی رسیدند و این به تغییر راهبرد کشور منجر شد. چشم انداز پنج ساله ضمن احترام به سنت ها اینبار با عملگرایی محض تدوین و توافق شد که اقتصاد بدون چون و چرا در اولویت تمام جهت گیریها و کارآمدی بعنوان شاخص انتخاب و ارتقای مدیران در نردبان شغلی انتخاب گردد.
حکمرانان جدید با کنترل سیاسی و سخت گیرانه بر رشد اقتصادی، تغییر مفهوم امنیت به امنیت اقتصادی و مالی و نیز آشتی با دنیا درها را بروی کشور باز کردند.
اقتصاد آزاد و صادرات محور برغم تضاد با اصول مارکسیسم، تشکیل مناطق ویژه اقتصادی با ماموریت دقیق و مشخص، اصلاحات کشاورزی و صنعتی، تسهیلات برای سرمایه گذاری خارجی و تقدس زدایی از تصمیم گیریها در این چند سال تولید ناخالص کشور را با ۶۴ برابر افزایش به ۲۰ هزار میلیارد دلار،درآمد سرانه را با ۵۴ برابر افزایش به ۱۰.۰۰۰ دلار، صادرات را با ۴۳۰ برابر افزایش ۴۳۰۰ میلیارد دلار بعنوان بزرگترین تاجر دنیا و با رشد اقتصادی متوسط ۱۰% طی این سالها بعنوان معجزه اقتصادی قرن توانست ۸۵۰ میلیون نفر را از فقر مطلق خارج،یک سوم نیروی کار پرجمعیت ترین کشور دنیا را آموزش و بیش از نیمی از اقتصاد جهان را کنترل نماید!
چینی که امروز بعنوان ابرقدرت جهان می شناسیم حاصل حکمرانی واقع بینانه پسا مائو است. ابرقدرتی که هر سیاستمداری از جمله ترامپ خودشیفته را به خضوع و فروتنی در مقابل خود وا می دارد.
.
🆔 @sokhanranihaa
🆔 @
🆑 #کانالسخنرانیها
🌹 | 73 |
| 5 | +2 🔊فایل صوتی
عرفانِ زاهدانه و عرفانِ عاشقانه
پرتو نور برنامه شماره ۲۱۶۳. تصوّف تاریخ بلندی دارد، و مراحلی را طی کرد تا به بلوغ و اوج شکوفأیی خود در بزرگانی چون عطار و مولانا رسید. نهضت تصوّف در میان زاهدانِ مسلمان سر بَر آورد و در خاکِ زُهد روید. کسانی چون حسن بصری، ابراهیم اَدهم، رابعه و شفیق بلخی که امروزه آنها را صوفی مینامند، در زمانِ خودشان زاهد مینامیدند. اما عرفانِ ما تحول یافت، و بنیاد آن تدریجا از زُهد به عشق تغییر پیدا کرد. عرفانِ عاشقانه (یا تصوّف عشقی) تولد یافت، که نقطه عطف آن را میتوان مولانا دانست. در این برنامه به تشریح پارهای از ویژگیهای عرفانِ زاهدانه میپردازیم.
#حمید_انتظام #عرفان
.
🆔 @sokhanranihaa
🆔 @HamidEntezam
🆑 #کانالسخنرانیها
🌹 | 60 |
| 6 | 🎧 صلاحیت فرهنگی در فعالیت بالینی: مولفه پنهان درمانهای روانشناختی
👤 دکتر فاتح رحمانی
▫️ دکترای تخصصی روانشناسی و دانشیار دانشگاه کردستان
👤 دکتر فریبا زرانی
▫️ روانشناس سلامت و دانشیار دانشگاه شهید بهشتی
📆 ٢٩ آذرماه ١۴٠۴
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 67 |
| 7 | 🎧 رواندرمانی مولد احساس مسئولیت یا دلسوزی به خود؟
👤 دکتر نیما قربانی
▫️ استاد دانشگاه تهران
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 65 |
| 8 | 🎧 رویداد آشنایی با کتاب "اقتصاد چگونه جهان را توضیح میدهد"
👤 دکتر فرهاد نیلی
👤 دکتر حامد وحدتینسب
👤 دکتر آذرخش مکری
📅 ۲ آذرماه ۱۴۰۴
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 62 |
| 9 | 🎧 موضع خنثای رواندرمانگر به چه معناست؟
👤 دکتر نیما قربانی
▫️ استاد دانشگاه تهران
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 49 |
| 10 | 🎧 Why We Don't Know What We Want
«چرا نمیدانیم واقعاً چه میخواهیم؟»
TEDxIsfahan
👤 دکتر محمود مقدسی
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 45 |
| 11 | 🎧 وقتی سایهها به جای ما تصمیم میگیرند ...
👤 دکتر رسول حشمتی
▫️ استاد تمام روانشناسی دانشگاه تبریز
▫️ رواندرمانگر تحلیلی
📆 ١٧ آذرماه ١۴٠۴
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 46 |
| 12 | 🎧 گذشته: واقعیت یا خیال؟
👤 دکتر نیما قربانی
▫️ استاد دانشگاه تهران
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 46 |
| 13 |  تفاوتِ بین نگرانی و نشخوار فکری
@PsycheFiles | 45 |
| 14 |  جلسه پایانی: پیدا کردن مجله مناسب و نکات مربوط به انجام اصلاحات داوران
👤 دکتر حمزه خواستار
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 37 |
| 15 |  فایل ویدئویی جلسه چهارم: تکنیکهای بازنویسی، سنتز و بسط در مقاله پژوهشی
👤 دکتر حمزه خواستار
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 39 |
| 16 | برخی مطالب مرتبط با جلسه سوم:
نمونه مقاله کمی پرسشنامه ای با عنوان: بررسی تأثیر رفتارهای مخرب نظارتی بر تسهیم دانش با توجه به نقش میانجی خستگی عاطفی و نقش تعدیلی عدالت سازمانی
https://jipa.ut.ac.ir/article_71295_2dce596bcf03438e55d57bbec6da80e1.pdf
نمونه مقاله کیفی مصاحبه پژوهی با عنوان: مطالعه ای کیفی از عوامل حیاتی موفقیت پروژه های برنامه نویسی تلفن همراه
https://jitm.ut.ac.ir/article_57232_6bbddfe0a4894bd85b0f9505ac45c072.pdf
نمونه مقاله تحلیلی توصیفی (ترویجی) Review با عنوان : فربهی یا آماس؛ تحلیل ساختار مقالات (نا)علمی-پژوهشی در علوم انسانی
https://method.rihu.ac.ir/article_178_6c9dd7313eb01522b6607618e85930a0.pdf
نمونه مقاله تحلیل محتوای کمی با عنوان: پژوهشی درباره پایان نامه های کارشناسی ارشد مدیریت دولتی از حیث موضوع و روش
http://journal.iams.ir/article_96_3507947789a7f1340ef8894718861791.pdf
نمونه اول مقاله بررسی (مطالعه) تطبیقی: بررسی تطبیقی مولفه های حقوق شهروندی در قوانین اساسی ایران،مصر و تونس
https://lps.journals.umz.ac.ir/article_2778_7a6e0879e83c1ccd2192d5bc126e332d.pdf
نمونه دوم مقاله بررسی (مطالعه) تطبیقی: مطالعه تطبیقی آموزش محیط زیست در کتابهای درسی علوم پایه کشورهای ایران، هند، استرالیا و ایالات متحده آمریکا
https://qjoe.ir/article-1-3148-fa.pdf
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 39 |
| 17 |  فایل ویدیویی جلسه سوم کارگاه نوشتن مقاله برای مجلات سطح یک علمی پژوهشی: طراحی تحقیق و نکات انتخاب روش تحقیق متناسب با موضوع
👤 دکتر حمزه خواستار
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
🔶🔶🔶ویدیوهای تکمیلی جلسه سوم مقاله نویسی برای مجلات سطح یک:
🔶 چارچوب مفهومی و انواع متغیرها :
https://aparat.com/v/KTP4y
🔶بررسی یک پایان نامه که با روش کمی پرسشنامه ای انجام شده است:
https://www.aparat.com/v/kVCQ6
🔶بررسی داستان نوشتن یک پایان نامه و استخراج مقاله از آن که با روش کیفی مصاحبه ای انجام شده است:
https://www.aparat.com/v/lzDKG
🔶نمونه عملی تحلیل محتوا و کدگذاری مصاحبه کیفی با نرم افزار MAXQDA
https://www.aparat.com/v/EsFm1
🔶بررسی یک مقاله و یک پایان نامه که با روش تحلیل محتوای کیفی و کمی اسناد انجام شده اند:
https://aparat.com/v/mBFAJ
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles
| 39 |
| 18 | 🎧 فایل صوتی جلسه دوم
👤 دکتر حمزه خواستار
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 32 |
| 19 |  فایل ویدیویی جلسه دوم کارگاه نوشتن در مجلات سطح ۱ علمی پژوهشی: بررسی هوشمند ادبیات پژوهش
👤 دکتر حمزه خواستار
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 32 |
| 20 | فایل صوتی جلسه اول با حجم کمتر نسبت به ویدیو
👤 دکتر حمزه خواستار
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
فایلهای روانشناسی | @PsycheFiles | 32 |
