قناة أ: حسناءالغامدي
معلمة رياضيات ومدربة معتمدة حاصله على درجةالتميزفئةالمعلم المتميز#ملهم وجائزةالانتاج العلمي و خبير مايكروسوفت وعضو في مجموعة رِفعة التعليميةتجدون هناعروض مادة الرياضيات للمتوسط والثانوي المتكاملةواوراق العمل ومايخص المعلم في مجال التعليم والتقنية
显示更多📈 Telegram 频道 قناة أ: حسناءالغامدي 的分析概览
频道 قناة أ: حسناءالغامدي (@hasna_math) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 24 309 名订阅者,在 教育 类别中位列第 8 040,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 2 804 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 24 309 名订阅者。
根据 15 九月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 1 692,过去 24 小时变化为 31,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 20.23%。内容发布后 24 小时内通常能获得 7.73% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 4 915 次浏览,首日通常累积 1 878 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 3。
- 主题关注点: 内容集中在 تَنمِيَة, خِدمَة, بَاب, تَعلِيم, تَقَاعُد 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“معلمة رياضيات ومدربة معتمدة
حاصله على درجةالتميزفئةالمعلم المتميز#ملهم وجائزةالانتاج العلمي و خبير مايكروسوفت وعضو في مجموعة رِفعة التعليميةتجدون هناعروض مادة الرياضيات
للمتوسط والثانوي المتكاملةواوراق العمل ومايخص المعلم في مجال التعليم والتقنية”
凭借高频更新(最新数据采集于 16 九月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
数据加载中...
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 16 九月 | +14 | |||
| 15 九月 | +31 | |||
| 14 九月 | +33 | |||
| 13 九月 | +78 | |||
| 12 九月 | +28 | |||
| 11 九月 | +23 | |||
| 10 九月 | +46 | |||
| 09 九月 | +19 | |||
| 08 九月 | +82 | |||
| 07 九月 | +23 | |||
| 06 九月 | +17 | |||
| 05 九月 | +37 | |||
| 04 九月 | +16 | |||
| 03 九月 | +18 | |||
| 02 九月 | +24 | |||
| 01 九月 | +21 |
| 2 | sticker.webp | 1 425 |
| 3 | 🌐موقع فيه الكثير
لكن هنا اوضح لكم
👈خط الاعداد
ممكن يستخدم في الخطط العلاجية
للمرحلة المتوسطة
لجمع وطرح الاعداد الصحيحة
ودمج للتقنية بالتعليم
🖊حسناءالغامدي
https://apps.mathlearningcenter.org/number-line/ | 2 213 |
| 4 | 🌟معمل الرياضيات🌟
💫⭐️💫⭐️💫⭐️💫⭐️💫⭐️
كنز ثمين لجميع معلمي الرياضيات
معمل رفعة الرياضيات
شامل وكامل لكل ماتحتاجه بيخفف عنكم كثيييير👍🏻⬇️
انشروا لغيركم
➖➖➖➖➖➖➖➖➖🔴
https://sites.google.com/view/mahts0120/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%D9%8A%D8%A9 | 1 259 |
| 5 | sticker.webp | 1 408 |
| 6 | 没有文字... | 1 752 |
| 7 | sticker.webp | 1 654 |
| 8 | في الرسم بالنسبة للصف الثاني ثانوي
ممكن نرسم كم تدريب
والباقي نستخدم احد البرامج الخاصة
بالرسم وتوثيقها
مثل تطبيق الجيوجبرا
https://apps.apple.com/app/id687678494
او تطبيق Desmos
🖊حسناء الغامدي
https://apps.apple.com/sa/app/desmos-graphing-calculator/id653517540?l=ar
(دمج التقنية بالتعليم ) | 2 036 |
| 9 | في الرسم بالنسبة للصف الثاني ثانوي
ممكن نرسم كم تدريب
والباقي نستخدم احد البرامج الخاصة
بالرسم وتوثيقها
مثل تطبيق الجيوجبرا
او تطبيق Desmos
(دمج التقنية بالتعليم ) | 23 |
| 10 | 🖱️للصف الثاني ثانوي
درس تمثيل المتباينات الخطية بيانيا
ومتباينات القيمة المطلقة
دمج التقنية بالتعليم
استخدام تطبيق الجيوجبرا
في التمثيل لبعض الامثلة | 1 858 |
| 11 | sticker.webp | 1 733 |
| 12 | 没有文字... | 1 781 |
| 13 | sticker.webp | 1 783 |
| 14 | استراتيجية_حل_المسألة_البحث_عن_النمط_حسناءالغامدي_2.pptx | 1 899 |
| 15 | استراتيجية_حل_المسألة_البحث_عن_النمط_حسناءالغامدي_2.pdf | 1 903 |
| 16 | درس ثاني متوسط
استراتيجية البحث عن النمط | 1 933 |
| 17 | sticker.webp | 1 973 |
| 18 | ⭐️طريقة تحويل الدرس
من غير متزامن الى متزامن
في منصة مدرستي | 2 180 |
| 19 | sticker.webp | 2 120 |
| 20 | "
الاختبارات الوطنية نافس 1448هــ
تعليم جدة
" | 2 996 |
