قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة
前往频道在 Telegram
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي
显示更多📈 Telegram 频道 قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة 的分析概览
频道 قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 859 名订阅者,在 教育 类别中位列第 15 672,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 5 934 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 12 859 名订阅者。
根据 01 七月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -177,过去 24 小时变化为 -7,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 3.57%。内容发布后 24 小时内通常能获得 N/A% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 459 次浏览,首日通常累积 0 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 4。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”
凭借高频更新(最新数据采集于 02 七月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
12 859
订阅者
-724 小时
-507 天
-17730 天
帖子存档
*رقائق قلبية*
كان الإمام النووي، يلقى درساً على تلاميذه ووصل عند قول الله تعالى : { نبئ عبادي أنى أنا الغفور الرحيم وأن عذابى هو العذاب الأليم }.
فهاج بالبكاء فقال له التلاميذ : وما يبكيك يا إمام ؟
قال : ألم تنظروا إلى رحمة الله حيث نسب الرحمة والمغفرة لنفسه فقال : « أني أنا الغفور الرحيم» و لم ينسب العذاب لنفسه ؛ إنما جعله مملوكا له فقال : « وأن عذابي هو العذاب الأليم » .. ولم يقل أنّي أنا المعذب ؛ فتذكرت قول ابن عباس حينما قال : إن الله ينزل رحمات يوم القيامة حتى يظنّ إبليس أن الله سيغفر له !
فاللهم إنَّا نسألك برحمتك التي وسعت كل شيء أن ترحمنا رحمةً من عندك تغنينا بها عن رحمة مَنْ سواك .
اللهم رحمتك نرجو فلا تكلنا إلى أنفسنا طرفة عين، وأصلح لنا شأننا كله لا إله إلا أنت .🌹
https://youtu.be/WJfuCrw5MDA
فيديو جديد من انتاج
قناة أنوار محمد
يشرح استراتيجية أصدقاء الساعة
من الاستراتيجيات الجميلة في التعلم النشط
🌻 شرح مفصل لمهارة المد
( ثلاث ورقات) أ توفيق الشماسي
http://www.loghati.net/vb/t10680.html
🌻 شرح مفصل لمهارة السكون
( ورقتان ) أ توفيق الشماسي
http://www.loghati.net/vb/t10681.html#post163683
موقع الكتروني لتصميم البازل :
https://www.jigsawplanet.com/?rc=createpuzzle
لعبة البازل من الألعاب الحركية المحببة للصغيرات تؤدي إلى تعلم فاعل ذا معنى
طريقتها
اختاري اي صوره وقصيها بالشكل الي يناسبك والطالبه ترتبها
الورق يكون ورق مقوى وتغلفينها تغليف حراري حتى تستحمل معاك وتستخدمينها اكثر من مررره
امثلة 👇🏻👇🏻👇🏻
عندما تبحث عن تحقيق الطموح والنجاح
ثق بأن الحياه وعطائها سيبحثون عنك
هانحن نعود بتطبيق جديد
من تطبيقات التقنية في التعليم مع الايباد
@hadeelalrooh
https://youtu.be/tDSqZXUO3SY
لتحميل البرنامج
Stick Pick by Buzz Garwood
https://appsto.re/sa/l1ZbA.i
🔸حقيبة استراتجيات التدريس 🔸
🔸بطريقه فنيه ومميزه واشكال مشوقه وبألوان جذابه🔸
🔸توفر لك الوقت وسهوله الاستخدام 🔸
🔸مناسبه لجميع المراحل الدراسيه🔸
🔸اماكنيه تكرار استخدامها لمرات عديده لان جميعها مغلفه حراريا لحمايتها🔸
توفير جميع المتطلبات
https://www.instagram.com/acts_jiz/
أول الأوراق المطلوبة للطالبات المخفقات 📢📢📢
1-حصر غياب الطالب خلال العام الدراسي كامل
2-نموذج إحالة من المعلم إلى المرشد الطلابي
3-نموذج إشعار ولي الأمر (نماذج متكررة)
4-مذكرة الواجبات اليومية
5-كتاب الطالب
6-أوراق الاختبار وأوراق العمل
7-نماذج نتائج أدوات التقويم الأخرى التي تم استخدامها مع الطالب (غير الاختبارات التحريرية)
8-صورة من الخطة العلاجية الزمنية⏰ المرسلة لولي الأمر من بداية اكتشاف الضعف
9-بيان بالمهارات التي أخفق فيها الطالب مع حصر أسباب الضعف فيها والأساليب التي اتبعها المعلم لعلاج القصور
10-صورة من بيانات الطالب (من المرشد الطلابي)
11-دراسة حالة إذا لزم الأمر من قبل المرشد الطلابي
12- التقارير الطبية (ان وجدت)
كل ما سبق يُجمع في ملف من بداية العام و في كل مرة يضيف المعلم صورة من كل ورقة او إشعار قبل إرساله لولي الأمر .
لأن أولياء الأمور في أغلب الأحيان لا يعيدون التقارير المرسلة إليهم.
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
