ch
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

前往频道在 Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

显示更多

📈 Telegram 频道 قناة صعوبات التعلم 的分析概览

频道 قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 802 名订阅者,在 教育 类别中位列第 15 846,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 6 013

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 12 802 名订阅者。

根据 17 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 16,过去 24 小时变化为 4,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 9.73%。内容发布后 24 小时内通常能获得 2.52% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 1 246 次浏览,首日通常累积 322 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0
  • 主题关注点: 内容集中在 صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

凭借高频更新(最新数据采集于 18 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

12 802
订阅者
+424 小时
-67
+1630
帖子存档
١- طريقة انهاء الفصل الافتراضي https://cutt.ly/yfPsGyX ٢- ايقاف تشغيل الكاميرات في الفصل الافتراضي https://cutt.ly/GfPs8Y7 ٣- دعوة مشاركة للفصل الافتراضي https://cutt.ly/nfPdqka ٤- كتم اصوات المشاركين داخل الفصل الافتراضي https://cutt.ly/QfPdgzz ٥- حضور وغياب الطلاب في الفصل الافتراضي https://cutt.ly/LfPdzGF ٦- مشاركة الملفات في الفصل الافتراضي https://cutt.ly/1fPdnmT ٧- تحجيم صلاحيات المشاركين في الفصل الافتراضي https://cutt.ly/MfPdRxG ٨- حجب رقم الجوال من برنامج التيمز https://cutt.ly/BfPdUDq ٩- مشاركة دروس المنصة من برنامج التيمز https://cutt.ly/NfPdS1E ١٠- اضافة حصة دراسية من غير الجدول المقرر https://cutt.ly/DfPdHbH ١١- بعض اعدادات برنامج التيمز من الجوال https://cutt.ly/kfPdLJf ١٢- شرح التقويم في برنامج التيمز https://cutt.ly/GfPdCXX ١٣- ارسال الملفات عن طريق المحاداثات في برنامج التيمز https://cutt.ly/JfPdMLo ١٤- رصد غياب الطلاب في منصة مدرستي https://cutt.ly/sfPd3g5 ١٥- تقارير المعلم في منصة مدرستي https://cutt.ly/ofPd7ji ١٦- تقارير الطلاب في منصة مدرستي https://cutt.ly/ZfPfqcu ١٧- اعداد الواجب في منصة مدرستي https://cutt.ly/6fPft7j ١٨- اضافة الواجب للطالب في منصة مدرستي https://cutt.ly/WfPfovM ١٩- اضافة الواجب للطالب من بنك الأسئلة https://cutt.ly/CfPfaaa

خدمات الانتقال للطلاب ذوي صعوبات التعلم لمرحلة مابعد الثانوية https://jsrep.journals.ekb.eg/article_31765_04007e85dfa0d471e813e3e070232e16.pdf

*جميع المواقع التعليمية لعام ١٤٤٢هـ المهمة والمميزة بمجرّد الضغط على اسم الموقع أو المنصّة تفتح* *https://www.doerh.com/edu.html* *‏احفظها في المفضلة* 👍🏼👍🏼👍🏼

روابط شرح ماده الانجليزي على التلجرام لجميع المراحل المرحلة الابتدائية رابع https://t.me/T_Badr_WeCan_1_2 خامس https://t.me/T_Badr_WeCan_3_4 سادس https://t.me/T_Badr_WeCan_5_6 المرحلة المتوسطة اولى https://t.me/T_Badr_SuperGoal_1_2 ثاني https://t.me/T_Badr_SuperGoal_3_4 ثالث https://t.me/T_Badr_SuperGoal_5_6 المرحلة الثانوية اولى https://t.me/T_Badr_MegGoal_1_2 ثانيه https://t.me/T_Badr_MegaGoal_3_4 ثالث https://t.me/T_Badr_MegaGoal_5_6

https://www.edu2ksa.com/ موقع ثري جدا بالملفات لجميع المواد حتى للارشاد الطلابي و الاكاديمي و الاولمبياد نظام المقررات و منصة مدرستي .

فاعلية برنامج إرشادي لخفض بعض صعوبات التعلم النمائية وتحسين مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJc/JcNo47P1Y2016/jc_2016-n47-p1_391-414.pdf

إيضاحات ٤ حول رصد ساعات التطوير المهني https://drive.google.com/file/d/18q_8hSlto7eWK8xjgpOUYkxr1YbYdSJu/view