ar
Feedback
ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT |

ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT |

الذهاب إلى القناة على Telegram

Канал про ценности и процедуры подхода Грегори Хенли. Учим навыкам и преодолеваем проблемное поведение, опираясь на Современную АВА. Чат: https://t.me/pfa_rus YT и RT: https://www.youtube.com/@pfaandsbtrussian https://rutube.ru/channel/42662404/videos/

إظهار المزيد
6 463
المشتركون
+224 ساعات
+77 أيام
+2830 أيام
جذب المشتركين
يوليو '26
يوليو '26
+74
في 1 قنوات
يونيو '26
+79
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+141
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+126
في 2 قنوات
Get PRO
مارس '26
+180
في 7 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+186
في 2 قنوات
Get PRO
يناير '26
+213
في 7 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+253
في 5 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+431
في 6 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+179
في 4 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+205
في 3 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+304
في 2 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+199
في 4 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+136
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '25
+167
في 3 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+361
في 6 قنوات
Get PRO
مارس '25
+188
في 5 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+187
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '25
+160
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+128
في 4 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+135
في 3 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+130
في 3 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+159
في 2 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+149
في 7 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+143
في 4 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+138
في 5 قنوات
Get PRO
مايو '24
+141
في 4 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+251
في 6 قنوات
Get PRO
مارس '24
+372
في 5 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+272
في 7 قنوات
Get PRO
يناير '24
+271
في 5 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+255
في 9 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+120
في 6 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+145
في 2 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+154
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+46
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+83
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+162
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+179
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+252
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+315
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+101
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+152
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+170
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+112
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+106
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+283
في 0 قنوات
التاريخ
نمو المشتركين
الإشارات
القنوات
25 يوليو+3
24 يوليو+2
23 يوليو+7
22 يوليو+2
21 يوليو+3
20 يوليو0
19 يوليو+4
18 يوليو+2
17 يوليو+4
16 يوليو+3
15 يوليو+4
14 يوليو+4
13 يوليو+7
12 يوليو+2
11 يوليو+2
10 يوليو+2
09 يوليو+2
08 يوليو+1
07 يوليو0
06 يوليو+7
05 يوليو+8
04 يوليو0
03 يوليو+2
02 يوليو+2
01 يوليو+1
منشورات القناة
🏆 Сертификация специалистов в подходе ПФА/ТОН - важный показатель профессионального роста и подтверждение высокого уровня знаний, умений и навыков! 🎆 Продвинутый курс ПФА-ТОН от FTF Behavioral Consulting на русском языке снова подготовил новых сертифицированных специалистов в подходе ПФА/ТОН. 🌟 Ирина Давиденко - 6 lvl FTF Behaviour Consulting - и её команды: ✨ Галина Архипова - 5 lvl ✨ Мария Таланова - 5 lvl ✨ Светлана Устинова - 5 lvl 🪷 Виктория Чахмасазян - 3 lvl 🪷 Юлия Кондакова - 3 lvl 🪷 Гульнара Клюева - 3 lvl 🪷 Полина Попова - 3 lvl 🌟 Людмила Аркадьева - 6 lvl FTF Behaviour Consulting - и её команды: ✨ Ольга Кондакова - 5 lvl ✨ Елена Кузнецова - 5 lvl 🏆 Желаем покорять новые вершины и превращать полученные знания в успешные проекты! ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур #выпускники@pfa_sbt_rus

2
☀️ Запись встречи с Анной Левчиной готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на YouTube __ Пост опубликован
☀️ Запись встречи с Анной Левчиной готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на YouTube __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus
554
3
📖 Продолжаем проект «Цитаты». В работе по Универсальному протоколу мы часто говорим о сострадании, эмпатии, принятии и подде
📖 Продолжаем проект «Цитаты». В работе по Универсальному протоколу мы часто говорим о сострадании, эмпатии, принятии и поддержке. Но гораздо реже задаем себе вопрос: умеем ли мы относиться с таким же пониманием к самим себе? Родители особенных детей и специалисты помогающих профессий нередко становятся самыми строгими критиками для себя. Кажется, что нужно реагировать на проблемное поведение лучше, быть терпеливее, все успевать, контролировать и никогда не ошибаться... Но постоянная самокритика нередко постепенно истощает наши силы. Сегодня предлагаем вспомнить несколько цитат из книги «Самосострадание. О силе сочувствия и любви к себе" Кристин Нефф, доктора психологических наук, адъюнкт-профессора Техасского университета на факультете педагогической психологии и мамы ребенка с аутизмом, которая одной из первых начала научно изучать самосострадание и его влияние на психологическое благополучие. В природе негативная информация обычно сигнализирует об угрозе. Если ты не заметишь, что в зарослях у берега прячется крокодил, то вскоре он съест тебя на обед. Наш мозг в ходе эволюции сделался крайне восприимчивым к негативной информации, чтобы миндалевидное тело могло быстро и легко запускать механизм «бей или беги» и шансы приступить к решительным действиям ради выживания максимально выросли. Позитивная информация не так значима для выживания в непосредственном будущем, как в долгосрочной перспективе. Заметить, что в реке свежая, чистая вода, - это важно, особенно если испытываешь жажду или выбираешь место для ночлега, но на эту информацию нет нужды реагировать как можно быстрее. Таким образом, мозг уделяет позитивной информации меньше времени и внимания, чем негативной. Чтобы проявить к себе сострадание, нужно сначала понять, что мы страдаем. Аутизм Роуэна заставил меня отказаться от претензий на то, что я могу что-либо контролировать, а осознанность научила, что это, возможно, и неплохо. Самосострадание помогло мне избегать страха и жалости к себе, позволило сохранять терпение и любовь к Роуэну, несмотря на отчаяние и чувство безысходности, которые неизбежно меня посещали. Я не говорю, что никогда не срывалась. Это случалось много раз. Но и тогда я могла опереться на практику сочувствия к себе. Авторы научных статей и книг неизменно и уверенно заключают, что люди, сострадающие себе, испытывают меньше беспокойства и депрессивных чувств, чем остальные. Эта зависимость очень прочная: от трети до половины колебаний в проявлении беспокойства и депрессивных чувств связано с уровнем самосострадания. Это означает, что самосострадание — важное средство защиты от беспокойства и депрессии, в то время как самокритика и чувство неполноценности, как уже говорилось, им способствуют. 💌 Продолжение следует... ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #УниПро@pfa_sbt_rus #цитаты@pfa_sbt_rus
660
4
☀️ Запись встречи с Любовью Богачевой готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на YouTube __ Пост опублико
☀️ Запись встречи с Любовью Богачевой готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на YouTube __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus
639
5
🎙 Через 15 мину начинаем! ⭐️ Анна Левчина, клинический психолог, психотерапевт в подходах КПТ, MBT, ACT, схема-терапии и тем
🎙 Через 15 мину начинаем! ⭐️ Анна Левчина, клинический психолог, психотерапевт в подходах КПТ, MBT, ACT, схема-терапии и тема ее доклада: "Эмоциональное выгорание помогающих специалистов: как сохранять устойчивость, эмпатию и профессиональные границы при работе с нашими клиентами" 💞 Приходите, будет интересно! Дата: 18 июля Время: 12:00 (Мск) 📎 Ссылка для подключения __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus
644
6
💡 А мы напоминаем - уже завтра! 🌟 Анна Левчина, клинический психолог, психотерапевт в подходах КПТ, MBT, ACT, схема-терапии
💡 А мы напоминаем - уже завтра! 🌟 Анна Левчина, клинический психолог, психотерапевт в подходах КПТ, MBT, ACT, схема-терапии и тема ее доклада: "Эмоциональное выгорание помогающих специалистов: как сохранять устойчивость, эмпатию и профессиональные границы при работе с нашими клиентами" 💞 Приходите, будет интересно! Дата: 18 июля Время: 12:00 (Мск) 📎 Ссылка для подключения __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus
720
7
💻 Курс "УниПРО: Специалисты" Учиться летом - ох, как непросто... Но для профессионалов своего дела нет преград. Мы благодари
💻 Курс "УниПРО: Специалисты" Учиться летом - ох, как непросто... Но для профессионалов своего дела нет преград. Мы благодарим всех, кто был с нами этим летом и ждем новых приятных встреч и знакомств, чтобы служить общему делу - помогать нашим ученикам и их семьям. У нас уже открыта предзапись на осень! А пока делимся с вами теплыми отзывами наших участников: ❤️ Кумусай Альденова, CBA-S, IBA, 5 lvl FTF BC ❤️ Хочу сказать огромное спасибо Екатерине и всей команде проекта «Ценности превыше процедур» за такой глубокий и очень своевременный курс. С первых встреч подкупила атмосфера — спокойная, теплая, располагающая к размышлению. Без назиданий и ощущения, что есть только один правильный способ работать. Наоборот, хотелось слушать, думать, задавать себе вопросы и переосмысливать привычные вещи. Отдельная любовь — красивые вступления к каждому видео. Казалось бы, мелочь, но именно они создавали особое настроение перед лекцией. Самое ценное для меня — курс помог еще глубже увидеть родителей. Не просто как участников терапии, а как людей, которые каждый день сталкиваются с огромным количеством переживаний, принимают непростые решения, находят силы приводить ребенка на занятия, продолжать обучение и менять свою жизнь. После курса испытываешь к ним еще больше уважения и понимания. После обучения мне захотелось изменить некоторые подходы в своей работе. Еще больше внимания уделять принятию, партнерству и готовности разделять с родителями их переживания, а не только помогать решать поведенческие задачи. И отдельное спасибо за лекцию о профессиональном выгорании. Думаю, многие специалисты хотя бы раз задавались вопросом: «Я устал именно от профессии или мне просто нужно восстановиться?» Очень важно, что на курсе об этом честно говорят. Искренне рекомендую курс «УниПРО: Специалисты» каждому, кто работает с детьми и их семьями. Для меня это оказался настоящий глоток свежего воздуха. Он помогает немного сместить привычный профессиональный фокус, посмотреть на свою работу шире и вспомнить, что за каждым запросом, каждой программой и каждой процедурой прежде всего стоят люди. ✏️ Запись на осенний поток - ЗДЕСЬ Ведущая курса: Екатерина Каменских, 6 lvl FTF BC Если у вас возникли вопросы, пожалуйста, напишите нам: pfa.sbt.rus@yandex.ru ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #УниПро@pfa_sbt_rus
795
8
🔥 И снова - встреча с психологом! Мы продолжаем июльскую тему ментального здоровья и на этот раз хотим поговорить об эмоцион
🔥 И снова - встреча с психологом! Мы продолжаем июльскую тему ментального здоровья и на этот раз хотим поговорить об эмоциональном выгорании специалистов. У нас в гостях Анна Левчина, клинический психолог, психотерапевт в подходах КПТ, MBT, ACT, схема-терапии и тема ее доклада: "Эмоциональное выгорание помогающих специалистов: как сохранять устойчивость, эмпатию и профессиональные границы при работе с нашими клиентами". Вот, как Анна анонсирует предстоящее выступление: Приглашаю на практико-ориентированный вебинар, посвящённый эмоциональной нагрузке специалистов, которые работают с детьми с РАС и выраженным проблемным поведением. На вебинаре подробно поговорим о том, что происходит со специалистом, когда работа требует постоянной включённости, наблюдения за рисками и готовности выдерживать интенсивные реакции ребёнка и семьи: 🔹 когда эпизоды проблемного поведения повторяются, несмотря на проведённую работу и кажется что в терапии нет прогресса; 🔹 когда родителям приходится много раз объяснять одни и те же рекомендации; 🔹 когда специалист сталкивается с тревогой, раздражением, критикой или недоверием со стороны семьи; 🔹 когда появляется ощущение, что хороший специалист должен всегда сохранять спокойствие, быть доступным и знать, что делать; 🔹 когда усталость постепенно сменяется раздражением, эмоциональным отчуждением, цинизмом и потерей интереса к работе. 🔹 когда кажется, что в жизни нет ничего кроме работы. О чём будет доклад 🔵 как отличить обычную рабочую усталость от формирующегося эмоционального выгорания, сострадательного истощения и вторичной травматизации; 🔵 почему наиболее вовлечённые и ответственные специалисты нередко оказываются в группе риска; 🔵 как профессиональный перфекционизм, гиперответственность и стремление помочь каждой семье поддерживают хроническое напряжение; 🔵 что происходит, когда специалист начинает игнорировать собственные потребности и использовать резервные силы как основной рабочий ресурс; 🔵 как выстраивать реалистичные границы помощи, не проваливаясь в чувство вины и переживание собственной некомпетентности; 🔵 как сформировать представление о «достаточно хорошем специалисте», который может чего-то не знать, ошибаться, уставать, испытывать раздражение и при этом сохранять профессиональную позицию; 🔵 как опираться на ценности, распределять ответственность, просить о поддержке и вовремя замечать признаки перегрузки. 🔵 как выстроить этот ваш ворк-лайф баланс. ✅Отдельно мы разберём взаимодействие с родителями в ситуациях, которые особенно быстро истощают специалиста: повторяющиеся вопросы, высокая тревога, несогласие с рекомендациями, нереалистичные стандарты и ожидания, претензии, попытки спорить с программой помощи или контролировать каждое действие специалиста. Поговорим о том: 🔵 почему тревога родителя может выглядеть как недоверие, навязчивый контроль или обесценивание работы специалиста; 🔵 почему попытка сразу переубедить человека часто усиливает конфликт; 🔵 как использовать активное слушание, эмпатию и валидацию перед тем, как переходить к аргументам и рекомендациям; 🔵 как признавать переживания семьи, не соглашаясь со всеми её выводами и требованиями; 🔵 как обозначать профессиональные роли и границы спокойно, ясно и без ответной агрессии; 🔵 как сохранять исследовательский интерес к ребёнку и семье даже тогда, когда собственное терпение подходит к концу. 💞 Приходите, будет интересно! Дата: 18 июля Время: 12:00 (Мск) 📎 Ссылка для подключения __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus
932
9
لا يوجد نص...
766
10
🎙 Через 15 мину начинаем! 🌟Любовь Богачева - мама ребенка с расстройством аутистического спектра, практикующий психолог в п
🎙 Через 15 мину начинаем! 🌟Любовь Богачева - мама ребенка с расстройством аутистического спектра, практикующий психолог в подходах КПТ, АСТ и ОРКТ. 🌟Тема: «Наш особый путь: профессиональный взгляд психолога на проживание материнства с ребенком с РАС Дата: 11 июля Время: 10:00 (Мск) 📎 Ссылка для подключения __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus #родители@pfa_sbt_rus
910
11
🎙А мы напоминаем - уже завтра! 🌟Любовь Богачева - мама ребенка с расстройством аутистического спектра, практикующий психоло
🎙А мы напоминаем - уже завтра! 🌟Любовь Богачева - мама ребенка с расстройством аутистического спектра, практикующий психолог в подходах КПТ, АСТ и ОРКТ. 🌟Тема: «Наш особый путь: профессиональный взгляд психолога на проживание материнства с ребенком с РАС Дата: 11 июля Время: 10:00 (Мск) 📎 Ссылка для подключения __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus #родители@pfa_sbt_rus
577
12
❤️ Встреча с психологом! Мы продолжаем приглашать на нашу площадку психологов, которые разделяют ценности современной АВА и п
❤️ Встреча с психологом! Мы продолжаем приглашать на нашу площадку психологов, которые разделяют ценности современной АВА и практикуют научно обоснованный подход к работе с ребенком. 🌟Любовь Богачева - мама ребенка с расстройством аутистического спектра, практикующий психолог в подходах КПТ, АСТ и ОРКТ. 🌟Тема: «Наш особый путь: профессиональный взгляд психолога на проживание материнства с ребенком с РАС» Вот, что говорит Любовь о предстоящей встрече: В этом выступление объединен уникальный личный опыт и научно обоснованный подход к кризисной психологии. В фокусе внимания — психологические ловушки, в которые попадает мама после постановки диагноза, и стратегии выхода из них. 1. Диагноз как кризис: от отрицания к цикличному переживанию горя. 2. Социальная нагрузка: феномен «невидимой инвалидности» и травма постоянного сравнения. 3. Деформация идентичности: потеря «Я» в роли круглосуточного дефектолога. 4. Семейная динамика: как сохранить брак и не забыть о сиблингах в условиях хронического стресса. 5. Ресурс и трансформация: отказ от «лечения» в пользу «присутствия» как способ профилактики эмоционального выгорания. Будет полезно специалистам помогающих профессий, родителям особых детей, а также всем, кто работает с семьями в кризисных ситуациях. ✅ Очень ждем встречи и готовим свои вопросы! __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #психологи@pfa_sbt_rus #родители@pfa_sbt_rus
1 179
13
🔲 Продолжаем тему взаимодействия с близкими клиента. 📄 Движемся по чек-листу Реализация ТОН 〰〰〰〰〰〰 d. Отслеживайте изменени
🔲 Продолжаем тему взаимодействия с близкими клиента. 📄 Движемся по чек-листу Реализация ТОН 〰〰〰〰〰〰 d. Отслеживайте изменения в поведениии клиента, в том числе за рамками тренинга. Важно собирать данные о прогрессе ученика, отражающие шаги к конечным целям/результат. Они не обязательно входят в стандартные данные, которые мы собираем при поведении проб ТОН. Но они важны! 🔸Например, можно наблюдать, что ученик с большей готовностью принимает границы вне сессий вмешательства, уже без слез и драк уходит домой. 🔵Или же у ученика значительно повышается количество коммуникативных инициатив с исполнителем. 🔹Или же он начинает больше интересоваться разнообразными игрушками и занятиями в периоды "направляемой ребёнком игры". 🔵Уменьшается количество стереотипного поведения и др. ⏹️⏹️При продвижении ТОН и успехах в освоении навыков, очень легко забыть, как далеко мы ушли от того, что было ДО.., от фона ученика. Поэтому нужно систематически делиться примерами прогресса, которые вы замечаете в ходе вмешательства, а также просить родителей и всех заинтересованных лиц делиться успехами ученика, даже самыми незначительными. Любой контекст, в котором ребенок смог выдержать сложную для него ранее ситуацию, воспользовался формируемым навыком, а не проблемным поведением - это победа. Успехи ребенка, даже самые незначительные, поддерживают и родителей и специалистов, работающих с ним. Ниже вы найдете таблицу График еженедельных побед. В ней удобно фиксировать прогресс. ⬇️⬇️ 🟧🟧Вполне возможно, что проблемное поведение может оказаться на нуле или на уровне около нуля на сессиях вмешательства, но все еще оставаться вне сессий вмешательства, пока мы формируем беглость навыков: дома, в школе, на улице. 🟨🟧 При необходимости следует разработать план поддержки ученика вне сессий вмешательства. Это поможет уменьшить риск проблемного поведения в краткосрочной перспективе. ✏️ Нужно понимать, что для некоторых родителей поделиться с вами своими опасениями – перспектива пугающая. Это может быть не принято в их культуре, или они могут чувствовать, что результаты вмешательства не те, какие они хотели бы видеть, но они не могут ясно высказать, что и почему их не устраивает. Помните о том, что молчание и удовлетворённость – это разные вещи. Подумайте о том, как сделать, чтобы родители и/или учителя могли откровенно высказать то, что они думают о проведении вмешательства. Если вы подозреваете, что стороны стали менее лояльными/удовлетворенными вмешательством, или они вам сказали об этом прямо, то самое время поговорить с ними об этом. ✅ Все предыдущие посты по теме «Как наладить сотрудничество и включить родителей в процесс вмешательства» вы можете найти по хештегу #родители@pfa_sbt_rus 📄Продолжение следует… ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus
1
14
📈График ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ПОБЕДЫ __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus
945
15
🔹🔵 Кумулятивный график побед/Еженедельные победы/Weekly weens/ Сам график ниже, его можно скачать. Это очень полезный докум
🔹🔵 Кумулятивный график побед/Еженедельные победы/Weekly weens/ Сам график ниже, его можно скачать. Это очень полезный документ, дающий возможность обращать внимание на позитивные изменения во время и вне вне сессий ТОН. Учиться замечать и отмечать успехи - важный навык взрослых, находящихся рядом с ребенком. ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus
933
16
🔲 Продолжаем тему взаимодействия с близкими клиента. 📄 Движемся по чек-листу Реализация ТОН 〰〰〰〰〰〰 d. Отслеживайте изменени
🔲 Продолжаем тему взаимодействия с близкими клиента. 📄 Движемся по чек-листу Реализация ТОН 〰〰〰〰〰〰 d. Отслеживайте изменения в поведениии клиента, в том числе за рамками тренинга. Важно собирать данные о прогрессе ученика, отражающие шаги к конечным целям/результат. Они не обязательно входят в стандартные данные, которые мы собираем при поведении проб ТОН. Но они важны! 🔸Например, можно наблюдать, что ученик с большей готовностью принимает границы вне сессий вмешательства, уже без слез и драк уходит домой. 🔵Или же у ученика значительно повышается количество коммуникативных инициатив с исполнителем. 🔹Или же он начинает больше интересоваться разнообразными игрушками и занятиями в периоды "направляемой ребёнком игры". 🔵Уменьшается количество стереотипного поведения и др. ⏹️⏹️При продвижении ТОН и успехах в освоении навыков, очень легко забыть, как далеко мы ушли от того, что было ДО.., от фона ученика. Поэтому нужно систематически делиться примерами прогресса, которые вы замечаете в ходе вмешательства, а также просить родителей и всех заинтересованных лиц делиться успехами ученика, даже самыми незначительными. Любой контекст, в котором ребенок смог выдержать сложную для него ранее ситуацию, воспользовался формируемым навыком, а не проблемным поведением - это победа. Успехи ребенка, даже самые незначительные, поддерживают и родителей и специалистов, работающих с ним. Ниже вы найдете таблицу График еженедельных побед. В ней удобно фиксировать прогресс. ⬇️⬇️ 🟧🟧Вполне возможно, что проблемное поведение может оказаться на нуле или на уровне около нуля на сессиях вмешательства, но все еще оставаться вне сессий вмешательства, пока мы формируем беглость навыков: дома, в школе, на улице. 🟨🟧 При необходимости следует разработать план поддержки ученика вне сессий вмешательства. Это поможет уменьшить риск проблемного поведения в краткосрочной перспективе. ✏️ Нужно понимать, что для некоторых родителей поделиться с вами своими опасениями – перспектива пугающая. Это может быть не принято в их культуре, или они могут чувствовать, что результаты вмешательства не те, какие они хотели бы видеть, но они не могут ясно высказать, что и почему их не устраивает. Помните о том, что молчание и удовлетворённость – это разные вещи. Подумайте о том, как сделать, чтобы родители и/или учителя могли откровенно высказать то, что они думают о проведении вмешательства. Если вы подозреваете, что стороны стали менее лояльными/удовлетворенными вмешательством, или они вам сказали об этом прямо, то самое время поговорить с ними об этом. ✅ Все предыдущие посты по теме «Как наладить сотрудничество и включить родителей в процесс вмешательства» вы можете найти по хештегу #родители@pfa_sbt_rus 📄Продолжение следует… ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus
890
17
📖 А мы продолжаем проект «Цитаты»... 🤱 Когда мы говорим об Универсальном протоколе, мы часто обсуждаем привязанность в детс
📖 А мы продолжаем проект «Цитаты»... 🤱 Когда мы говорим об Универсальном протоколе, мы часто обсуждаем привязанность в детско-родительских отношениях. Ведь без понимания того, как ребенок воспринимает безопасность, поддержку взрослого, его близость и доступность, нам порой бывает сложно понять и многие особенности его поведения. 👬 Тема привязанности помогает увидеть нам за проблемным поведением ребенка отсутствие у него навыков и попытку адаптироваться к миру, справиться с трудностями и сохранить при этом отношения с важными для него людьми. Сегодня хотим вспомнить несколько цитат Патриции МакКинзи Криттенден, доктора психологических наук, создателя Динамической модели привязанности, которая много лет изучает, как отношения и опыт влияют на поведение детей и взрослых. Тревога вызывает возбуждение, повышенную бдительность и готовность реагировать, но не предлагает конкретной реакции. Более того, тревогу можно рассматривать как сочетание трех чувств, которые вызывают несовместимые реакции. Это гнев, который мотивирует агрессивное поведение; страх, побуждающий к бегству; желание утешения мотивирующее приближение с любовью. Эмоциональная неотзывчивость, недоступность не только малыша фрустрирует, но и фрустрирует взрослого». Понимание того, что родители воспринимают как опасность [например, определенное поведение ребенка: плач или крик как манипуляция] и как они стратегически реагируют на угрозу, включая способы поиска и оказания утешения, имеет решающее значение для изменения их отношений с ребенком и стратегии самого ребенка». Специалистам необходимо знать, что разгневанные люди обычно напуганы, а испуганные люди часто злятся, и что те и другие нуждаются в утешении». Продолжение следует... 💌 Продолжение следует... _______ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #УниПро@pfa_sbt_rus #цитаты@pfa_sbt_rus
936
18
☀️ Запись встречи "Не все под контролем - и это нормально!" готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на Yo
☀️ Запись встречи "Не все под контролем - и это нормально!" готова! 💻 Приятного просмотра! 📎Ссылка на RUTUBE 📎Ccылка на YouTube __ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK
1 015
19
Конференция 2006. Анонс доклада ✨Сон, еда и туалет✨. Работа над этими сферами не только улучшает качество жизни и здоровье са
Конференция 2006. Анонс доклада ✨Сон, еда и туалет✨. Работа над этими сферами не только улучшает качество жизни и здоровье самого ребенка, но и существенным образом способствует благополучию его семьи. И без этих актуальных тем не может обойтись ни одна настоящая поведенческая конференция! 🔹Эсмира Аскерова, международный поведенческий аналитик IBA, 6 lvl FTF, представит доклад на тему «Когда сон становится поведением: функциональная оценка нарушений сна, социальная валидность и опыт сопровождения семей». 🔹В докладе будут рассмотрены нарушения сна у детей с расстройствами аутистического спектра через призму прикладного анализа поведения. Несмотря на высокую распространённость проблем сна в данной популяции, многие трудности традиционно рассматриваются преимущественно как медицинские или физиологические. Однако значительная часть нарушений сна поддерживается поведенческими процессами и требует функциональной оценки. 🔹Эсмира представит наиболее распространённые формы поведения, препятствующие засыпанию и поддержанию сна, включая совместный сон с родителями, многократные запросы внимания, доступ к предметам, ночные пробуждения и другие формы поведения, мешающего сну. Особое внимание будет уделено функциональным переменным, поддерживающим данные формы поведения, а также трудностям, возникающим при внедрении программ коррекции сна в семьях детей с РАС. Очень полезно! ✍️ 19-20 сентября 2026г. Участие бесплатное!✨
92
20
☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навык
☀️ ЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВ ПФА/ТОН ОТ ПРОЕКТА «ЦЕННОСТИ ПРЕВЫШЕ ПРОЦЕДУР» Проблемное поведение почти всегда связано с дефицитом навыков: это могут быть трудности с коммуникацией, низкая толерантность к отказу, ограниченный репертуар досуговых навыков и другие сложности, влияющие на способность ребенка справляться с повседневными ситуациями. При работе с проблемным поведением особенно важно, чтобы социально приемлемые способы взаимодействия получали частое и последовательное подкрепление. В рамках ПФА/ТОН мы обучаем функциональным навыкам, которые могут стать альтернативой агрессии, самоагрессии и деструктивному поведению. Поскольку доступ к квалифицированной помощи есть не у всех семей, мы решили предложить формат, который позволит получить поддержку независимо от места проживания. ❗️❗️❗️ Наш проект организует набор на интенсив по ПФА/ТОН с последующим онлайн-сопровождением. Программа интенсива включает: ✅Бесплатную предварительную 30-минутную онлайн-консультацию; ✅Практический функциональный анализ (ПФА): интервью с открытыми вопросами и ИИСКА; ✅Тренинг с опорой на навыки (ТОН): от 20 часов в неделю в течение 2-4 и более недель; ✅Дальнейшее онлайн-сопровождение куратором и супервизором. Еженедельное сопровождение во время основной части интенсива включает 5 часов поддержки (3 часа - работа с терапевтической командой и 2 часа - работа с родителями в рамках УниПро). После завершения основной части программы предусмотрены еженедельные онлайн-встречи с родителями продолжительностью от 1 часа. Для получения дополнительной информации и записи на бесплатную предварительную консультацию можно связаться с коллегами из ABA-центра «Восход». ✔️Супервизор: Эсмира Аскерова, IBA, 6 lvl FTF BC; ✔️Куратор: Ульяна Едличка, 5 lvl FTF BC. ✏️ Контактная информация: Телефон: +7 936 100-51-51 (звонки, Telegram, MAX) Сайт: www.abavoskhod.ru Адрес: Москва, проспект Будённого, 51к6 Станция метро: Шоссе Энтузиастов ❗️Количество мест на интенсив ограничено ___ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур Наш канал в MAX Мы в VK #родители@pfa_sbt_rus #процедуры@pfa_sbt_rus #ценности@pfa_sbt_rus #пфатон@pfa_sbt_rus
1