PFA and SBT | ПФА и ТОН
Канал про ценности и процедуры подхода Грегори Хенли. Учим навыкам и преодолеваем проблемное поведение, опираясь на Современную АВА. Общаемся в чате: https://t.me/pfa_rus Делимся опытом в YT: https://www.youtube.com/@pfaandsbtrussian
Більше- Підписники
- Перегляди допису
- ER - коефіцієнт залучення
Триває завантаження даних...
Триває завантаження даних...
Авторы статьи задаются вопросом, насколько правомерно считать, что все реакции, которые описываются хорошо знающими клиента людьми (родителями, опекунами и т.д.) как возникающие одновременно в похожих ситуациях, чувствительны к одним и тем же мотивационным условиям и подкреплениям. Для того, чтобы прояснить это, они проводят функциональный анализ при помощи гашения для 10 участников разного возраста и с разными диагнозами (2 из участников не имеют диагноза). В рамках этого анализа формы нежелательного поведения последовательно ставятся в режим гашения и наблюдается, что за этим следует проявление новых форм нежелательного поведения (из тех, что были описаны опекунами). Результаты показывают, что для 9 из 10 участников все реакции, которые были описаны опекунами как возникающие одновременно в похожих условиях, относились к одному классу реакций. Для одного из участников эти результаты не однозначны. Это подтверждает применимость стратегии функционального анализа, при котором аналитик подкрепляет любую из описанных опекунами форм нежелательного поведения, не дожидаясь проявления наиболее тяжелых топографий. Эта стратегия имеет преимущества безопасности и раппорта, которые наиболее важны для практиков SBT.📅 Дата: 15 июля (понедельник) 🕒 Время: 19:00 📌 Ссылка на подключение ✔️Подробное описание проекта "Исследования ПФА-ТОН" вы можете прочитать здесь _________________ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution used around the world in board, conference, huddle, and training rooms, as well as executive offices and classrooms. Founded in 2011, Zoom helps businesses and organizations bring their teams together in a frictionless environment to get more done. Zoom is a publicly traded company headquartered in San Jose, CA.
💥Очень интересная встреча ждет нас в июле! Наш гость - Дарья Боголюбова-Кузнецова, психолог, Theraplay-практик, супервизор ПФА/ТОН Level 6 FTF BC. Дарья работает в РБОО Центр Лечебной Педагогики (Москва) и практикует частно. На встрече Дарья познакомит нас не с подходом ПФА/ТОН, но с методом Theraplay. Theraplay - это структурированный метод игровой терапии детско-родительских отношений, основанный на теории привязанности. Метод внесен в реестр научно-обоснованных практик в США, относится к 1 из 7 «плодотворных направлений детской психотерапии» по мнению ассоциации Игровой терапии США. Применяется с детьми в основном 3-12 лет (но есть модификации как для более раннего, так и для более старшего возраста), имеющими широкий спектр трудностей: тревожность, проблемное поведение, травматический опыт. Подходит детям с РАС и другими нарушениями развития. ❤️ На наш взгляд – это прекрасный метод, который может дополнить УниПро и мягко учить родителей взаимодействию и близости с их ребенком. Сделать ребенка ДРУ – очень важно, а если создавать контекст сочетанных подкреплений и состояние ДРУ ребенка научится родитель — это будет огромная победа и важнейший шаг на пути преодоления проблемного поведения. Ждем вас на нашем канале! У вас будет возможность не только послушать интереснейший доклад, но и задать в прямом эфире вопросы Дарье, Theraplay-практику. Ждем вас! 📍Дата: 11.07 (четверг) 📍Время: 20.00 ❗️Ссылка для подключения:
https://us06web.zoom.us/j/88072296567?pwd=asNTsU92UBIIsnE1Yh65bblZJQ9InB.1———— Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур
«Самое главное, чем мы можем помочь, когда ребенок не может справиться с фрустрацией – это самому родителю сохранять спокойствие, уравновешенность и помогать ребенку сохранять контакт с собой, со своим телом, с реальностью, какими-то способами, которые подходят для этого ребенка. Кому-то подходит успокаивающий голос, кому-то важно, чтобы его взяли на руки и погладили по спинке и как-то дали почувствовать свое тело, кому-то помогает попить водички, услышать, как мама говорит что-то веселое, «надулась» или отошла в сторону и тд. Возможно даже родитель не всегда сможет помочь ребенку - так тоже бывает. Тут самое главное, чтобы взрослый сам не проваливался в панику, отчаяние или гнев. Если у родителя будет получаться помочь ребенку успокоиться, хотя бы отчасти, хотя бы иногда – для ребенка это будет подкрепляющий опыт, это будет информация о том, что взрослый может помочь справиться с тяжёлой ситуацией. Ребенку самому очень плохо, когда он в истерике. Если он будет запоминать, что взрослый - это тот человек, который не усугубляет ситуацию, начиная угрожать, кричать, требовать, чтобы ребенок немедленно замолчал или бросая его – уходя или закрывая ребенка в комнате, то ребенок все чаще будет обращаться к взрослому за помощью, научится быстрее успокаиваться. Каждый такой эпизод успеха, удачи – работает на будущий успех, дает новый опыт и перезагружает отношения».___________________ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур
К вопросу о точности формирования класса реакций. Грегори П. Хэнли, Робин К. Ланда, Келси В. Руппель, Адитьян Раджараман, Махшид Гаеммагами, Джессика Д. Слэйтон, Холли К. Говер🔥Обратите внимание на звездный состав авторов статьи - практически вся команда FTF участвовала в исследовании! Тема статьи концептуальна для ПФА/ТОН и чрезвычайно интересна – что есть открытый класс реакций? Почему разные топографии проблемного поведения мы оцениваем «в связке»? Не надо собирать данные по разным топографиям, мы делим все лишь на две группы – Р1 и Р2? Действительно ли они все возникают одновременно в похожих условия? ОМГ – как такое возможно? На канале мы писали про ОТКРЫТЫЙ КЛАСС РЕАКЦИЙ И не могу не привести цитату Хенли из 10-часового курса, думаю, что она многим знакома.
Дети неразборчивы. Они не думают: написаю-ка я в штаны, чтобы избежать заданий и пойти поиграть, а вот самоагрессию оставлю для того, чтобы получить планшет. А с помощью агрессии проверю, можно ли довести взрослых до бешенства. Ну отлично, вперед новому дню! Но это так не работает. Дети реагируют эмоционально на угрожающие и непонятные ситуации. Это реакция млекопитающих на угрозу. Все топографии – это универсальный ответ на угрозу. Они связаны. Они подкреплялись. Потом кто-то начинал игнорировать одну, и появилась новая топография, никуда ничего не исчезает. Игнорируем одно, вылезает другое и они появляются и появляются. Все эти топографии поддерживаются одной и той же обусловленностью. И нам достаточно одного плана оценки и одного плана работы.🙌 Гениально и очень в стиле Хенли – смешно о не смешном. Вторая статья - 2021 года
Рандомизированное контролируемое исследование тренинга по точному и общему применению практического функционального анализу (ПФА), проводимого в рамках семинара.
Кори Дж. Уилан, Грегори П. Хэнли, Робин Ланда и Эмили Салливан, Кара ЛаКруа, Рэйчел МетрасЭта интереснейшая статья-исследование про то, что недостаточно просто прочитать исследование, послушать вебинар или «10 часовой курс», чтобы сказать: «Я умею работать с тяжелым ПП «по Хенли», я научился»- так не приобретаются необходимые навыки. А вот индивидуализированный практический тренинг-семинар для обучения специалистов проводить интервью с родителями и затем, основываясь на его результатах, планировать и проводить ПФА - дает прекрасные результаты на большой выборке. 💯Здорово, и мы с этим полностью согласны! Именно поэтому у нашего проекта есть Курс «Проект групповых супервизий ПФА/ТОН», включающий в себя: 1. углубленное изучение теории - один на один с супервизором, готовым ответить на все вопросы; 2. практический тренинг в мини группе, во время которого можно потренироваться проводить все этапы ПФА, а уже затем 3. непосредственная работа с клиентом и реализация тренинга «руками» под наблюдением практиков-супервизоров. ❤️ Ждем вас! ⚡️Подробное описание проекта "Исследования ПФА-ТОН" вы можете прочитать здесь __________ Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Про
🔔 Современные методы прикладного анализа поведения с каждым учебным годом все активнее внедряются в жизнь детских коллективов. Работа ведется в классах, группах детского сада, да что там - даже школьная столовая становится учебной средой для профессионалов своего дела. 💥 Уже совсем скоро проект «Ценности превыше процедур» и Профессиональный союз поведенческих аналитиков представят вашему вниманию семинар «ПАП в школе. Гуманизм, сотрудничество и современные технологии обучения» Интереснейшие доклады для вас представят: 📝 Жанна Бекеева, супервизор ресурсных классов «Основные задачи прикладной поведенческой науки в школе» 📝 Татьяна Шпакова, супервизор (СBА-S) ресурсных классов и групп Белгородской области «Активное реагирование на групповых занятиях в детском саду» 📝 Светлана Кудаева, куратор ресурсных класса МОУ "СОШ №2 с УИОП" г. Валуйки Белгородской области «Формирование навыков самостоятельности в рамках школы и генерализация в домашней обстановке с родителями» 📝 Мария Сидельникова, заместитель директора по инклюзии МБОУ "ЦО" Перспектива" Старооскольского городского округа , Белгородской области «Преодоление трудностей в освоении школьных навыков с помощью современных методов ПАП» 📝 Анна Кочеткова , куратор ресурсного класса МОУ "СОШ №15 г. Липецк, куратор ВРООИ «Искра Надежды», г. Воронеж «Преодоление трудностей в освоении школьных навыков с помощью современных методов ПАП» (продолжение темы) 📝 Алина Петракова, психолог МОУ "СОШ №15 г. Липецк «Расширение пищевого репертуара и школьная столовая – это возможно» Ведущая семинара Наталья Сергеевна Поликарпова, IBA, BCBA, 6 level ПФА/ТОН. 🔥 Не пропустите, будет очень интересно! 📆 Дата: 6 июля (суббота) ⏰ Время: 10:00 📌 Ссылка на подключение ———— Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур
На вашому тарифі доступна аналітика тільки для 5 каналів. Щоб отримати більше — оберіть інший тариф.