БОТАЕМ ОБЩАГУ
الذهاب إلى القناة على Telegram
Подготовка к ЕГЭ по обществу на 80+ от сертифицированного эксперта ЕГЭ Алексея Кулагина и Ксении Рерих😎 Готовься с нами в Сотке и получи 3 предмета в подарок 👉🏻 @botaem_obshchagu_bot РКН: № 7147476294
إظهار المزيد
الشبكة:📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام БОТАЕМ ОБЩАГУ
تُعد قناة БОТАЕМ ОБЩАГУ (@egeobsh100) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 674 مشتركاً، محتلاً المرتبة 17 114 في فئة التعليم والمرتبة 55 515 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 674 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 15 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 1 802، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 263، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 20.55%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 13.03% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 362 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 498 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 92.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل палата, обществознание, общага, революция, бензин.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Подготовка к ЕГЭ по обществу на 80+ от сертифицированного эксперта ЕГЭ Алексея Кулагина и Ксении Рерих😎
Готовься с нами в Сотке и получи 3 предмета в подарок 👉🏻 @botaem_obshchagu_bot
РКН: № 7147476294”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 16 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
11 674
المشتركون
+26324 ساعات
+1 0857 أيام
+1 80230 أيام
أرشيف المشاركات
11 718
#понятие_дня
Поминаем признаки (особенности) социального познания как особого вида познавательной деятельности
• субъект и объект познания совпадают
• ограничены возможности проведения эксперимента
• объект познания чрезвычайно сложен
• сложность достижения полной объективности и пр.
А почему использование экспериментов ограничено?
11 718
ФИПИ выкатили методические рекомендации для учителей, в которых рассказали, где выпускники прошлого года натворили ошибок.
Знаете, какой процент выпускников получил балл по К2 (корректность формулировок плана)?
11,6%
Одновременно автор документа Т. Е. Лискова жалуется, что выпускники не шарят за право, в том смысле, что не пишут в планах формулировки как в законе.
Соглашусь с одним выводом из документа: главное - навыки и системное изучение обществознания, а не натаскивание на задание. Понимание и умение почти во всех заданиях важнее зубрежки (хотя последней из года в год становится все больше)
11 718
#понятие_дня
Сегодня в рубрике - традиционные духовно нравственнные ценности.
Признаки выделяем самостоятельно, используя определение из Указа Президента РФ
11 718
Главный пост для 80+ на ЕГЭ
Два преподавателя по обществознанию встретились, чтобы дать вам максимум пользы! Давайте знакомиться:
Алексей Кулагин
— Выпустил 44 стобалльника, а 4212 учеников сдали на 80+
— Учитель высшей квалификационной категории, который знает, как сделать сложные темы простыми.
— Победитель городского и регионального конкурсов «Учитель года» в Казани (2021), а сейчас — член его жюри.
Ксения Рерих
— 8-й год помогает ребятам готовиться к ЕГЭ по обществознанию
— Сдала ЕГЭ по обществознанию на 100 баллов, поступила на бюджет в РУДН и окончила два направления с красными дипломами.
— Прошла переподготовку на учителя обществознания и истории
— Получила сертификат эксперта ЕГЭ от ФИПИ, поэтому понимает все тонкости экзамена.
▶️ПОЛЕЗНЫЕ ВИДОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
Разбор демоверсии 2026
Разбор досрока 2025
Как написать план?
Алгоритм решения №24
Сейчас ведем подготовку к ЕГЭ с нуля, залетай по самой выгодной цене ⬇️
11 718
#план_понедельника
По заказу Черемухи (почему не Черемши?) выдаю план по теме "Роль государства в рыночной экономике"
1) Экономические функции государства
- правовое регулирование рынка;
- защита конкурентной среды;
- защита экономической свободы и права собственности и т.д.
2) Прямые методы экономического регулирования
- законотворчество;
- выдача лицензий;
- управление государственными предприятиями.
3) Косвенные методы экономического регулирования
- денежно-кредитные (монетарная политика);
- бюджетно-налоговые (фискальная политика).
4) Инструменты монетарной политики
- изменение нормы обязательных банковских резервов;
- изменение ключевой (учётной) ставки;
- операции на открытом рынке и т.д.
5) Основные инструменты фискальной политики
- изменение государственных расходов; - изменение ставок налогообложения.
- наращивание или сокращение государственного долга и пр.
11 718
Раньше в этом канале была рубрика "План понедельника". Думаю над тем, чтобы её вернуть. Какой план первым рассмотреть? Завтра как раз понедельник, говорят
11 718
Хотел отправить с утра смешной обществоведческий мем, но у меня закончились.
Так что прошу предъявить в чате последнюю мемную сохраненку
11 718
Предприниматель Гаврилов купил для детского приются новые кровати и одеяла. Взаимосвязь каких сфер жизни общества можно проиллюстрировать этим примером?
11 718
Кстати: серия романов Стефани Майер "Сумерки" - это какая культура?
11 718
Эдвард по ночам бегает по лесу и кусает зверушек за загривок. Как это называется?
11 718
У Марины преобладает научное мировоззрение. Что для него не характерно?
11 718
Субботний тест. Олежа готовится к экзамену по обществознанию. Что из перечисленного может быть использовано в качестве средства данной деятельности?
11 718
Деятельность - она только у человеков, у кокшей нет деятельности, только активность.
Подробнее об этом - на сегодняшнем уроке в 15:30!
11 718
У этого кота с утра много дел, он поел, наказал плюшевую мышку и вот умывается, чтобы не вонять.
Деятельность?
