es
Feedback
БОТАЕМ ОБЩАГУ

БОТАЕМ ОБЩАГУ

Ir al canal en Telegram

Подготовка к ЕГЭ по обществу на 80+ от сертифицированного эксперта ЕГЭ Алексея Кулагина и Ксении Рерих😎 Готовься с нами в Сотке и получи 3 предмета в подарок 👉🏻 @botaem_obshchagu_bot РКН: № 7147476294

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram БОТАЕМ ОБЩАГУ

El canal БОТАЕМ ОБЩАГУ (@egeobsh100) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 670 suscriptores, ocupando la posición 14 924 en la categoría Educación y el puesto 48 782 en la región Rusia.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 670 suscriptores.

Según los últimos datos del 10 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1, y en las últimas 24 horas de 3, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 27.90%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 17.84% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 811 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 437 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 236.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como понятие_дня, ввп, обществознание, инфляция, субъект.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
Подготовка к ЕГЭ по обществу на 80+ от сертифицированного эксперта ЕГЭ Алексея Кулагина и Ксении Рерих😎 Готовься с нами в Сотке и получи 3 предмета в подарок 👉🏻 @botaem_obshchagu_bot РКН: № 7147476294

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

13 670
Suscriptores
+324 horas
-57 días
-130 días
Archivo de publicaciones
Еееее, я не завалила общагу. Задания попались достаточно простые, всё повторяли на нокауте. Алексей Валерьевич, спасибо большое за интереснейшие уроки, у меня никогда не было такой любви к обществознанию, какая появилась в этом году, благодаря занятиям с Вами🤍

Сибирь, как дела?

7 утра по Москве. Что известно к этому часу? 1) Пошла веселуха: в № 22 спросили про налоговый период (смотри пост Ксении выше) и альтернативную стоимость. Напомню, что альтернативная стоимость - это упущенная выгода при экономическом выборе. Как правило она выражается в денежной форме (но не обязательно) 2) Выявили план "Образовательное право". 3) Пошла актуалочка в заданиях № 19: попросили проиллюстрировать примерами меры политики занятости, цифровые способы участия граждан в политике (спокойствие: они указаны в тексте), а также меры поддержки МСП 4) Пошла актуалочка в заданиях № 20: объяснить, почему нынче становится все более распространенной общественная собственность, почему опасен популизм, почему предпрнимательство важно для экономики страны. 5) В № 23 по прежнему ничего экстраординарного, все как всегда.

Известные варианты №23: ▫️федеративное государство, суверенное государство, социальное государство ▫️суверенное государство, государство с многообразием форм собственности, государство, которое поддерживает граждан в трудных жизненных ситуациях ▫️политические права граждан ▫️меры должного поведения граждан РФ (по-другому - обязанности граждан) Пока ничего нового не было 😌

В 22 задании спросили про налоговый период - 100% вопрос повторится в других регионах. Налоговый период всегда рассчитывается за прошлый год, например, транспортный налог нужно уплатить в 2026 году, его налоговый период - прошлый календарный год, 2025. Также повторите структуру налога и правонарушения, сущность альтернативной стоимости - ждём эти вопросы в 22 задании 😳

Кстати, в 25 задании пока не спрашивали про ученых и научные организации, хотя в 24 было несколько планов про науки. В 25 спросили про роль истины в познании, а также нужно было проиллюстрировать критерии истины на примерах. Значит, в других субъектах в задании 25 могут быть: ▫️достижения отечественных ученых в естественных, социально - гуманитарных, точных и технических науках ▫️научные организации РФ и примеры их деятельности ▫️направления научно-технологического развития РФ и примеры их реализации Повторите это!

6 утра по Москве. Что известно к этому часу: 1) Планы - бест оф зе бест: трудовые правоотношения, религия, наука, социально-гуманитарные науки, социальные-институты. 2) Понятия в № 18 - акция как долевая ценная бумага (помните про контекст? в признаках, скорее всего, должно быть что-то про доли, но не обязательно), а также гражданское право, политический процесс. Из интересного: в одном из вариантов в № 19 попросили назвать способы решения дефицита бюджета, а в № 20 - к каким положительным последствиям приводит дефицит бюджета (нас явно к чему-то готовят) № 23, № 25, № 22 - без неожиданностей, банально, прозаично, не интересно. В № 22 спрашивали про налоговый период. Напомню: налоговый период - календарный год, предшествующий году уплаты налога (т.е. в 2026 году будем платить налоги за 2025) Смилостивились, государыни КиЛ! Или рано? Гипотеза: раз выпали социально-гуманитарные науки, можно ожидать в других часовых поясах другие сорта наук: естественные и точные-технические. Можно повторить их, а также отечественных ученых прошлого и современности, а также научные организации нашей страны, если забылись.

Привет, Дальний Восток! Как настроение? Что попалось?

В вас прилетел волшебный пост! 🪄🔮🧙🏻‍♀️🙏 ✨ Тому, кто поставит лайк, попадется легкий вариант на ЕГЭ по обществознанию! А вообще вы умнички, которые справятся с любыми заданиями любой сложности. Мы в вас верим! 💖 Ни пиха ни пера завтра (а кому-то уже сегодня!) 🤞

Всем спать! Завтра большой день!

Вот так и пролетел целый год 🥺 и такое мили мили видео сделала ученица 🥰

Нокаут - ВСЁ! Открываем стол приема вопросов по завтрашнему экзамену. Что интересует - все спрашивай, ответим!

Mensaje de video00:59

Попался такой ролик в ленте. Как думаете, стоит смотреть? Это будет завтра на ЕГЭ?
Попался такой ролик в ленте. Как думаете, стоит смотреть? Это будет завтра на ЕГЭ?

Время пришло!
+3
Время пришло!

Стоило нам изучить полномочия ЦБ, как Эльвира Набиуллина пропала 😱 ее не было на ПМЭФ, она не появится на других грядущих мероприятиях. Как думаешь, куда она делась? Где прячется?

Как прошел ЕГЭ по математике? 💘- легкотня и благодать 🐳- 50/50, было иногда просто, иногда завально 👻- полный отстой Также напоминаю, что завтра у нас предпоследний день Нокаута, на котором мы встречаемся в 10:00 по мск 🥰

Присоединяюсь к напутствиям Алексея Валерьевича и желаю легкого варианта и приятных заданий на экзамене по математике 💕 Жмите ✍️ для быстрых и правильных решений всееех задач!

Завтра математика - царица наук. Время цариц и царей прошло. Свергните её завтра! Прожми огонек на удачу!

Тоже поделюсь полезным файлом, а именно намёками разработчиков относительно тем ЕГЭ 2026! Здесь собраны все темы из методических рекомендаций, которые нам нужно разобрать, теория к ним и пример задания, где каждая тема может встретиться. Мы с моими учениками разбирали это на вебинаре 1 мая, но перед ЕГЭ, конечно, неплохо освежить в памяти весь материал 💙