ar
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 992 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 652 في فئة التعليم والمرتبة 5 916 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 992 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 12 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -107، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -6، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 5.62‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 10.98‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 427 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 13 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 992
المشتركون
-624 ساعات
-357 أيام
-10730 أيام
أرشيف المشاركات
92FD1E0B-EE5D-4288-B513-37FC4C91935F.pdf1.51 MB

سورة الفاتحة صف سفيرات الإبد.pptx21.03 MB

استمارة متابعة قران- نموذج 1444.pdf1.66 KB

استمارة_تشجيعية_تقويمية_يومية_في_مادة_لغتي.docx0.26 KB

🛑🛑🎯التحضير الالكتروني في المنصة ( الرقمي) 🎯التهيئة (نص أو ملف مرفق صورة -رابط-pdf) -مقطع مرئي  من عين أو المنصة . -انظر واسأل ( كتاب الطالبة ) -التصفح والقراءة (كتاب الطالبة ) -جدول التعلم (العمود الأول ماذا أعرف ؟) -آيه قرانية -حديث شريف -صور متنوعة -قصة (استماع-كرتونية -مصورة) -عرض بوربوينت -ورقة عمل -نشاط ⁃ عرض موقف أو حدث يومي أو وطني أو عالمي من الحياة . ***توضيح الأهمية (سنتعلم درسنا اليوم لأنه ….. وسنستفيد من الدرس …….. في حياتنا اليومية 🎯المفردات المفاهيم والمصطلحات الجديدة والصعبة التي سيتعلمهافي الحصة ( كتاب الطالبة ) ( المعنى لكل مفهوم المرادف- المضاد) 🎯الأهداف التي سيكتسبها الطالب /ة في الدرس اختيار الأهداف التي يتم تحقيقها خلال الحصة فقط وليس الكل . 🎯الاستراتيجيات اختيارالاستراتيجية المنفذة في الحصة . 🎯الوسائل اختيار الوسيلة حسب ماتم استخدامه في الحصة من الوسائل . 🎯مهارات التفكير (يكتب نص ) تحديد رقم السؤال والصفحة في كتاب الطالبة **أمثلة لمهارات التفكير المقارنة -التصنيف- التحليل -التطبيق- التقييم- الابداع -الإدراك *جميع الاسئلة التي تطرح خلال الحصة ترتبط بالمهارات التي يتم اختيارها وليس بالضرورة كلها فقط . 🎯إغلاق الدرس يكتب نص أو (إرفاق ملف مرفق صورة -رابط-pdf) -جدول التعلم ( العمود الأخير ماذا تعلمت ؟) - الملخص السبوري - خريطة ذهنية -خريطة مفاهمية . -المنظمات التخطيطة للدرس . -حل ورق عمل -( الدقيقة الواحدة ) -مسابقة - بطاقة الخروج -طرح مجموعة من الاسئلة . هذه نقاط أساسية لتحضير الدرس في منصة مدرستي. .🎯الاثراءات إضافة شئ جديد لايكون من الكتاب معلومة جديدة أو فكرة أكبر. .🎯الواجبات ممكن من بنك الواجبات .

استمارة متابعة قران- نموذج 1444.pdf1.66 KB

سجل متابعة قابل للتعديل.docx4.66 KB

مهارة التحدث .pdf2.06 KB

مهارة الاستماع .pdf2.58 KB

مهارة الاستماع .pdf2.58 KB

خريطة مفاهيم الحروف (1).pdf1.43 KB

منظم_لكتابة_الحرف_بمواقعه_المختلفة.pdf4.29 KB

خريطة مفاهيم الحرف.pdf4.01 KB

متابعة_حفظ_القرآن_للصف_الاول_تحفيظ.pdf1.62 KB

تحضير الصف الثاني الفصل الأول.pdf5.96 KB

كيف تبدأ أول حصة درسية؟.pdf2.13 MB

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة - إحصائيات وتحليلات قناة تيليجرام @initial_classes